粤教版第二册下信息技术12 用超级链接设计导航 教案(表格式).docx
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1、用超级链接设计导航用超级链接设计导航教学设计教学设计 授课教师姓名 微课名称 用超级链接设计导航 知识点来源 学科: 信息技术 年级:四年级 教材版本:粤教版 所属章节:第二册(下)第十二课 录制工具和方法 PPT2013、camtasia studio 混合录制 设计思路 制作多媒体作品时要考虑到播放时的交互性,也就是让播放者能 按照自己的意愿控制幻灯片的播放顺序,这不仅能有效提升用户体 验,也能使表达更直观便捷。因此引导学生在制作幻灯片时学会灵活 应用超级链接,是每一位电脑老师应该做的,因此我选择采取这样的 步骤来进行教学: 1.采用图文形式展现旅游导航图,刺激学生观感,激发学生兴趣。 2
2、.介绍设置超级链接的方法,让学生轻松了解操作步骤。 3.有效进行适当练习,趁热打铁掌握必要知识。 教学设计 内 容 教学目的 知识和技能:知识和技能: 1) 学生熟悉超级链接的功能; 2) 初步掌握图片超级链接和消除链接的方法 3) 能检测链接项的正确度。 过程和方法:过程和方法: 1) 掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤; 2) 培养学生自我探索、自主学习和团体协作的能力。 情感态度和价值观:情感态度和价值观: 1) 经历使用超级链接的过程,体验设置超链接给幻灯片带来的方便 快捷。 2) 通过学生自我展示、自我激励的学习过程获取快乐的感受和成功 的体验。 教学重点难点 教学教学重
3、点:重点: 掌握“超级链接”方法,能利用“超级链接”的功能实现简单的交互。 教学教学难点:难点: 学会设置超链接以及掌握设置动作按钮的方法。 教学过程 一、创设情境,揭示主题一、创设情境,揭示主题 师:同学们好,欢迎来到电脑微课堂,今天郑老师将和你们一起学习 用超级链接设计导航。首先请同学们想一想,在老师的幻灯片中有什 么奥秘呢? 师:其实,在假期导航图的幻灯片中第一张幻灯片是作品的目录 页,通过点击目录页的景点图片或文字就能跳转到相应景点的幻灯 片。在各景点的幻灯片中,通过设置动作按钮可返回目录页。从而自 由控制幻灯片的播放顺序。今天,就让我们一起,学习这个神奇的功 能超级链接。 二、交流超
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