教科EEC版四下-Unit6 Happy Birthday to You!-Class 1 Textbook p.44-教案、教学设计--(配套课件编号：1018e).doc

1、Unit Six Happy Birthday to You! Teaching Aims: 知识技能： 1.Listening：能够理解本单元的故事。 2.Speaking：能够询问生日及礼物，能够表达对别人的祝福。 3.Reading:能正确，流利的朗读课文和一些辅音的读法。 4.Writing:能正确，规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语：能听 写本单元功能句，并作出应答。 Teaching Emphasis： 1. Happy birthday 及回答 2. A gift for you 及回答 3. 对于别人感谢的回答 Teaching Preparation 1.教案 2.导学案

2、3.课件 4.教具 Teaching Procedure 1. Greetings Ss:Good morning, teacher. T: Good morning, class. 2. Pre-teaching 复习上一节课所学的重点单词，并完成导学案第一道大 题。 3. Warm-up 与学生一起唱生日快乐歌，并逐遍加快节奏，带动课堂气 氛，调动学生对课堂的积极性。 4. Presentation and Practice （1）引导学生独自通读本单元大课文前两段话，并画下 生词。 （2）带着不会的单词进行组内讨论，理解并熟悉课文大 意。 （3）将组内共有的问题由组长提出，其他组举手进行

3、解 答， 解决不了的， 老师来解决(强调文章重点句型： 主语+ like + doing sth 喜欢做） 。 （4）组内练习对话三分钟，准备做展示。 （5）小组展示，学生点评，老师点评，给予奖励。 （6）老师领读，纠正发音。 （7）游戏环节（击鼓传花，强调课文重点语句，考查学 生当堂课内容的吸收程度） 。 5. Sum-up 总结本节课重点语句及句式： 主语+ like + doing sth 喜欢做 ； Whats happening？怎么了？； Blow out all the candles. 吹灭所有的蜡烛 ； -This is for you！-Thank you. 这是给你的！谢谢。 -Happy Birthday！-Thank you. 生日快乐！谢谢。 -Thank you. Youre welcome. 谢谢你。不客气。 Homework 想一想：在你朋友生日的那天你会送他什么礼物？ （用英语表达） 课后反思： _ _ _ _ _