教科EEC版三下-Unit7 Where's Wangwang -Class 2Textbook p.53-教案、教学设计--(配套课件编号:c0ecc).docx
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1、三年级下册英语教学设计三年级下册英语教学设计 Unit seven Where is Wangwang?Unit seven Where is Wangwang? 单元设计意图:单元设计意图: 学习有关事物位置的表达,培养学生正确表达事物未知的能力。 单元学习目标:单元学习目标: 1、能听懂对方提的建议。 2、能提建议并应答。 3、能问事物的位置。 4、能根据事物的位置或图片正确使用表现位置的词。 重点重点 1、-Let us play “Hide -and- Seek.”- ok. -Where is mike? -Mike is behind the door. 2、单词与短语。 wher
2、e,play,hide-and-seek,under,bed,behind,door,on,next to 难点难点 字母组合 i-e 在单词中的发音。 教学过程教学过程 Warm-up 1,师生互相问候。 T:Good morning. Ss:Good morning miss feng. 2,复习有关时间的回答。 (1)教师请学生用英语回答问题。 T:What time is it? S1:It is nine.(根据实际情况而定) (2)教师在黑板上画若干个表盘,请学生画时针和分针。 教师说数字,请一组同学分别根据数字画出时针和分针。 T:four(将数字告诉画时针的学生 s1) For
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