人教版九年级全册英语 Unit8知识点+练习（无答案）.doc

1、1 Unit 8 It must belongs to Carla 重点重点 1. 学生掌握情态动词表示猜测时的意义和它们的否定用法。 2. “belong to sb”和“sbs”的正确使用以及区分。 3. 形容词性物主代词和名词性物主代词的区别及使用。堂的相关活动中，培 样 学生积极的参与性和运用相关语言的实践性。 难点难点 学习情态动词表猜测的相关用法以及对话练习。 掌握并应用重点词汇及短语 易错点易错点 Sb. happened to do sth. 某人碰巧做了某事。 Sth. happens to sb. 某事发生在某人身上。 高频考点高频考点 must, might, could

2、 and cant 表示推测时的用法及区别 掌握这些词对现在情况的推测，及过去情况推测的使用 belong to 属于 belong to sb 属于某人的 hair band 发带 listen to classical music 听古典音乐 be/get/feel anxious about sb/sth 对忧虑 =worry about be anxious to do sth. 渴望去做某事 have a picnic=go on a picnic 进行野餐 make up 组成；形成；构成 make up 30% of the final exam 占期末考试的 30% be ma

3、de up of 由构成 Have/ make an appointment with sb 与某人有约 be crucial to sb 对某人来说至关重要 Its crucial to do sth. 做某事很关键/至关重要。 Its crucial that 从句. during the concert 在音乐会期间 have a math test 进行数学考试 2 take a test 参加考试 because of + sb /(doing) sth. 因为某人/(做)某事 because +从句 the owner of 的主人 chase sb=run after sb (t

4、o catch him/her) 追赶某 人 make a movie 拍电影 dream of/about 梦到/梦见 dream of/about doing sth 向往/梦想做某事 catch 短语 catch the ball 接住球 catch /miss the bus 赶上/错过公交车 catch a cold 患感冒 catch up with sb 赶上某人 used to 过去常常 Sb. happened to do sth. 某人碰巧做了某 Sth. happens to sb. 某事发生在某人身上 make noise 制造噪音 be noisy (adj.) 吵闹

5、的 escape from 从逃跑 pretend (not) to do sth 假装(不)做某事 pretend +that+从句 use sth up=use up sth=run out of sth 用完 attempt doing/to do sth. 企图/试图做某事 =make an attempt to do sth. wake up 醒来 wake sb.up 叫醒某人 get on/off 上车/下车 第一部分第一部分：词汇词汇精讲精讲 1. attend v. 出席出席，参加；参加； He decided to attend the conference in pers

6、on. 他决定亲自出席这次会议。 Ive got some unfinished business to attend to. 我还有一些未完的事要处理。 【拓展】 attend a celebration 参加庆祝 attend a class 上课 attend a college 上大学 attend a concert 出席音乐会 attend a conference 参加会议 attend a court of law 出庭 attend a funeral 参加葬礼 attend a gathering 参加集会 attend a lecture 听讲课 attend a mat

7、ch 观看比赛 【联想】attend, join, participate, take part in 这些动词或词组均含“参加，加入”之意。 2. prevent vt. 预防；预防； 阻碍；阻碍； 阻止阻止 vi. 阻挠，阻止阻挠，阻止 3 Further treatment will prevent cancer from developing. 进一步的治疗将阻止癌症恶化 A dentist may decide to extract the tooth to prevent recurrent trouble. 牙医可能会决定拔掉那颗牙，以免反复发作。 【拓展】 prevent a

8、destructive explosion 防止破坏性爆炸 prevent a disaster 预防一场灾难 prevent a smile 克制住笑 prevent a war 阻止一场战争 prevent damage 防止损害 prevent its freezing 防止它冻结 prevent the airplanes taking off 使飞机无法起飞 3. energy n. 能量；能量； 活力；活力； 精力；精力； 精神精神 At 54 years old, her energy and looks are magnificent. 她 54 岁了，精力和气色都非常好 He

9、 told Americans that solving the energy problem was very important. 他告诉美国人解决能源问题非常重要。 【拓展】 produce energy 产生能量 provide energy for 为提供能量 reduce energy 减少能量 store up energy 贮存能量 use the energy 利用能量 devote ones energy to 致力于 direct ones energy to 致力于 have much energy 精力充沛 4. receive v. 接受接受,得到得到,接收接收,收

10、取收取 I received your letter of November 7. 我收到了你 11 月 7 日的来信。 【拓展】 receive a blow 遭到打击 receive a diploma 取得文凭 receive an education 受到教育 receive a gift 收到礼物 4 receive a letter 收到一封信 receive a physical exam 体检 receive a salary 收到薪水 receive a telegram 收到电报 receive a welcome 受到欢迎 receive a wound 受了伤 rece

11、ive an explanation 得到一个解释 receive an injection 接受注射 【联想】accept 与 receive 的区别 accept：强调主动地或自愿地接受，或者说，经过考虑后同意接受。 receive：着重仅仅接到或收到这一支轮船或事实，而不含采取主动或积极行动的意思。 5. valuable adj. 贵重的，宝贵的；贵重的，宝贵的； 有价值的；有价值的； 可评估的可评估的 The experience was very valuable. 这一经验很宝贵。 【拓展】 valuable book 有用处的书 valuable help 有用的帮助 valu

12、able information 有价值的信息 valuable picture 值钱的名画 valuable vase 名贵的花瓶 【联想】 valu 价值+able 能的adj.贵重的,有价值的; valuable books. 贵重书籍 6. pretend v. 假装，伪装假装，伪装 When my mother came back,I pretended to be doing my homework.当我妈妈回来时，我假装在做作业。 【拓展】 pretend a headache 假装头痛 pretend deafness 装聋作哑 pretend ignorance 装作无知 p

13、retend illness 装病 pretend indifference 装作不关心 pretend sleep 假装睡觉 5 【联想】 pretend not to do 装着没有做某事 pretend sickness 装病 pretend that.假装 7.use up 耗尽耗尽 Dont let yesterday use up too much of today. 不要让昨天耗尽今天的时间。(今日事今日毕) 【拓展】 掌握动词后加 up 的词组 eat up 吃光 clean up 打扫干净 end up 结束 8.attempt v.试图，企图试图，企图 Dont attem

14、pt the impossible. 不要尝试那些不可能的事情。 【拓展】 1)固定搭配：attempt to do 尝试做某事。 2)attempt 还可以作名词。 固定搭配：make attempts to do, make attempts at doing 尝试着做某事 9. chase v.追逐，追赶追逐，追赶 This will chase away the blues. 这样把忧郁驱散。 【拓展】 in chase of sb.追赶某人 chase fear from the mind 驱除恐惧心理 in full chase 拼命追赶 10drop v.掉下，放弃掉下，放弃 你

15、最好放弃那个愚蠢的想法。 drop(v.掉下)drop(n.水滴) 【联想】 1)留心 drop 过去时 dropped，现在分词 dropping 后面要双写 p。 2)掌握词组 drop sb.(sth.)off 把某人(某物)送到某处 3)掌握词组 drop in on sb.偶然拜访 6 11. must be “must + 动词原形”表示对现在的情况进行推测或判断，用于肯定句中，语气十分肯定，意为“一 定，肯定”。例如： This must be your room. 这一定是你的房间。 He must be eighty now. 他现在一定有八十岁了。 【拓展】 cant be

16、 意为“不可能是”，表示有把握的否定推测。例如： He cant be Mike, for I saw him in the library just now. 他不可能是 Mike，因为我刚才还看见他在图书馆呢。 含有 must be 的句子变为否定句时，需把 must be 改为 cant be。例如： It must be Lindas coat. 它一定是 Linda 的外套。（肯定猜测） It cant be Lindas coat. 它不可能是 Linda 的外套。（否定推测） 12. belong to belong to 意为“属于”，后接名词或代词，但后面不能接名词所有格。例

17、如： The house belongs to Mr. Wang这所房子是王先生的。 The MP5 belongs to me这个 MP5 是我的。 【注意】belong to 无被动语态和进行时。 13. happen happen 是不及物动词，它的用法有： (1) 表示“某地/某时发生了什么事”，常用“sth. + happened + 时间/地点”这一结构，此时主语应该是 物。例如： The story happened in 2008. 这个故事发生在 2008 年。 An accident happened in that street. 那条街上发生了一起事故。 (2) 表示“

18、某人出了某事（常指不好的事）”要用“sth. + happened + to sb.”这一结构。例如： A car accident happened to her this morning. 今天上午她出了车祸。 What happened to you? 你怎么啦？ (3) 表示“某人碰巧做某事”要用“sb. + happened + to do sth.”这一结构。例如： I happened to meet a friend of mine in the street yesterday. 昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。 【拓展】happen 和 take place 的辨析：

19、(1) happen 指具体客观事物的发生，常有偶然性，未能预见性，即“偶然发生”。例如： 7 What happened to him? 他出了什么事？ (2) take place 常用于历史事件或会议的发生，以及化学、物理变化，有事先预料或计划的意思，即“计 划发生”。例如： The party took place yesterday evening. 昨晚举办了晚会。 注意：happen 和 take place 均为不及物动词，无被动语态。 14. noise noise 意为“噪音”、“喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。例如： Dont make any noise! 别吵闹

20、! The noise wakes me up.噪音吵醒了我! 【拓展】 (1) sound 可以指人或动物发出的声音，或物体碰撞的声音。这个词的使用范围很大。可以说，大自然 的任何“声音”都可以用 sound。例如： Light travels much faster than sound.光的传播速度比声音快得多。 (2) voice 一般指人的声音，说话、唱歌、谈笑都可用 voice。sound 和 noise 不仅能指人的声音，还可 以表示别的动物发出的声音，而 voice 除了有时可指鸟的声音外，很少表示其它动物的声音。例如： The girl has a beautiful voi

21、ce.那女孩嗓音很美。 They are talking in low voices.他们正小声交谈。 When the teacher came into the classroom，our monitor spoke in a loud voice，“Stand up!” 老师走进教室时，班长大声喊：“起立!” 15. pick up pick up 意为“捡起，拾起”，是动副结构。例如： She picked up a stone and threw it at the dog. 她捡起一块石头朝那条狗扔去。 【拓展】pick up 还有以下几种含义： (1) 表示“中途搭载乘客”；“接

22、人”等意思例如： The train stopped several times to pick up passengers. 火车沿途停了好几次，让乘客上车 Wait here and Ill pick you up at two oclock. 在这儿等着，两点钟我来接你 (2) 表示“意外发现”；“学到”；“获得”等意思例如： Looking through the evening paper last night, I picked up a wonderful poem. 昨晚在浏览晚报时,我意外发现了一首好诗 While working in the factory, the st

23、udents picked up a great deal of information on machinery. 在工厂劳动期间，学生们学到了许多关于机械方面的知识 8 (3) 表示“收拾”；“整理”等意思例如： The teacher told the students to pick up everything on the floor and get the room tidy before they went out. 老师告诉学生们在出去之前把地上的东西收拾起来，把房间整理干净 Please pick up all your toys when youve finished pl

24、aying. 你玩过后请把玩具收拾好 (4) 表示“(从电台收音机)收听”；“接收”；“记录”等意思例如： I managed to pick up an American news broadcast. 我设法收听到一家美国电台的新闻广播 It is necessary to use a long wave radio to pick up the “Follow Me” program. 必须用一台长波收音机才能收听到“跟我学”这个节目 16. run away run away 是固定搭配，表示“逃跑”。例如： The thief tried to run away, but he fa

25、iled. 那个小偷试图逃跑，但失败了。 【拓展】常见的 away 的短语有： take away 拿走，带走 stay away 离开 move away 搬走 put away 收起来 give away 捐赠；赠给 17. fear fear 作不可数名词，意为“恐惧；惧怕；害怕；担忧”。例如： There is no reason for her mothers fear. 她妈妈的担心是没有道理的。 【拓展】 fear 作动词，意为“担心；害怕”，其后可接名词、代词、动词不定式、动词-ing 形式或 that 从句。 例如： The man fears his wife. 这个男人怕

26、他老婆。 The girl feared to speak before the public. 这个女孩害怕在公众面前讲话。 I fear that he will come to school late. 我担心他上学会迟到。 18. probably probably 是副词，表示“很可能；大概”，语气较强，含有可能性较大的意味，常位于行为动词之前， 情态动词、助动词或 be 动词之后，有时也位于句首。例如： He can probably tell us the truth. 他很可能会告诉我们实情。 【拓展】 (1) probably; maybe/perhaps 与 possibl

27、y 的辨析： probably 相当于 almost certainly，其可能性超过一半 9 maybe/perhaps 指“或许”，其可能性大致为一半，多用于口语 possibly 指“也许；有可能”，其可能性低于一半，通常与情态动词 can; may; must 连用。 (2) 可能性从大到小依次为：probablymaybe / perhapspossibly 例如： He will probably succeed. 他很可能会成功。 Maybe / Perhaps he will succeed. 他也许会成功。 He will possibly succeed. 他有可能会成功。

28、 词汇精练词汇精练 I. 英汉互译。英汉互译。 1. 属于_ 2. anything valuable _ 3. the rest of _ 4. pick up _ 5. run away _ 6. have fun doing sth. _ 7. 同时；一起_ 8. 不但而且_ 9. communicate with sb. _ 10. 指出_ II. 根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。 1. _ handbag is this? Its my mothers. 2. I didnt feel well. So I didnt a_ the m

29、eeting. 3. They are doing chemistry experiments in the l_. 4. I didnt sleep well last night. So I felt very s_. 5. Dont make any n_. The baby is sleeping in the next room. 6. Lisa didnt know how to _(表达) her feelings. 7. He is always active. It seems that he is full of _(精力). 8. There is something _

30、(贵重的) in the safe. III. 用括号内所给单词的适当形式填空。用括号内所给单词的适当形式填空。 1. In my mind, Nelson Mandela was one of the greatest _(lead) in the world. 2. A _(medicine) team went to the area very soon. 3. My grandfather is very old, but he is still _(energy). 4. These books are not _(suit) for me. 5. I can understand

31、his meaning by reading the _(express) on his face. 10 IV. 用用 must, might, cant, may, can 填空。填空。 1. Someone is knocking at the door. _ it be Jane? It _ be her. Shes gone to Shanghai. 2. You _ be very tired after working for three hours without a stop. 3. She _ be at home now. The light in her room is

32、 not on. 4. Dont play with the knife. Its very sharp and you _ hurt yourself. 5. I bought him some sandwiches because I thought he _ be hungry. V. 听力链接。听力链接。 （2018 北京房山一模）北京房山一模） 听独白，记录关键信息。独白你将听两遍。 第二部分：重点句型第二部分：重点句型 1. If you have any idea where it might be, 如果你知道它可能在哪，请给我打电话。 【剖析】 1)主语是一个祈使句，主句是

33、please call me。 2)从句是一个含有宾语从句的条件句。 【拓展】 这种句式中的条件句中也可以是定语从句。如： If you see the book that I borrowed from the library, 如果你看到了我从图书馆借的那本书，请告诉我。 2. 肯定有什么东西在造访我们周围的房屋。 【剖析】 1)句子的主体是 There must be something。 2)visiting the houses in our neighborhood 是分词短语作状语。 【拓展】 There be 句型后，有时也可以接过去分词，跟不定式。 It is better

34、to wear out than to rust out.与其锈坏，不如用坏。 3. Be care of the person who does not talk, 小心不说话的人，不叫的狗。 Time Activity Thursday 1 get to Beijing Thursday night stay at 2 3 go to a club Saturday take a tour Saturday afternoon play basketball from 4 to four Sunday meet some 5 11 【剖析】 1)这是一个含有定语从句的祈使句，the per

35、son who does not talk,and the dog that does not bark 作 be care of 的宾语。 2)the person who does not talk 与 the dog that does not bark 各是一个定语从句。 【拓展】 这种结构后面的定语从句也可以为宾语从句。如： Do what I have told you. 做我告诉你的事情。 4. Why do you think the man is running? 本句是由“疑问词 + do you think + 其他”构成的特殊疑问句。在这种结构中，如果特殊疑问词在 句中

36、作主语， 特殊疑问句语序不需要变化； 如果特殊疑问词在句中不作主语， 特殊疑问句用陈述语序。 例如： Who do you think is the tallest in your class? 你认为谁是你们班最高的？ Where do you think we should go for a holiday? 你认为我们应该去哪里度假？ 5. One woman in the area saw something running away see sb. doing sth. 意为“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行。例如： I saw him talking with a man o

37、n my way home yesterday. 昨天我回家的路上，看见他正在和一个人谈话。 When I entered the room, I saw her watching TV. 当我进门的时候，我看见他正在看电视。 【拓展】 see sb. do sth.意为“看到某人做某事”，强调看到某人做过某事或经常做某事。例如： I often see him dance in the classroom. 我经常看见他在教室里跳舞。 I often see him help that old man do cleaning at weekends. 周末，我经常看见他帮助那个老人打扫房间。

38、 6. Another popular idea is that Stonehenge might. that Stonehenge might.在此作 is 的表语， 是表语从句。 引导表语从句的词除了 that 外， 还有 what; whether; as if; which; who; whose; when; where; why; how 等。表语从句与宾语从句一样，要求用陈述语 序。例如： That is where I was born. 那就是我出生的地方。 The problem is whether he will come. 问题是他是否回来。 This is what

39、 we need. 这就是我们所需要的。 7. For many years, historians believed Stonehenge was a temple where ancient leaders tried to 12 communicate with the gods. 本句中含有一个定语从句，where 是关系副词，在定语从句中作地点状语。引导定语从句的关系词 有：that; who; when; why; where 等。 连接词 that，既可指人，也可指物。例如： The man that you met is my teacher. 你遇到的那个人是我的老师。 Sh

40、e is the singer that I saw last week. 她就是我上周遇到的那个歌唱家。 (2) 关系代词 who（指人），whom（who 的宾格形式），whose，which（指物）。例如： The room whose window is broken is our classroom. 那个窗户坏了的房间是我们的教室。 He is the man who knows the answer. 他是那个知道答案的人。 (3) 关系副词 when（指时间），why（表原因），where（表地点）。例如： That is the place where I was born.

41、 那就是我出生的地方。 Can you tell me the time when you were born? 你能告诉我你出生的时间吗？ 8. They think the stones can prevent illness and keep people healthy. prevent 是动词，意为“阻止；阻挠”。preventfrom doing sth. 是固定搭配，意为“防止做某事； 阻止做某事”。例如： What can we do to prevent the disease spreading? 我们能做什么来防止这种疾病蔓延呢？ The heavy rain preve

42、nted us from going home. 大雨使我们不能回家了。 句式精练句式精练 I. 根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。 1. 这件上衣准是 Tina 的。 The coat _ _ _ Tina. 2. 请帮我捡起地上的书。 Please help me _ _ the book on the ground. 3. 那个小偷试图逃跑，但最终还是被警察抓住了。 The thief tried to _ _, but in the end he _ _ by the policeman. 4. 你的包里有贵重的东西吗？ Is there

43、_ _ in your bag? 5. 江南 Style这首歌不仅在韩国流行，而且在世界其他地方也很流行。 The song Gangnam Style is popular _ _ in South Korea _ _ in other parts of the world. 6. 他在伦敦住了五年多。 13 He has lived in London _ _ _ _ _. 7. 我不知道怎样和我的父母沟通。 I dont know how to _ _ _ _. 8. 我的烦恼是我的妈妈不允许我晚上出去。 _ _ _ _ my mother doesnt allow me to go o

44、ut at night. 9. 我们的邻居过去是十分安静的。 Our neighbors _ _ _ very quiet. 10. 他害怕有太多的家庭作业。 He _ _ _ having too much homework. II. 句型转换，每空一词。句型转换，每空一词。 1. The woman outside the school gate must be our head teacher. (改为否定句) The woman outside the school gate _ _ our head teacher. 2. This might be Bills basketball

45、. (对划线部分提问) _ basketball _ this be? 3. The man could be running for exercise. (对划线部分提问) _ _ the man _ running for? 4. Do you know whose dictionary it is? (改为同义句) Do you know _ the dictionary _ _? 5. There are some children who are having fun on the beach. (改为同义句) There are some children _ _ on the b

46、each. III. 补全对话。补全对话。 （2018 河南中考）河南中考） 根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。 A: Morning, Tina. Did you enjoy your holiday in the country last week? B: Yes, I really had a lot of fun there. A: Great! 1. ? B: With some of my friends. A: 2. ? In a hotel? B: No. We camped in a mountain village. And we

47、cooked our meals over an open fire. A: Sounds wonderful. How was the weather there? B: 3. . When we took a walk in the countryside, we met some villagers and had tea with them. A: 4. ? B: Yes. I will bring you some pictures tomorrow. By the way, what did you do last weekend? 14 A: 5. B: Wow, pretty cool. I believe you had a great time, too. 第三部分：语法第三部分：语法点拨点拨 must, might, could and cant 表示推测