作文素材:内生动力2021高考语文考生必备品质!.docx
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1、作文素材:内生动力,2021 高考语文考生必备品质! 内 生 动 力 解 读 以超常规的办法、不寻常的力度、针对性的安排,不断激发内生动力,就能化危为机,赢得长 远发展新优势 突如其来的新冠肺炎疫情对各行各业都造成了不同程度的影响。但历史经验告诉我们,危和机 同生并存,克服了危即是机,重大冲击往往也是众多创新涌现、成长的契机。一些新科技、新产业 会孕育而生,一些新业态、新模式会逆势成长。唯有深入分析,全面权衡,准确识变、科学应变、 主动求变,才能从眼前的危机和困难中捕捉和创造机遇。 在疫情防控常态化的背景下,谋非常之功当有非常之举。不久前,江苏南京发布战疫情、扩内 需、稳增长“四新”行动计划,
2、将以新基建、新消费、新产业、新都市建设协同发力,着力释放城 市发展的内生动力, 以有效扩大内需来对冲经济下行压力, 以自身的确定性来应对外部的不确定性, 努力把疫情冲击影响降到最低。可以说,以超常规的办法、不寻常的力度、针对性的安排,一手抓 紧抓实抓细疫情防控工作,一手稳定经济社会运行,不断激发内生动力,就能化危为机,赢得长远 发展新优势。 常言道,“谋定而后动”。当前,面对世界经济下行风险加剧、不稳定不确定因素显著增多的 外部条件,只有深入调研、精准把脉,才能把超常规举措的效能充分发挥出来。以南京为例,经过 前期充分调查研究,总结归纳出不少城市发展的短板弱项,比如 5G 网络基站密度偏低、充
3、电桩布 局不够、数字产业公共算力算法平台缺乏、“米”字形高速铁路网络格局还未形成,等等。对这些 问题,南京力争通过“发展新基建、培育新消费、壮大新产业、建设新都市”,促进经济企稳运行。 如今,已纳入“四新”的项目和活动达 906 个,主要分布在新一代数字经济、新医药与新健康产业、 智能网联汽车、新型都市工业、未来新业态等产业方向,为实现长足发展打下坚实基础。 推动经济社会健康发展,激活被疫情影响的投资、消费需求,还要聚焦主要矛盾,注重问题导 向,因时因势而谋,因地制宜施策,从制约和影响复工复产最突出的问题解决起、谋划起、改革起。 一方面, 要坚持以扩大内需为主攻方向, 以改善民生为根本追求,
4、立足增强和释放发展的内生动力, 推动形成疫情防控常态化的经济社会发展新格局;另一方面,还需围绕现代市场体系建设和激活市 场主体活力深化改革,构建更加完善的要素市场化配置体制机制,优化营商环境、完善产业链条, 消除各种不利于复工复产的隐形障碍。如此,不仅能让企业复工复产,还能实现产业提档、结构升 级,推动新科技、新产业、新业态、新模式释放新动能,打造创新驱动的新引擎。 “惠在于因时, 机在于应事。 ”在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中, 需要增强紧迫感, 因地制宜、因时制宜优化完善疫情防控举措,千方百计创造有利于复工复产的条件,不失时机畅通 产业循环、市场循环、经济社会循环。同时,也要抓住产
5、业数字化、数字产业化赋予的机遇,大力 推进科技创新,着力壮大新增长点、形成发展新动能,力争把疫情造成的损失降到最低限度,确保 完成决战决胜脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会。 内 生 动 力 优 质 时 评 01 更 好 激 发 科 研 创 新 内 生 动 力 习近平总书记指出:“要深化科研人才发展体制机制改革,完善战略科学家和创新型科技人才发 现、培养、激励机制,吸引更多优秀人才进入科研队伍,为他们脱颖而出创造条件。”高校是承担 科研任务的重要机构,完善高校科研人才激励机制,提升高校科研创新能力,可以从激发高校师生 从事科研创新工作的内生动力开始。 科研活动, 是一种基于思想意识、 致力于知
6、识生产的社会实践, 激发内生动力,离不开对科研人才的价值观念、精神气质和所处环境的培养与构建。 社会主义核心价值观内涵丰富,寓意深刻,不仅为科研实践提供了最基本的价值坐标,也为从 事科学研究标定了应有的态度。充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,可以为前沿科技发展提 供价值导航,解决科技伦理问题,确保科技向善、创新向好。 增强意志力是激发科研内生动力的基础性条件。科研事业并非一片坦途,创新研究更不会一帆 风顺,困难和挑战无时不在。从事科研工作须具备坚强意志力,才能长久保持创新的热情和活力。 为此,高校应肩负起意志力训练和心理健康建设的重要职责,不断完善高校心理健康教育制度。一 方面,需要构建独
7、立的心理健康教育与咨询系统。近年来,不少高校先后设立了心理健康教育与咨 询中心,在维护师生心理健康方面发挥了重要作用,值得借鉴。此外,体育教育在意志力的培养中 不容忽视,学校不仅要重视学生的体育教育,也要鼓励教师走出教室,参与体育活动,建立科学系 统的校园意志力培训机制,通过多种形式的活动保障师生的意志力得到有效锻炼。 良好科研环境是激发内生动力的重要保证。科研环境尽管是外因,却对培育内生动力具有重要 促进作用。比如,科研经费管理、科研成果转化、学术不端行为治理等体制机制,都是良好科研环 境的重要组成部分。构建更加公平合理的科研经费分配机制,建立以适度容错率和科研成果高扶持 率为核心理念的科研
8、成果转化机制,建立规范严密有效的学术不端行为惩戒机制,都将有助于形成 优良的科研环境。把这些基础性工作做扎实,才能最大限度激发广大师生开展科研创新的积极性、 主动性、创造性。 创新是引领发展的第一动力,人才是创新的第一资源。客观地讲,我国当前的高水平创新人才 仍显不足,特别是科技领军人才相对匮乏,部分科研人员的积极性主动性还没有被充分调动起来。 高校作为我国科研创新的主力军之一,不仅要完善人才培养、人才使用的体制机制,也要在人才激 励上下一番功夫,在广大科研人员中间形成人人想创新、人人能创新、人人会创新的浓厚氛围和良 好环境。 02 激 发 内 生 动 力 打 赢 脱 贫 攻 坚 战 习近平总
9、书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上以“七个坚持”高度概括阐释中国特色反贫困理论。 其中强调,坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性,激发脱贫内生动力。这是对党的十八 大以来我国脱贫攻坚的成功经验的高度总结,深刻揭示了扶贫开发工作的客观规律。实践证明,坚 持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性,激发脱贫内生动力,形成外部多元扶贫与内部自我 脱贫的互动机制,既是扶贫开发的一条成功经验,也是顺利实现脱贫攻坚目标的重要原因之一。 一、贫困群众脱贫内生动力是怎么被激发出来的? 习近平总书记指出:“脱贫必须摆脱思想意识上的贫困。”贫有百样,困有千种。扶贫要扶到点 上,更要扶到根上。党的十八大以来的脱贫
10、攻坚工作中,始终坚持把群众作为脱贫致富的主体,积 极引导和支持所有有劳动能力的贫困人口依靠自己的双手创造美好明天。 注重“扶志”,切实摆脱“精神贫困”。坚持思想教育激励,注重加强励志教育,坚持用积极进取、 健康向上的先进文化来鼓舞士气、激励斗志,让贫困群众树立起不惧艰难、战胜贫困的坚定信念, 切实让贫困群众认识到,脱贫致富关键还得靠自身的努力。加强感恩教育,让贫困群众切实感受到 党和政府的温暖、精准扶贫给他们生活带来的可喜变化。同时,利用张贴标语、广播电视、网络媒 体等形式,在潜移默化中引导贫困群众消除“等、靠、要”和“应得”思想,大力营造感恩奋进、勤劳 致富的社会氛围。弘扬文明新风,大力开展
11、移风易俗活动,选树文明村镇和星级文明户,推广“星 级评比”等做法,引导贫困村修订完善村规民约,发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁 毒禁赌会等群众组织作用,坚持自治、法治、德治相结合,教育引导贫困群众弘扬传统美德、树立 文明新风。推广以表现换积分、以积分换物品的“爱心公益超市”等自助式帮扶做法,实现社会爱心 捐赠与贫困群众个性化需求的精准对接。先进典型示范,广泛宣传群众身边主动脱贫、奋力脱贫、 成功脱贫的典型代表,尤其要特别重视对建档立卡贫困户脱贫致富典型的宣传表彰,热情宣扬自强 不息、勤劳实干的精神,激发贫困群众致富奔小康的干劲决心。广泛宣传乡贤、致富带头人、返乡 创业致富人员等先进典
12、型,让贫困群众长心气、有目标、增干劲,提振群众主动脱贫的精气神。 注重“扶智”,切实摆脱“能力贫困”。扶贫必扶“技”,针对贫困群众的迫切需求,把扶贫资源投 入到文化培训、技术引导、营销知识学习上来,激发贫困户脱贫致富的内生动力,这才能彻底改变 当地的发展面貌。坚持精准项目、订单培训,按照技能培训与产业结合、与就业结合的要求,以需 定培, 大力开展农村产业发展急需的生态特色养殖技术、 种植技术、 电子商务技术等实用技术培训, 大力开展家政服务等定向输出的订单培训,让培训项目精准、培训效果精准。扶贫重扶“教”,坚持 教育经费大量向贫困地区倾斜, 向基础教育倾斜, 以保障义务教育为核心, 全面落实教
13、育扶贫政策, 实施贫困学生台账化精准控辍,进一步降低贫困地区特别是深度贫困地区、民族地区义务教育辍学 率,稳步提升贫困地区义务教育质量,让贫困地区的孩子接受良好教育。扶贫要扶“健”,坚持将贫 困人口全部纳入城乡居民基本医疗保险、大病保险和医疗救助保障范围,落实贫困人口参加城乡居 民基本医疗保险个人缴费财政补贴政策,实施扶贫医疗救助。切实降低贫困人口就医负担,对城乡 居民基本医疗保险和大病保险支付后自负费用仍有困难的患者,加大医疗救助和其他保障政策的帮 扶力度,实现了贫困群众“健康有人管,患病有人治,治病能报销,大病有救助”的目标。 注重治理,切实摆脱“力量贫困”。建好村党组织,紧紧围绕巩固脱贫
14、成果、促进乡村振兴,坚 持把夯实农村基层党组织同脱贫攻坚有机结合起来,推动各地坚持每年按照一定比例倒排整顿,强 弱项、补短板,整顿提升贫困村软弱涣散党组织,调整不胜任不尽职的贫困村党组织书记,不断增 加先进支部、提升中间支部、整顿后进支部。注重选派一批思想好、作风正、能力强的优秀年轻干 部和高校毕业生到贫困村工作,根据贫困村的实际需求精准选配第一书记、精准选派驻村工作队。 引领基层治理,坚持让贫困群众参与管理,在村务管理和村域治理中,尽可能地让有一定能力的贫 困群众最大程度地参与,注重听取和尊重他们的意见,及时做好村务公开,全面保障贫困群众的知 情权、表达权、监督权。发挥带头作用,严肃认真抓好
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