教科EEC版三下-Unit4 It's Red-Class 1 Textbook p.28-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:70d10).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教科EEC版三下-Unit4 It's Red-Class 1 Textbook p.28-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:70d10).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科EEC版三起三下_Unit4 It's Red_Class Textbook p.28_教案、教学设计_省级优课_配套课件编号:70d10 教科 EEC _Unit4 It 28 教案 教学 下载 _三年级下册_教科版(EEC)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、课题课题:Lesson 4 Its Red 教学目标教学目标:1、能用英语询问颜色并回答。 2、能描述物品的颜色。 教学重点句型教学重点句型:what color is it? Its yellow. Its a yellow hat. 教学重点单词教学重点单词:box hat color yellow red blue 教材分析教材分析:本课选自 EEC 小学英语三年级下册第四课,我所讲的是第一部分内容, 教师不但要让学生能够运用英语问答颜色,懂得表达自己的喜好,而且还要了解学 生学习英语的体会,鼓励学生敢于开口表达,因此,本节课在结构安排上,设计了 形式多样的活动来巩固练习。 学情分析学情
2、分析:低年级的学生活泼、好动,有意注意时间短,三年级的学生模仿能力很 强,教学中我设计了较有层次的活动来发展学生的语言能力。 教学流程教学流程: 1.机趣机趣导入导入 T: hello boys and girls. How are you ,today ? S:hello teacher. Im fine, thank you. And you? T: Im fine, too. 2. (ppt 小丑图片) T: Today Im very happy .because my friend is coming here. Look! Who s he? S: 小丑 clown T: lets
3、 say hello to him ok? Hello ,nice to meet you. S: ok nice to meet you ,too. T: look here!what can you see? Can you read it ? T:I can see a hat. What about you?(ppt 依次出现单词 hat nose eye hair mouth) S: I can see a nose/mouse/hair/ eye T: so clever. But I think he isnt beautiful. Lets help him ok? T: wh
4、at color do you know?(学生随意说出颜色单词) S1: red s2:blue s3: yellow s4 T: well done.now Lets play a game. look at the screen. Please say the words as soon as quickly you can .ready?(PPT 快速出现各种颜色的词,学生争 着说) S: ready T:good job T: The magic box is coming here. Look in this box. Whats in it? Now Lets pass and
5、read the sentenses one by one T: look in this box. S1: whats in it? S2: Look in this box. S3: whats in it?.(师示范横着边说边传盒子 6 个学生说) 2、新课呈现新课呈现 T: well done. today lets talk about lesson 4 Its red. (板书) T: please open your books and turn to page 28.before listen it I have a question to ask you. Whats in
6、the box?(听录音) T: who can answer my question? Whats in the box? S: hat(板书) T: yes youre right. Follow me hat(板书)升降调读 I have three pictures. Hhxxxaaxxxtttxxx how to read? spell it h-a-t(找 10 名左右学生读) T:look at this box. Can you guess whats in it? S: hat T: yes what color is it? S: its yellow.(黄色卡片) T:
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1282061.html