无锡苏教译林三年级英语下册第1单元第4课时Checkout教案+课件.zip
3B Unit1 In class 第四课时教学设计第四课时教学设计 (CheckoutCheckout timetime ) ) 课题课题 In class 单元单元Unit 1学科学科英语英语年级年级三年级三年级 学习学习 目标目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语与句型 Open the door/ the window. Close the door/ window. Stand up. Sit down. Come in. please. Im sorry. 2. 能正确理解、掌握 Cartoon time 对话内容,并能表演对话。 3. 掌握字母 Bb 的发音,并学会归类。 4. 能与别人相互合作,共同完成学习任务。 5. 培养学生学英语的兴趣,运用英语的意识。 重点重点 难点难点 1.句型:Open the door/ the window. Close the door/ the window. Stand up. Sit down. Come in, please. Im sorry.的正确读法和在情境下的正确使用。 2. 能正确理解、掌握 Unit1 的对话内容,并能表演对话。 3.掌握字母 Bb 的发音,并学会归类。 教学教学 准备准备 挂图,卡片,PPT 教学过程教学过程 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 课前热身 课中复习 课中练习 课后巩固 家庭作业 一、一、Warm up 1.Free talk. T:Good morning,class. Ss: Good morning,Miss Wang. T: Sit down,Please. 2. Game:看老师的动作,说出英语词组。 Sit down stand up open your book Close your book. 2、Revision 1. Story time (看动画,表演节目) 2. 看图片,说句子,看谁说的又快又准。 A. Open the book. B.Close the window. C.Look at the blackboard. D.Listen to the bird. 3.练习 Dont .的句子。 (看图片,说句子) A.Dont stand up . B.Dont sit down. C.Dont open the window. D.Dont close the door. 4.分角色表演 Cartoon time,注意模仿语音语 调. 5.大家一起唱 Rhyme time.(注意语音语调) 6.让学生朗读 Sound time 部分,学会填说 PPT 中的句子。 Big _balls_,big_balls_, Bob has two big big balls. 3、Checkout Time 1. Look and say .(看 Checkout Time 图片, 说出图片表达的句子) Please.(想一想,我们为什么在句子中 加上 Please 呢?) 2. 看看哪一组说的又快又准。 4、Consolidation 1.Do exercise (遇到下面的情况,你应该怎 么说呢?) 1) 当你迟到后,你应该说: 2) 当你坐在窗边感到非常冷时,你会说: 3) 当机器人说错话时,你应该说: 4) 当椅子上有水时,你会说: 2.Lets read the sentences.(复习第一单元的 重点句型、短语) A.Please sit down. B.Please stand up. C.Please look at the blackboard. D.Please close the door. E.Please open the window. F.in class G.Come in, please. H.listen to the parrot I. Im sorry. 五、五、Homework 1.听录音,熟读课文。 2.课后和你的小伙伴表演 Story time and Cartoon time. 3.课后学唱 Rhyme time and Sound time. 能配合老师 问候语,集 中学生注意 力。 做游戏,看 老师动作, 说英语词组。 复习 Story time 看图片,说 句子 、 练习 Dont .的句子 分角色表演 卡通部分 复习 Rhyme time 和 Sound time Look and say 完成 Checkout time 练习。 Do exercise 齐读句子达 到熟练。 复习课文重 点句型,完 成伴你学 相关题目。 通过问候语和 做游戏激发学 生的好奇心和 学习兴趣,自 然引出新课。 复习第一单元 的每一个部分, 加深巩固知识 点。 完成 Checkout time 练习,巩 固本课句型, 锻炼听说能力。 学会复习巩固 总结单元知识 点。 复习巩固 板书Unit 1 In class open the door close the window stand up sit down, come in Im sorry.3B Unit 1 In Class 3B Unit 1 In Class (Checkout Time)(Checkout Time) 译林版小学英语 看老师的动作,说出英语词组。 Look at me 1minutes! Remember the words quickly! (一分钟,迅速记忆单词! ) opendoor close bookwindow the Story time 看看谁最棒 ! 一起来配音 1) open the 2)close the 3) look at the 4)listen to the 看图片,说句子 1) Dont 2) Dont 看图片,说句子 分角色表演,注意模仿语音语调. Role Play 大家一起唱 Rhyme time Open the window, open the door. Open your book and say Hello!” Close the window, close the door. Close your book and off we go! Rhyme time 让我们走 你的 Sound time I can read _ _, _ _ , Bob has _ _, _ _. two big balls Big balls big balls two big big balls three big rubbers Can you say ? _ _ , _ _ , Bob has _ _ , _ _. Big rubbers big rubbers three big big rubbers Look and sayLook and sayLook and sayLook and say Please. 1) 当你迟到后,你应该说: 2) 当你坐在窗边感到非常冷时,你会说: 3) 当机器人说错话时,你应该说: 4) 当椅子上有水时,你会说: 小小练习 Exercise Im sorry. Please close the window. Dont listen to the robot. Dont sit down. 3. -Dont the , Liu Tao. Its too hot. -Im sorry. 1. -Whats this, Mike? -Its . 2. - your , boys and girls. -All right. door Open books close window a 1.请人坐下说: 2.请人起立说: 3.请学生看黑板说: 4.请关门。 5.请开窗。 6.在上课 7.请人进门说: 8.听鹦鹉的话。: 9.表示抱歉: Please sit down. Please stand up. Please look at the blackboard. Please close the door. Please open the window. in class Come in, please. Listen to the parrot. Im sorry. Read loudly. Homework 1.听录音,熟读课文。 2.课后和小伙伴表演Story time and Cartoon time. 3.学唱Rhyme time and Sound time.
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3B Unit1 In class 第四课时教学设计第四课时教学设计 (CheckoutCheckout timetime ) ) 课题课题 In class 单元单元Unit 1学科学科英语英语年级年级三年级三年级 学习学习 目标目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语与句型 Open the door/ the window. Close the door/ window. Stand up. Sit down. Come in. please. Im sorry. 2. 能正确理解、掌握 Cartoon time 对话内容,并能表演对话。 3. 掌握字母 Bb 的发音,并学会归类。 4. 能与别人相互合作,共同完成学习任务。 5. 培养学生学英语的兴趣,运用英语的意识。 重点重点 难点难点 1.句型:Open the door/ the window. Close the door/ the window. Stand up. Sit down. Come in, please. Im sorry.的正确读法和在情境下的正确使用。 2. 能正确理解、掌握 Unit1 的对话内容,并能表演对话。 3.掌握字母 Bb 的发音,并学会归类。 教学教学 准备准备 挂图,卡片,PPT 教学过程教学过程 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 课前热身 课中复习 课中练习 课后巩固 家庭作业 一、一、Warm up 1.Free talk. T:Good morning,class. Ss: Good morning,Miss Wang. T: Sit down,Please. 2. Game:看老师的动作,说出英语词组。 Sit down stand up open your book Close your book. 2、Revision 1. Story time (看动画,表演节目) 2. 看图片,说句子,看谁说的又快又准。 A. Open the book. B.Close the window. C.Look at the blackboard. D.Listen to the bird. 3.练习 Dont .的句子。 (看图片,说句子) A.Dont stand up . B.Dont sit down. C.Dont open the window. D.Dont close the door. 4.分角色表演 Cartoon time,注意模仿语音语 调. 5.大家一起唱 Rhyme time.(注意语音语调) 6.让学生朗读 Sound time 部分,学会填说 PPT 中的句子。 Big _balls___,big__balls__, Bob has two big big balls. 3、Checkout Time 1. Look and say .(看 Checkout Time 图片, 说出图片表达的句子) Please.(想一想,我们为什么在句子中 加上 Please 呢?) 2. 看看哪一组说的又快又准。 4、Consolidation 1.Do exercise (遇到下面的情况,你应该怎 么说呢?) 1) 当你迟到后,你应该说: 2) 当你坐在窗边感到非常冷时,你会说: 3) 当机器人说错话时,你应该说: 4) 当椅子上有水时,你会说: 2.Lets read the sentences.(复习第一单元的 重点句型、短语) A.Please sit down. B.Please stand up. C.Please look at the blackboard. D.Please close the door. E.Please open the window. F.in class G.Come in, please. H.listen to the parrot I. Im sorry. 五、五、Homework 1.听录音,熟读课文。 2.课后和你的小伙伴表演 Story time and Cartoon time. 3.课后学唱 Rhyme time and Sound time. 能配合老师 问候语,集 中学生注意 力。 做游戏,看 老师动作, 说英语词组。 复习 Story time 看图片,说 句子 、 练习 Dont .的句子 分角色表演 卡通部分 复习 Rhyme time 和 Sound time Look and say 完成 Checkout time 练习。 Do exercise 齐读句子达 到熟练。 复习课文重 点句型,完 成伴你学 相关题目。 通过问候语和 做游戏激发学 生的好奇心和 学习兴趣,自 然引出新课。 复习第一单元 的每一个部分, 加深巩固知识 点。 完成 Checkout time 练习,巩 固本课句型, 锻炼听说能力。 学会复习巩固 总结单元知识 点。 复习巩固 板书Unit 1 In class open the door close the window stand up sit down, come in Im sorry.3B Unit 1 In Class 3B Unit 1 In Class (Checkout Time)(Checkout Time) 译林版小学英语 看老师的动作,说出英语词组。 Look at me 1minutes! Remember the words quickly! (一分钟,迅速记忆单词! ) opendoor close bookwindow the Story time 看看谁最棒 ! 一起来配音 1) open the 2)close the 3) look at the 4)listen to the 看图片,说句子 1) Dont 2) Dont 看图片,说句子 分角色表演,注意模仿语音语调. Role Play 大家一起唱 Rhyme time Open the window, open the door. Open your book and say Hello!” Close the window, close the door. Close your book and off we go! Rhyme time 让我们走 你的 Sound time I can read _________ _________, __________ ________ , Bob has _______ ________, ______ ________. two big balls Big balls big balls two big big balls three big rubbers Can you say ? _____ _______ , ________ ________ , Bob has _____ _____ , ______ ______. Big rubbers big rubbers three big big rubbers Look and sayLook and sayLook and sayLook and say Please. 1) 当你迟到后,你应该说: 2) 当你坐在窗边感到非常冷时,你会说: 3) 当机器人说错话时,你应该说: 4) 当椅子上有水时,你会说: 小小练习 Exercise Im sorry. Please close the window. Dont listen to the robot. Dont sit down. 3. -Dont the , Liu Tao. Its too hot. -Im sorry. 1. -Whats this, Mike? -Its . 2. - your , boys and girls. -All right. door Open books close window a 1.请人坐下说: 2.请人起立说: 3.请学生看黑板说: 4.请关门。 5.请开窗。 6.在上课 7.请人进门说: 8.听鹦鹉的话。: 9.表示抱歉: Please sit down. Please stand up. Please look at the blackboard. Please close the door. Please open the window. in class Come in, please. Listen to the parrot. Im sorry. Read loudly. Homework 1.听录音,熟读课文。 2.课后和小伙伴表演Story time and Cartoon time. 3.学唱Rhyme time and Sound time.
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