2021新版北师大版必修第三册英语Unit 9　Section Ⅲ　Writing Workshop,Viewing Workshop & Reading Club 课时练习.docx

1、Section Writing Workshop,Viewing Workshop call“呼叫”;imagine“想象”;plan“计划”。根据“As a result he was put up for adoption.”可知,Tom 后来被收养,可推知他的父母发生车祸后再也没有回来。 故选 A项。 2.B busy“繁忙的”;old“年老的”;poor“穷的”;mean“吝啬的”。根据前面的“85-year-old”可 知,Tom 的祖母“年纪太大”了,无法照顾他。故选 B项。 3.B friend“朋友”;kid“孩子”;student“学生”;parent“父,母”。句意:Tom

2、 被一对没有孩子 (kids)的中年夫妇收养。故选 B项。 4.D brave“勇敢的”;famous“著名的”;confident“自信的”;kind-hearted“热心的,善良的”。 根据“but”可知,这对夫妇虽然不富裕,也没接受过什么教育,但是很“善良(kind-hearted)”。 故选 D项。 5.C explore“探索”;bring“带来”;face“面对”;solve“解决”。根据下文“He didnt learn 6 and had trouble in reading.”可知,他在学校里“面临(faced)”很多问题。故选 C 项。 6.D willingly“乐意地”

3、;proudly“骄傲地”;carefully“仔细地”;quickly“快速地”。根据下文 的“Though he didnt learn fast.”可知,Tom 无法学得很“快(quickly)”。故选 D项。 7.B sister“姐妹”;classmate“同班同学”;brother“兄弟”;teacher“老师”。Tom 在学校里遇 到这么多困难,嘲笑他的应该是他的“同班同学”。故选 B项。 8.A sad“难过的”;bored“厌烦的”;tired“疲惫的”;confused“迷茫的”。Tom 在学校里被同 学们嘲笑,他应该感到很“难过(sad)”。故选 A 项。 9.C com

4、pete with“与比赛/竞争”;get along with“与相处”;catch up with“赶 上”;agree with“与某人(观点)一致,同意”。根据上文可知,Tom 学习上有障碍,所以“跟不 上(catch up with)”其他同学,然后他就辍学回家了。故选 C 项。 10.D prove“证明”;cheer“欢呼”;entertain“使娱乐”;teach“教”。联系上文“But he didnt stop learning.”可知,Tom 辍学在家,没有老师教他,但他没有停止学习。所以他只能“自学” 了。teach oneself 为固定搭配,意为“自学”。故选 D项

5、。 11.C strangely“奇怪地”;immediately“立刻地”;finally“最后,终于”;luckily“幸运地”。根据 “After many years of learning at home”可知,Tom“最终(finally)”克服了那些困难,成为一名 演说家和作家。故选 C 项。 12.B honest“诚实的”;successful“成功的”;smart“聪明的”;strong“强壮的”。Tom 克服了 那些困难。他成了一位“成功的(successful)”演说家和作家。故选 B项。 13.A confidence“信心”;mood“情绪”;grade“分数”;t

6、alent“才能”。根据上文可知,Tom 以 前在学校里被人嘲笑,他的自尊和“自信心”都很低。后文“those who have low self- confidence”也有提示。故选 A项。 14.D hour“小时”;day“日子,天”;month“月”;year“年”。根据“After many years of learning at home” 可知,实现他的梦想花费了他很多“年”。故选 D项。 15.C family“家庭”;habit“习惯”;story“故事”;hobby“爱好”。Tom 为了激励别人,应该讲 述他的人生“故事(story)”以及怎样克服他生活中的挑战。故选

7、C 项。 16.B long“长的”;encouraging“鼓舞人心的”;simple“简单的”;interesting“有趣的”。根据 后文引用 Tom 的话可知,这句话很“鼓舞人心(encouraging)”。故选 B 项。 17.A unless“除非”;when“当时候”;since“既然,自从”;although“尽管”。根据语境可 知“除非”你改变,否则你不会有任何进步。句意:你不能指望实现新的目标或者超越你目 前的状况除非你改变。故选 A项。 18.C continue“继续”;keep“保持,保存”;start“开始”;enjoy“欣赏,享受”。作者建议那些不 自信的人“开始

8、(start)”了解 Tom 的故事。故选 C 项。 19.D force“强行,强迫”;discover“发现”;send“发送,派遣”;move“移动,进展”。move forward“前进”。句意:如果你有梦想,从今天开始向梦想前进。故选 D项。 20.A difficulty“困难”;gift“礼物,天赋”;dream“梦想”;fun“娱乐,乐趣”。根据前面的 “someone like Tom”可知,这里是指如果有学习“困难”的人都能取得这样的成就,为什么 你就不能成功呢?故选 A 项。 六、1.had planned 2.earlier 3.were told 4.but 5.wh

9、y 6.were wondering 7.helpful 8.the 9.watched 10.relaxing 七、 Id like to recommend some useful approaches to improving your English.Firstly,attempt to memorise as many words as possible.Think about how to memorise more words effectively.Secondly,set aside some time to brush up on what you have learnt every day.While doing something else,you can reflect on the words learnt in the day.Thirdly,try to work out the meaning of each word and attempt to use them in your daily life.In short,spend sufficient time on English every day.