教科EEC版四下-Unit3 What's the Matter -Class 1 Textbook p.20-教案、教学设计--(配套课件编号：001ef).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1292028

上传时间：2021-04-12

格式：DOC

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关键词：: 教科EEC版四下_Unit3 What's the Matter _Class Textbook p.20_教案、教学设计_配套课件编号：001ef 教科 EEC 四下 _Unit3 What 20 下载 _四年级下册_教科版（EEC）_英语_小学

资源描述：: 1、奇怪的雨伞教学设计教学目标： 1. 认识“玲” 、 “撑” 、 “舞” 、 “湿” 、 “蝴” 、 “蝶” 、 “淋” 、 “瞧”8 个生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 体会和理解母爱的无私和伟大。教学重、难点：体会和理解母爱的无私和伟大。教学准备：多媒体课件。教学流程：一、谈话导入今天，老师给大家带来一段神奇的声音，听一听，你知道这是什么声音吗？师问：1.你在雨中赶过路吗？ 2. 下雨了，为了不被雨淋湿，我们可以怎么做？对，我们可以穿雨衣、打雨伞。今天，就请同学们和老师一起来学习奇怪的雨伞，（板书课题）看一看，这把雨伞有什么奇怪的地方呢？
2、二、初读课文，扫清字词障碍 1. 教师范读课文 2. 学生用自己喜欢的方式读课文，完成以下任务：（1）标清段落序号（2）给 89 页会认字标拼音 3. 检查学生识字情况（课件出示，包括多音字和近、反义词），学生用多种形式读。三、详读课文，进行分析 1. 用你自己喜欢的方式阅读 1、2 自然段，思考：（1）第二自然段中运用了什么修辞方法？（2）你从哪个词看出来的？（3）你能仿照来说一句话吗？ 2. 请一名同学来读第三自然段，从文中“总是”一词你体会到了什么？ 3. 齐读第 4、5 自然段，玲玲发现了什么？（对比体会母爱的伟大）（课件出示重点句子）你知道原因吗？玲玲觉得这把雨伞
3、怎么样？ 4. 自由读第 6 至 9 自然段，禾禾发现了什么？（对比体会母爱的伟大） 5. 小时候的玲玲不知道妈妈被淋湿的原因，长大了，也当了妈妈的她知道原因了吗？那你们知道这是为什么了吗？（生自由发言） 6. 齐读最后一自然段，教师小结：雨伞不同一把了，但爱是一样的。四、感情升华是啊！是妈妈对孩子的爱，让妈妈宁愿自己淋湿也不舍得让孩子淋一点儿雨，这就是母爱。今天，老师给大家带来了一些震撼人心的图片（课件配乐出示，师讲相关故事）看了这些，再想想我们的妈妈，你想对她说些什么呢？（生自由发言）老师希望你们能用心去感受，用行动去回报妈妈的爱。五、总结玲玲和妈妈，两代人，两把伞，表达的却是同一种爱。妈妈都爱自己的孩子，无论是生活中的小学，还是灾难来临时的大爱，都是那样的无私和圣洁。让我们在一首世上只有妈妈好中结束本堂课（会唱的同学可以跟着唱），最后让我们一起说一声： “妈妈，我爱你！ ”

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