教科EEC版四下-Unit4 This Is Really Fun -Class 3Textbook p.30-31-教案、教学设计--(配套课件编号:c05cf).docx
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1、导学案导学案 课题课题 This is really fun 课时课时 第三第三课课时时 课型课型 新授新授 学习目标学习目标 知识与能力知识与能力 能会读, 写单词能会读, 写单词 excited,scared,tired,roller coaster,bumper car,以及以及 重点句子的运用:重点句子的运用:I am. I want to. 情感与价值情感与价值 培养学生热爱生活,珍惜时间的好习惯培养学生热爱生活,珍惜时间的好习惯 过程与方法过程与方法 提高听、说、读、提高听、说、读、写四个方面的写四个方面的技能及综合运用能力。本课主技能及综合运用能力。本课主 要让学生运用所学英语知
2、识能够表达自己的想法。要让学生运用所学英语知识能够表达自己的想法。 教学重点教学重点 本课的教学重点是学习新的单词,以及表达感觉、想做的事及提出建议的用语。本课的教学重点是学习新的单词,以及表达感觉、想做的事及提出建议的用语。 教学难点教学难点 excited,scared,tired,roller coaster,bumper car, 教学资源教学资源 图片,哈马星课件图片,哈马星课件 教学媒体教学媒体 课本、板书、电子白板课本、板书、电子白板 教学过程教学过程 环节环节 学学 案案 导导 案案 预习案预习案 1.自主预习自主预习 bump cars roller coster scare
3、d excited 2.两人一组互相写一些,给同伴做出评价两人一组互相写一些,给同伴做出评价 借助课本和资料小组一起借助课本和资料小组一起 预习交流预习交流学习学习。 教师巡视指导,关注学生自教师巡视指导,关注学生自 学状态及参与度。学状态及参与度。 探究案探究案 TPR 活动活动, 热身入境热身入境 问候:问候: T:Good morning .boys and girls. How are you today ? Ss: Good morning teacher. I am fine thank you,and you ? T:I am fine,too. Thanks. Sing a s
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