教科EEC版三下-Unit3 How Much Is It -Class 1 Textbook p.20-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：9020a).zip
Unit 3 How Much Is It ? 目 录 CONTENTS 01 Review words 02 Listen and Speak 03 Practice 04 Homework apple pineapples 1 1 3 3 1 1 小调查：回家之后，问问家人买的水果多少钱？ 用英语买一种水果。How much is it?教学设计 教学内容：EEC 三年级下册第三单元第二课时 教学目标： （1） 学会询问价格以及应答 （2） 培养学生英语交际能力 （3） 培养学生表演才能 教学重点： 新句型与新单词结合的操练 教学难点： 1.学生能够熟练的使用复数形式进行句型问答 2.自由运用语言交际 教学方法： 听说，交际，创设情境 教学准备： 数字卡片、水果实物、水果卡片、 PPT 课件 教学过程： 1、热身导入 T：Good morning class ,How are you ? Ss:Im fine ,thank you .How are you ? T:Im very well ,thank you ,sit down please. T： Now ,please look at my finger ,and tell me the number . （出示手指，比数字） Ss:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 T:youre so smart.now look at the picture ,tell me what is this ?（出示幻灯片） Ss: apple apples pear pears. 新课讲解 在 PPT 中插入电子课本及原声音频，学生跟读，自己感受 句子中的语调升降，然后学生分组朗读，并指定几组学生 朗读，其他学生跟读。 练习与应用 对所学的两组对话进行情景模拟，指定学生上讲台进行场 景模拟。 作业 1 用英语买一种水果。
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Unit 3 How Much Is It ? 目 录 CONTENTS 01 Review words 02 Listen and Speak 03 Practice 04 Homework apple pineapples 1 1 3 3 1 1 小调查：回家之后，问问家人买的水果多少钱？ 用英语买一种水果。How much is it?教学设计 教学内容：EEC 三年级下册第三单元第二课时 教学目标： （1） 学会询问价格以及应答 （2） 培养学生英语交际能力 （3） 培养学生表演才能 教学重点： 新句型与新单词结合的操练 教学难点： 1.学生能够熟练的使用复数形式进行句型问答 2.自由运用语言交际 教学方法： 听说，交际，创设情境 教学准备： 数字卡片、水果实物、水果卡片、 PPT 课件 教学过程： 1、热身导入 T：Good morning class ,How are you ? Ss:Im fine ,thank you .How are you ? T:Im very well ,thank you ,sit down please. T： Now ,please look at my finger ,and tell me the number . （出示手指，比数字） Ss:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 T:youre so smart.now look at the picture ,tell me what is this ?（出示幻灯片） Ss: apple apples pear pears. 新课讲解 在 PPT 中插入电子课本及原声音频，学生跟读，自己感受 句子中的语调升降，然后学生分组朗读，并指定几组学生 朗读，其他学生跟读。 练习与应用 对所学的两组对话进行情景模拟，指定学生上讲台进行场 景模拟。 作业 1 用英语买一种水果。
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