2019-2020学年 成都市龙泉驿区八年级(下)期末数学试卷(含解析).pdf
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1、初中数学教师学习资源分享群:683474812 进群批量下载 WORD 版 1 1 2019-2020 学年成都市龙泉驿区八年级(下)期末数学试卷2019-2020 学年成都市龙泉驿区八年级(下)期末数学试卷 (考试时间:120 分钟满分:150 分)(考试时间:120 分钟满分:150 分) A 卷(共 100 分)A 卷(共 100 分) 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分)一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分) 1下列图形中,是中心对称图形的是() AB CD 2已知 ab,则下列不等式中错误的是() Aa+2b+2Ba5b5Ca
2、bD4a4b 3下列各式中,能用平方差公式进行分解因式的是() Ax 2+y2 Bx 22x3 Cx 2+2x+1 Dx 24 4函数 y中自变量 x 的取值范围是() Ax2 且 x5Bx2Cx5Dx2 且 x5 5如果分式值为 0,那么 x 的值是() A0B2C3D2 或3 6已知一个多边形的内角和是 720,则该多边形的边数为() A4B6C8D10 7疫情期间,为调查某校学生体温的情况,张老师随机调查了 50 名学生,结果如表: 体温(单位:)36.236.336.536.736.8 人数81071312 则这 50 名学生体温的众数和中位数分别是() A36.8,36.5B36.8
3、,36.7 C36.7,36.6D36.7,36.5 四川天地人教育 初中数学教师学习资源分享群:683474812 进群批量下载 WORD 版 2 2 8关于 x 的分式方程的解为() A2B2C3D3 9如图,直线 abc,分别交直线 m,n 于点 A,B,C,D,E,F,若 AB2,BC4,DE3,则 EF 的长 是() A5B6C7D8 10如图,RtABC 中,BAC90,点 D,E 分别是边 AB,BC 的中点,AD 与 CE 交于点 F,则DEF 与 ACF 的面积之比是() A1:2B1:3C2:3D1:4 二、填空题(本大题共 4 个小题,每小题 4 分,共 16 分).二、
4、填空题(本大题共 4 个小题,每小题 4 分,共 16 分). 11分解因式:x 3x 12不等式 62x0 的解集是 13已知,那么的值是 14如图,已知ABC45,AB4,把线段 AB 向右平移 7 个单位得到 AB,则四边形 ABBA的 面积是 四川天地人教育 初中数学教师学习资源分享群:683474812 进群批量下载 WORD 版 3 3 三、解答题(本大题共 6 个题,共 54 分)三、解答题(本大题共 6 个题,共 54 分) 15 (10 分)计算: (1)分解因式:3x 2y12xy2+12y3; (2)解不等式组: 16 (10 分)计算: (1)解方程+1; (2)先化简
5、,再求值: (),其中 x2 17 (8 分)某班在学习利用相似三角形测高时开展了“测量学校操场上旗杆的高度”的活动小明将 镜子放在离旗杆 32m 的点 C 处(即 AC32m) ,然后沿直线 AC 后退,在点 D 处恰好看到旗杆顶端 B 在镜子中 的像与镜子上的标记重合(如图) ,根据物理学知识可知:法线 lAD,12若小明的眼睛离地面的 高度 DE 为 1.5m,CD3m,求旗杆 AB 的高度 (要有证明过程,再求值) 四川天地人教育 初中数学教师学习资源分享群:683474812 进群批量下载 WORD 版 4 4 18 (8 分)如图,在 ABCD 中,AB4,AD9,点 E 是 AD
6、 上的一点,AE2DE,延长 BE 交 CD 的延长线于 F,求 FD 的长 19 (8 分)在 RtABC 中,ACB90,CDAB 于点 D,若 BD9,CD12,求 AB 和 AC 的长 20 (10 分)如图,在等腰ABC 中,ABAC,BAC90,点 D 是 BC 上一点,作 AEAD 交 BC 延长线于 E,CFBC 交 AE 于 F (1)求证:ABDACF; (2)作 AG 平分DAE 交 BC 于 G,求证:AF 2DGDC 四川天地人教育 初中数学教师学习资源分享群:683474812 进群批量下载 WORD 版 5 5 B 卷(50 分)B 卷(50 分) 一、填空题(本
7、大题共 5 个小题,每小题 4 分,共 20 分)一、填空题(本大题共 5 个小题,每小题 4 分,共 20 分) 21比较大小:(填“” 、 “”或“” ) 22代数式 x 2+6x+10 的最小值是 23如图,把 RtABC 绕点 A 顺时针旋转 35得到ABC,BC与 AC 相交于点 D,B60,则 ADB的度数是 24如图,在正方形 ABCD 中,AB9,E,F 分别是 AB,CD 上的点,连接 EF,将四边形 BCFE 沿 EF 折叠得 到四边形 BCFE,点 B恰好在 AD 上,若 DB2AB,则折痕 EF 的长是 25如图,在 RtABC 中,AC6,C90,B30,AD 平分B
8、AC 交 BC 于点 D,点 E 为 AB 上一点, 作DEF60交 AC 于点 F,若 AE,则 AF 的长是 四川天地人教育 初中数学教师学习资源分享群:683474812 进群批量下载 WORD 版 6 6 二、解答题(共 3 个小题,共 30 分)二、解答题(共 3 个小题,共 30 分) 26 (10 分)如图,在 RtABC 中,AC4,BAC90,B30,D 是 BC 上一点,AEAD,ADE 30,连接 CE (1)求证:ADEABC; (2)求证:ACEABD; (3)设 CEx,当 CD2CE 时,求 x 的值 27 (8 分)如图,在矩形 ABCO 中,OA8,OC6,D
9、,E 分别是 AB,BC 上一点,AD2,CE3,OE 与 CD 相交于点 F (1)求证:OECD; (2)如图 2,点 G 是 CD 的中点,延长 OG 交 BC 于 H,求 CH 的长 四川天地人教育 初中数学教师学习资源分享群:683474812 进群批量下载 WORD 版 7 7 28 (12 分)如图,在ABC 中,BACB45,AB3,点 D 是 BC 上一点,作 DEAD 交射线 AC 于 E,DF 平分ADE 交 AC 于 F (1)求证:ABCFBDCD; (2)如图 2,当AED75时,求 CF 的长; (3)若 CD2BD,求 四川天地人教育 初中数学教师学习资源分享群
10、:683474812 进群批量下载 WORD 版 8 8 参考答案与试题解析 一、选择题 参考答案与试题解析 一、选择题 1 【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C、是中心对称图形,故本选项符合题意; D、不是中心对称图形,故本选项不符合题意; 故选:C 2 【解答】解:A、在不等式 ab 的两边同时加 2,不等式仍成立,即 a+2b+2,原变形正确,故此选项 不符合题意; B、在不等式 ab 的两边同时减去 5,不等式仍成立,即 a5b5,原变形错误,故此选项符合题意; C、在不等式 ab 的两边同时乘以1,不等号方向改变,即a
11、b,原变形正确,故此选项不符合题意; D、在不等式 ab 的两边同时乘以 4,不等式仍成立,即 4a4b,原变形正确,故此选项不符合题意 故选:B 3 【解答】解:A多项式中的两项同号,不能用平方差公式分解因式; B多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式; C多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式; D能变形为 x 222,符合平方差公式的特点,能用平方差公式分解因式 故选:D 4 【解答】解:由题意得,x20,x50, 解得,x2 且 x5, 故选:A 5 【解答】解:原式分式的值为 0, x+30,x20, 解得,x3, 故选:C 6 【解答】解:设这个多边形的边数是 n, 依题意得(
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