2021版外研版必修二英语Unit 6 Earth first-Developing ideas ( 教学设计).docx
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1、1/3 Unit 6 Earth first Developing ideas 【教材分析】【教材分析】 本板块呈现了从另一角度反映单元主题的课文,语篇类型为报刊社论,介绍了生活 中常见的关于环境保护的几个认识误区,引导学生对所谓的生活常识持批判的态度;读 写部分的范文呈现了一封倡议“光盘行动”的信件。 【教学目标】【教学目标】 1. 掌握本课的重要词汇与句式; 2. 引导学生借助语篇知识分析本课语篇类型特点以及段落逻辑关系, 使学生能够运 用逻辑思维和批判性思维梳理和评判生活中常见的观点。 【教学【教学重难点重难点】 1. 重点:本课时的重要词汇与句式 2. 难点:能够运用逻辑思维和批判性思
2、维梳理和评判生活中常见的观点。 【教学【教学过程过程】 Step 1 Lead in Have the Ss look at the questions about “green living” and tick your answers in Activity 1. And in groups discuss and check the answers. Then work in groups and see if other people share your ideas. Step 2 Before reading Have the Ss go through “Learning to
3、learn” and introduce the function of subheadings in the passage. Make sure they have understood how the subheadings work during reading. Step 3 Reading 1. Read the four subheadings in the passage and decide if they are true or false. Then read the passage and check your answers in Activity 2. (1) Ha
4、ve the Ss read the passage carefully by themselves and judge whether each subheading is true or false according to the text. Then check the answers in whole class. (2) Get the Ss to read again quickly and summarize the main idea and purpose of the passage, then share with the class. 2. Pay attention
5、 to the language points in the passage: 2/3 (1) It takes hundreds of years for plastic to break down, but much less time for paper.教 师为学生讲解 break down 在此处意为 to change as a result of a chemical process。教师可 以适当补充 break down 的其他常见意义。 1) 拆分, 把分成若干部分, to divide something such as a total amount into separ
6、ate parts。例如:These rules tell us how a sentence is broken down into phrases.(这些规则告诉 我们一个句子是怎样分解成若干短语的。) 2)(尤指在公共场合)禁不住哭出来,to be unable to stop yourself crying, especially in public。例如:Since he was being so kind and concerned, I broke down and cried.(他如 此善良体贴,令我忍不住失声痛哭。) (2) It is the production of f
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