2021年上海高三二模奉贤区作文审题构思详解.docx
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1、2021 年上海高三二模奉贤区作文审题构思详解 原题如下: 对音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人 来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。 写一篇文章,谈谈你对这个现象的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800 字。 审题篇审题篇 材料引自周材料引自周国平的散文 对理想的思索 , 但出题人掐头去尾, 构造了不低的审题难度。国平的散文 对理想的思索 , 但出题人掐头去尾, 构造了不低的审题难度。 材料列举了音乐、绘画和文学三个方面的大师,强调了经典的艺术和文学作品对人的意义和材料列举了音乐、绘画和文学三个方面的大师,强调了经典的
2、艺术和文学作品对人的意义和 价值。艺术和文学被部分人认为是无用的,因而无需花费时间和精力去了解甚至接触。价值。艺术和文学被部分人认为是无用的,因而无需花费时间和精力去了解甚至接触。 周国平原文如下:周国平原文如下: 对于不同的人,世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里,世界也是贫乏的。世界的丰对于不同的人,世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里,世界也是贫乏的。世界的丰 富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。 对于音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读流行对于音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读
3、流行 小报的人来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔小报的人来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人忙的人 来说,大自然的美等于不存在。来说,大自然的美等于不存在。 想一想,一生中有多少时候,我们把自己放逐在世界的丰富的美之外了想一想,一生中有多少时候,我们把自己放逐在世界的丰富的美之外了? ? 一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人, 与一个只读明星轶闻和凶杀故一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人, 与一个只读明星轶闻和凶杀故 事的人,他们生活在多么不同的世界上事的人,他们生活在多么不同的世界上! !那么,你们
4、还要说对崇高精神生活的追求是无用的那么,你们还要说对崇高精神生活的追求是无用的 吗吗? ? 周国平对理想的思索周国平对理想的思索 本题信息本题信息 话题:艺术和文学的意义和价值。话题:艺术和文学的意义和价值。 审题难度:审题难度: 构思难度:构思难度: 素材难度:素材难度: 构思篇构思篇 这个话题在构思方面依然难度极高, 大部分同学也只能停留在艺术和文学能丰富人的心这个话题在构思方面依然难度极高, 大部分同学也只能停留在艺术和文学能丰富人的心 灵,给人以崇高的精神追求等等这些人云亦云的观点,无法再深入一步。灵,给人以崇高的精神追求等等这些人云亦云的观点,无法再深入一步。 当然,要说清楚艺术和文
5、学的意义和价值,并非易事,但亮亮老师认为想拿高分,就必当然,要说清楚艺术和文学的意义和价值,并非易事,但亮亮老师认为想拿高分,就必 须迎难而上。须迎难而上。 莫言曾在获奖感言中提到:“文学和科学相比较,的确是没有什么用处,我想文学最大莫言曾在获奖感言中提到:“文学和科学相比较,的确是没有什么用处,我想文学最大 的用处也许就是它没有用处”。同样在历史上,萨特也曾说过“对于饥饿的人们来说,文学的用处也许就是它没有用处”。同样在历史上,萨特也曾说过“对于饥饿的人们来说,文学 能顶什么用呢?”能顶什么用呢?” 萨特告诉我们,文学不能充当形象的食物,让我们填饱肚子,文学是抽象的,基于人类萨特告诉我们,文
6、学不能充当形象的食物,让我们填饱肚子,文学是抽象的,基于人类 大脑的想象而诞生,而想象力大脑的想象而诞生,而想象力是促使人类进化、发展的最重要的因素。这点可以结合去年杨是促使人类进化、发展的最重要的因素。这点可以结合去年杨 浦区的二模来理解。浦区的二模来理解。 20202020 年杨浦区高三二模年杨浦区高三二模 原题如下:原题如下: 人类有一支已经灭绝的表亲, 叫尼安德特人, 他们和我们 “智人” 这一支有什么区别呢?人类有一支已经灭绝的表亲, 叫尼安德特人, 他们和我们 “智人” 这一支有什么区别呢? 比如尼安德特人会说:“走!到林子里去抓兔子吃”,而智人会说:“走!到林子里去找仙比如尼安德
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