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类型教科EEC版四下-Unit1 It's the Spring Festival-Class 1 Textbook p.4-教案、教学设计--(配套课件编号:30188).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1291977
  • 上传时间:2021-04-12
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:31.50KB
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    教科EEC版四下_Unit1 It's the Spring Festival_Class Textbook p.4_教案、教学设计_配套课件编号:30 下载 _四年级下册_教科版(EEC)_英语_小学
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    1、课题:Lesson One The Spring Festival 第 周 第 1 课时 备课时间: 年 月 日 授课时间: 年 月 日 教 学 目 标 知识与 技能 1You look beautiful!形容人很漂亮。2How delicious!形容食品很好吃。 3How wonderful!形容东西很漂亮。 过程 与 方法 1、 通过听录音使学生整体感知学习任务。 2、 通过听、说、chant 熟练掌握新单词。 情感态与 价值观 通过开展活动强化练习新知。并在活动中培养孩子们的团结互助的精神。体验 教学重难点:重点:birthdayNewYearsDaySpringFestivalbe

    2、autifuldeliciouswonderful 句 子:Is it your birthday?Its like NewYearsDay.Its Spring Festival.You look beautiful!How delicious!How wonderful! 难点:能向同学或老师简单的介绍“春节” 。 教具准备:书、磁带、录音机 单词卡片 教 学 过 程 二 次 备 课 一导入 打招呼 (Good morning /Nice to meet you ereryone.How are you today?) (Good morning /Nice to meet you ere

    3、ryone.) 二展开 1 师:在上课之前老师想问问大家,你们都知道那些中国的传统节日? Join the Beat 要求一边看图一边听录音。 Listening fun 和学生共同理解课文内容、理解录音内容。 师:同学们,请大家边听录音边看课文,想想在我们的课文中主人公都发生什么事情了? 生:讨论,互相介绍一下自己知道的中国传统节日。 Listen to the chant and know what the lesson is about. Look at the picture and lis ten carefully . 2 生日用英语是怎么说的:birthday 问朋友一句今天是你

    4、的生日吗?“Is it your birthday?” No,Its not.Yes,It is.春节用英语怎么说:spring festival 元旦:New Years Day 3 开展实践活动 开展简单的活动,练习巩固所学英语表达. 1You look beautiful!形容人很漂亮。 2How delicious!形容食品很好吃。 3How wonderful!形容东西很漂亮。 教 学 过 程 二 次 备 课 1、学生准备比较熟悉的教师或电影明星的照片互相指着问并回答。You look beautiful!Thanks2 准备美味的食品图片:How delicious!3 准备漂亮的

    5、地点或东西的图片 How wonderful! 2、排排站、来传话。 4chant 我们再来试着说一说,说给你自己听,说给你的朋友听。 教师领读。 “先听一遍,熟悉节拍。再听一遍,并跟着说。教师适当用动作表达单词” 5 sum up Listen and speak 一边听,以便跟着读正文对话。听一句,读一句。 Check it out 通过简单的练习题,复习一遍在正文中学习过的内 Review and exercise 学生可以通过练习册简单愉快的复习课堂所学内容。 Home work 1 通过听录音磁带,课后在复习一遍学过的内容 2 下节课讲学习向对方劝用食品以及简单的感叹句 板书设计: How delicious (1) bag (2) shoes (3) cake (4)birthday (1) lantern (2) books (3) cook

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