教科EEC版三下-Unit1 I'm Hungry-Class 1 Textbook p.4-ppt课件-(含教案)--(编号：201fc).zip

Lesson 1 Im hungry Hi, jack . Are you sick? Yes, I am . No, I am not . I am hungry. I am = Im Im hungry . hungry :饿的 sandwich hot dog sandwiches hot dogs we have sandwiches and hot dogs. I like sandwiches.教学内容Lesson1 Im hungry 教学课时第一课时 教学目标1、在询问身体状态的语境下，使用 Are you hungry/sick?进行问答。 2、能够准确地使用 Are you hungry/sick?并用 Yes，I am./No, Im not.作出回答。 3、学习 Are you hungry/sick?状态的表达及回答 教学重点与难点1、重点：框架句型：Are you hungry/sick? We have. and . I like. 单词：hungry，sandwich，hot，sick 2、难点：可数名词的复数变化形式。 教学流程： 教学用具准备 教学过程设计教学过程动态修改部分 一、新知导入 老师出示听前任务，课件中呈现 Jack 两种身体状态的图片（sick 和 hungry）向学生提问。 T: Lets listen，whats wrong with our friend Jack? Is he hungry or sick? 二、再根据几种食物图片（sandwich，hot dog，pizza，cake， bread） ，听音选出 Jack 有的 食物。三、新知学练 1、出示 Jack 捂着肚子的图片，请学生再次听音学习 hungry，学说方法：h? ，h? ，h?gri；gr，gr，h?gri；i，i，h?gri。做肚子饿的动作一起说 Im hungry. 2、出示 Lisa 病了的图片，学说 sick。咳嗽两声再说 sick。 3、学说 sandwich 和 hot dog。T：Jack is hungry，not sick. We have sandwiches and hot dogs.出示 sandwich 和 hot dog 的图片，学说 sandwich 和 hot dog 。学说方法：学生分两组 sand/hot 一组 wich/dog 一组由慢到快说，最后合起来。拿出两张同样的图片，学说复数 iz，iz，sandwiches，I like sandwiches. z，z，hot dogs，I like hot dogs. 图片示意一半学生 Sandwiches,sandwiches, 一半学生 hot dogs，hot dogs，合起来说：We have sandwiches and hot dogs. 4、出示形 kicksick，unhungry，andsandsandwich，ohotdog，利用复合教具 观察 sandwich 和 hot dog 的复数变化。 5、看 PPT 上的图文结合的 chant，自己先试着读读，然后跟着录音一起读。 四、新知巩固 1.先请学生打开书，对照板书认读课文，将单词 s_ _ _，h_ _ _ _ _，s_ _ _ _ _ _ _ _ _，h_ _ d _ _ _ 补充完整。 2、听录音跟读课文。 3、分角色表演，由面到点。 五、新知应用 1、综合运用图片猜测（hungry，sick，happy，fine，okay）一名学生在前面猜其他学 生的状态，其他学生用动作表情提示。运用句型：Are you.? Yes, I am. No, Im not 2、听音判断。根据录音内容，判断 Jack 和 Xiaolan 喜欢哪种食物，然后画笑脸与哭脸。 3、单词拼写。根据图片与字母提示，补全单词。 总结：结合板书内容，师生共同总结本节课的重点。 练习设计1、综合运用图片猜测（hungry，sick，happy，fine，okay）一名学生在 前面猜其他学生的状态，其他学生用动作表情提示。运用句型：Are you.? Yes, I am. No, Im not 2、听音判断。根据录音内容，判断 Jack 和 Xiaolan 喜欢哪种食物，然后画笑脸与哭脸。 3、单词拼写。根据图片与字母提示，补全单词。 作业设计Words：hungry，sick，sandwich，hot （每个 3 遍） Sentences：We have sandwiches and hot dogs. I like sandwiches.（每个 2 遍） 板书设计Lesson 1 Im Hungry. Are you hungry/sick? Yes, I am./No,Im not