粤教版第二册下信息技术第13课 二 设置幻灯片的切换效果 教案.doc
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1、二 设置幻灯片的切换效果 教案 一、教材内容分析 制作多媒体作品这一章主要学习使用 PowerPoint 软件制作多媒体作品,在 前面的几节课中,学生已学习了在 PowerPoint 中输入文本、 插入图片、 声音 和视频文件、 背景填充等基础操作, 本节课主要学习为多媒体作品设置切换效果, 这不仅是对前面知识的延伸,而且也为后面超链接的学习奠定了基础。 二、教学目标: 【知识目标】1、熟练幻灯片中自定义动画的设置。 2、熟练幻灯片中音乐的插入方法。 3、掌握幻灯片切换效果、换页方式和切换声音的设置。 【技能目标】1、进一步掌握多媒体作品制作的过程和方法。 2、能将所学的知识灵活运用到自己创作
2、的作品中,培养应用知识的能力。 【情感目标】1、激发热爱自然、热爱环境、热爱家乡的情感。 2、培养审美意识,提高信息素养。 3、亲历学习过程,获取知识、体验成功,提高学习兴趣。 三、教学重难点分析 : 【教学重点】设置幻灯片间切换效果的设置方法。 【教学难点】 理解不同选项的意义和适用范围,根据演示文稿的主题内容,设 置新颖、美观的幻灯片切换,提高自主设计能力。 四、教学策略设计: 1、创设情境,营造氛围 2、提出问题,明确任务 3、分析任务,讲解演示 4、自主创作,小组协作 5、课堂小结,课外延伸 五、教学方法:情境教学法、演示法、任务驱动法 六、教学媒体运用:计算机机房、教学广播系统、教师
3、自制课件、图片、声音素 材 六、课时安排:1 课时 七、教学过程 (一)创设情境,营造氛围 教师活动 学生活动 设计意图 1、教师:欢迎大家来到我的森林小屋,我们进去看看吧! 静静观看 1、结合学生生活的实际,以生活中的风情素材制作的演示文稿 作品激发学生兴趣,调动学生的积极性,同时激发学生热爱自然、热爱环境、热 爱家乡的情感。 2、教师:同学们!图中的图片有什么不同? 回答:图片是动态的。 3、今天我们要做的幻灯片主题就是切换幻灯片。播放演示文稿作品,大家在欣 赏的同时, 请大家注意观察在这两件作品中每张幻灯片过渡到下一张幻灯片时的 变化。 欣赏作品并思考 4、放映幻灯片作品一(没有设置切换
4、效果的)。 5、请学生谈一谈刚才的两次放映给自己留下的印象?有什么感受?讲一讲两个 演示文稿的页面切换有什么区别? 谈刚才的两次放映给自己留的印象、感受并 说出两个演示文稿页面切换的区别。 2、通过放映观看两件作品比较,引导学 生养成细心观察,善于思考的学习习惯。 (二)提出问题,明确任务 教学环节 学生活动 设计意图 1、根据学生回答,小结两件作品的不同:第一件演示文稿作品从当前的页面直 接过渡到下一个页面, 第二件演示文稿作品从当前页面到下一个页面之间有动画 效果和声音效果 仔细听、想。 学生对切换幻灯片有了初步的感受,并产生 了尝试的想法,抓住学生对新事物跃跃欲试的心情,提出明确的、可行
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