2021届高考语文文言文阅读专项练习含答案.docx

1、高考语文文言文阅读专项练习高考语文文言文阅读专项练习 姓名：_ 班级：_考号：_ 1.阅读下面的文言文，完成后面题目。 江万里，字子远，都昌人。少神隽，有锋颖，连举于乡。入太学 ， 有文声。召试馆职，累迁著作佐 郎、权尚左郎官兼枢密院检详文字。知吉州，创白鹭洲书院，兼提举江西常平茶盐。召为屯田郎官，未 行，迁直秘阁、江西转运判官兼权知隆兴府。创宗濂书院。 万里器望清峻，论议风采倾动一时，帝眷注尤厚。尝丐祠 （注）、省母疾，不许。属弟万顷奉母归南康，旋 以母病闻，万里不俟报驰归，至祁门得讣。而议者谓万里母死，秘不奔丧，反挟妾媵自随，于是侧目万 里者，相与腾谤。万里无以自解，坐是闲废者十有二年。后

2、陆德舆尝辨其非露背辜于帝前。 贾似道宣抚两浙，辟 参谋官。及似道同知枢密院，为京湖宣抚大使，以万里带行宝章阁待制，为参谋 官。似道入相，万里兼国子祭酒、侍读 。度宗即位，召同知枢密院事，又兼权参知政事，迁参知政事。 万里始虽俯仰容默为似道用然性峭直临事不能无言似道常恶其轻发故每入不能久在位似道以去要君，帝 初即位，呼为师相：至涕泣拜留之。万里以身掖帝云：“自古无此君臣礼，陛下不可拜，似道不可复言 去。”似道不知所为，下殿举 笏 谢万里曰：微公，似道几为千古罪人。”然以此益忌之。 帝在讲筵，每问经史疑义及古人姓名，似道不能对，万里常从旁代对。时王夫人颇知书，帝语夫人以为 笑。似道闻之，积惭怒，谋

3、逐之。 明年，大元兵渡江，万里隐草野间，为游骑所执，大诟，欲自戕，既而脱归。先是，万里闻襄樊失守， 凿池芝山后囿，肩其亭曰止水”，人莫谕其意，及闻警，执门人陈伟器手，曰：“大势不可支，余虽不在 位，当与国为存亡。”及饶州城破，军士执万顷，索金银不得，支解之。万里竟赴止水死。左右及子镐相 继投沼中，积尸如叠。翼日，万里尸独浮出水上，从者草敛之。事闻，赠太傅、益国公，后加赠太师， 谥文忠。 （节选自宋史列传第一百七十七，有删节） （注）丐祠，请求做奉祠之类闲职。 （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.万里始虽俯仰/容默为似道用/然性峭直/临事不能无言/似道常恶其轻发/故每入不

4、能久在位/ B.万里始虽俯仰容默/为似道用/然性峭直/临事不能无言/似道常恶其轻发/故每入不能/久在位/ C.万里始虽俯仰容默/为似道用/然性峭直/临事不能无言/似道常恶其轻发/故每入不能久在位/ D.万里始虽俯仰/容默为似道用/然性峭直/临事不能无言/似道常恶其轻发/故每入不能/久在位/ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.太学是我国古代的大学，汉武帝元朔五年，始置太学。隋初置国子寺，隋炀帝改为国子监，在国子监 读书的学生叫太学生。 B.“辟”指授予官职，古代由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如“连辟公府不就”。 C.古代陪帝王、太子读书，并为之讲学或给

5、帝王讲学之官职称为“侍读”，此处指陪帝王读书。 D.“笏”指朝笏，也称手板，古时君臣朝见时手中所执的狭长的板子，用以比画或在上面记事，以备遗 忘。古代自天子到士都执笏，后世只有品官执笏，到清代始废。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.江万里做地方官时，曾亲手创办两所书院。后来贾似道入朝为相，江万里升任国子监祭酒和侍读。 B.江万里曾被小人诬陷而被免职，闲居了 12 年，后来由于陆德舆向皇上求情，才得以重新受到重用。 C.江万里虽然是贾似道提拔任用的官员，却并未阿附贾似道，因此深为贾似道所忌恨。 D.江万里在后园开凿池子并且命名为“止水”，是为自己最后的选择作准备，

6、表示“命止于水”之意。 （4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 万里以身掖帝云：“自古无此君臣礼，陛下不可拜，似道不可复言去。” 万里隐草野间，为游骑所执，大诟，欲自戕，既而脱归。 2.阅读下面的文言文，完成下面小题。 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依婶夫邓当。数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。从征 黄祖，祖令都督陈就逆以水军出战。蒙勒前锋，亲枭就首，将士乘胜，进攻其城。祖闻就死，委城走， 兵追禽之。孙权曰：“事之克，由陈就先获也。”以蒙为横野中邱将。及蒙代肃，初至陆口，外倍修恩厚， 与关羽结好。后羽讨樊，留兵将备公安、南郡。蒙上疏曰：“羽讨樊而多留备兵，必恐蒙图其后故

7、也。蒙 常有病，乞分士众还建业 ， 以治疾为名。羽闻之，必撤备兵，尽赴襄阳。大军浮江，昼夜驰上，袭其 空虚，则南郡可下，而羽可擒也。”遂称病笃，权乃露檄召蒙还，阴与图计。羽果信之，稍撤兵以赴樊。 权闻之，遣蒙在前。蒙至寻阳，尽伏其精兵舳舻中，使白衣摇槽，作商贾人服，昼夜兼行，至羽所置江 边屯候，尽收缚之，是故羽不闻知。遂到南郡，士仁、糜芳皆降，蒙入城，尽得羽及将士家属，皆抚 慰，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官铠虽公，蒙 犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，递垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆 老 ， 问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐

8、衣粮。会权寻至，羽自知孤 穷，乃走麦城，西至漳乡，众皆 委羽而降，荆州遂定。以蒙为南郡太守，封孱陵侯，赐钱一亿，黄金五百斤，蒙固辞金钱，权不许。封 爵未下，会蒙疾发，权时在公安，迎置内殿。时有针加权为之惨戚欲数见其颜色又恐劳动常穿壁瞻之见 小能下食则喜顾左右言笑不然则咄唶夜不能寐 ， 病中瘳，为下赦令 ， 群臣毕贺。后更增笃，权自 临视，命道士于星辰下为之请命。年四十二，遂卒于内殿。蒙未死时，所得金宝诸赐尽付府藏，救主者 命绝之日皆上还，丧事务约。 （节选自三国志吴书吕蒙传） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A.时有针加/权为之惨戚/欲数见其颜色/又恐劳动/常穿壁瞻之/见

9、小能下食则喜顾/左右言笑/不然则咄唶/ 夜不能寐 B.时有针加/权为之惨戚/欲数见其颜色/又恐劳动常/穿壁瞻之/见小能下食则喜/顾左右言笑/不然则咄唶 夜不能寐 C.时有针加/权为之惨戚/欲数见其颜色/又恐劳动/常穿壁瞻之/见小能下食则喜/顾左右言笑/不然则咄唶/ 夜不能寐 D.时有针加/权为之惨戚/欲数见其颜色/又恐劳动常/穿壁瞻之/见小能下食则喜顾/左右言笑/不然则咄啫/ 夜不能寐 （2）下列文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（） A.建业，是南京在东吴时期的名称，是三国时期东吴的都城，是当时中国南方的经济、文化、政治、军 事中心。 B.耆老，六十曰耆，七十曰老，原指六七十岁的老

10、人。后来把德行高尚、受人尊敬的老人称为“耆老”。 C.孤，与李密的陈情表中“祖母刘悯臣孤弱”中的“孤”语意相似，都有“势单力薄”的意思。 D.赦令，古代帝王在登基、立太子、打胜仗或者自然灾害等情况下以施恩为名发布的减免罪刑或赋役的 命令。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A.吕蒙从征黄祖，勇斩陈就。随征黄祖，吕蒙统率前锋部队，亲手斩下陈就头颅，将士乘胜攻克其城。 战后论功，孙权认为此战成功在于蒙斩陈就。 B.吕蒙尽心筹谋，诱敌信之。吕蒙初至陆口，表面广施恩义，交好关羽；羽讨樊城留备兵，吕蒙即与孙 权密谋以治病为名分兵回建业，诱使关羽撤兵。 C.吕蒙白衣渡江，智取南郡。

11、吕蒙伏精兵于大船，着白衣于船工，昼夜兼程，尽俘关羽所设江边哨所； 入据南郡，抚慰将士，约法军中，存恤老者。 D.吕蒙居功不傲，克己俭约。南郡之战，吕蒙立功至巨，孙权赏赐丰厚，吕蒙固辞金钱；生前所得金宝 诸赐，令待其死后全部还给朝廷，丧事要简约。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 祖闻就死，委城走，兵追禽之。 遂称病笃，权乃露檄召蒙还，阴与图计。 （5）孙权论及吕蒙，说他“作军屯营，不失令行禁止”，请结合文本加以说明， 3.阅读下面的文言文，完成下面小题。 余阙，字廷心，世家河西武威。少丧父，授徒以养母，与吴澄弟子张恒游，文学日进。元统 元年，赐进 士及第，授同知泗州事，为政严明，宿吏皆

12、惮之。俄召入，应奉翰林文字。以不阿权贵，弃官归。寻以 修辽、金、宋三史召，复入翰林，为修撰。出为湖广行省左右司郎中。会莫徭蛮反，右丞沙班当帅师， 坚不往，无敢让之者。阙曰：“右丞当往，受天子命为重臣，不思执弓矢讨贼，乃欲自逸邪！”沙班曰： “郎中语固是，如刍饷不足何？”阙曰：“右丞第往，此不难致也。”阙下令趣之，三日皆集，沙班行。至正 十二年，改宣慰司为都元帅府，治淮西，起阙副使、佥都元帅府事，分兵守安庆。于时南北音问隔绝， 兵食俱乏，抵官十日而寇至，拒却之。乃集有司与诸将议屯田 战守计，环境筑堡寨，选精甲外捍，而耕 稼于中。明年，春夏大饥，人相食，乃捐俸为粥以食之，得活者甚众。民失业者数万，

13、咸安集之。升副 元帅。十五年夏，大雨，江涨，屯田禾半没，城下水涌，有物吼声如雷，阙祠以少牢 ， 水辄缩。秋稼 登，得粮三万斛。俄升都元帅，守安庆。十月，贼薄城下。戊申，贼并军攻东西二门，西门势尤急，阙 身当之，徒步提戈为士卒先。士卒号哭止之，挥戈愈力，斩首无算，而阙亦被十余创。日中城陷，城中 火起，阙知不可为，引刀自刭，堕清水塘中。阙妻耶卜氏及子德生、女福童皆赴井死。城中民相率登城 楼，自捐其梯曰：“宁俱死此，誓不从贼。”焚死者以千计。阙号令严信，与下同甘苦，然稍有违令，即斩 以徇。当出战，矢石乱下如雨，士以盾蔽阙，阙却之曰：“汝辈亦有命，何蔽我为！”。稍暇即注周易 帅诸生谒郡学会讲立军士门外

14、以听使知尊君亲上之义有古良将风烈。卒时年五十六。 （节选自元史 列传，有删改） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.稍暇/即注周易/帅诸生谒郡学会讲/立军士门外以听/使知尊君亲/上之义有古良将风烈 B.稍暇/即注周易/帅诸生谒郡学/会讲立军士门外/以听使知尊君亲/上之义有古良将风烈 C.稍暇/即注周易/帅诸生谒郡学会讲/立军士门外以听/使知尊君亲上之义/有古良将风烈 D.稍暇/即注周易/帅诸生谒郡学/会讲立军士门外/以听使知尊君亲上之义/有古良将风烈 （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.元统是年号。年号是从汉武帝开始帝王用来纪年的一种名号

15、，每个皇帝对应着一个年号。 B.屯田是汉以后历代政府为取得军队给养或税粮，由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。 C.少牢，古代祭祀用羊和猪做祭品叫少牢。 D.周易，儒家经典著作，“五经”之一，其余“四经”为诗书礼春秋。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.余阙政令严明。余阙执政泗州时，即使是经验阅历丰富的官吏们都很怕他。余阙治军也很严明，如果 有人违背军令，他就会将其斩首示众。 B.氽阙正直敢言。莫徭蛮反叛之时，右丞沙班以粮草不足为借口，不愿征讨叛军，官员们都让着他，只 有余阙敢站出来，直言右丞应当出征。 C.余阙体恤民情。百姓遭遇饥荒，甚至人吃人的时候，余阙

16、捐出俸禄赈济灾民；洪水淹没了屯田，他祭 把祈求洪水退去，当年秋天取得丰收。 D.氽阙与下属同甘苦。在战场上，余阙不理会士兵们的阻止，身先士卒，杀敌无数；余阙还拒绝士兵们 用盾牌为自己遮挡落下的箭矢和垒石。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 阙下令趣之，三日皆集，沙班行。 城中民相率登城楼，自捐其梯曰：“宁俱死此，誓不从贼。” （5）余阙担任都元帅府副使时和官吏商议计策，有哪些具体措施？请简要说明。 4.阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以 出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之

17、同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之屈 平不与因谗之曰王使屈平为令众莫不知每一令出平伐其功曰以为非我莫能为也王怒而疏屈平。 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。“离骚” 者，犹离忧也。屈平之作离骚，盖自怨生也。 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其 六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。 令尹子兰使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形 容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世皆

18、浊而我独清，众人皆醉而 我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世皆浊，何不随其流而扬其 波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹 冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓 皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。 （节选自屈原列传） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.上官大夫见/而欲夺之屈平/不与因谗之曰/王使屈平为令众/莫不知/每一令出平/伐其功曰/以为非我莫 能为也/王怒而疏屈平 B.上官大夫见/而欲夺之屈平

19、/不与因谗之曰/王使屈平为令/众莫不知/每一令出/平伐其功曰/以为非我莫 能为也/王怒而疏屈平 C.上官大夫见而欲夺之/屈平不与/因谗之曰/王使屈平为令众/莫不知/每一令出平/伐其功曰/以为/非我莫 能为也/王怒而疏屈平 D.上官大夫见而欲夺之/屈平不与/因谗之曰/王使屈平为令/众莫不知/每一令出/平伐其功/曰以为/非我莫 能为也/王怒而疏屈平 （2）下列语句中加粗词的解释，不正确 的一项是（ ） A.明于治乱，娴于辞令 娴：擅长。 B.平伐其功 伐：夸耀。 C.王怒而疏屈平 疏：疏远。 D.明道德之广崇 明：光明。 （3）下列语句中加点的虚词，意义和用法均相同的一项是（ ） A.治乱之 条贯

20、 上官大夫见而欲夺之 B.故忧愁幽思而 作离骚 信而 见疑，忠而被谤 C.竭忠尽智以 事其君 中述汤武，以 刺世事 D.为 楚怀王左徒 怀王使屈原造为 宪令 （4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确 的一项是（ ） A.上官大夫与屈原的官位相等，但上官大夫因想争得楚王的宠幸而嫉妒屈原的才能。 B.屈原见闻广博，记忆力很强，与楚王商议国事，应酬诸侯，起初深受楚王的信任。 C.屈原痛心楚怀王不能明辨是非，自己得不到重用，于是心生怨恨，写下了离骚。 D.面对渔夫的劝说，屈原宁可投入大江，也不愿让自己高洁的品质去蒙受世俗的尘垢。 （5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 屈原至于江滨，被发行吟泽畔

21、，颜色憔悴，形容枯槁。 屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。” 5.阅读下面的文言文，完成下面小题。 张珏，字君玉，陇西凤州人。年十八，从军钓鱼山，以战功累官中军都统制。宝祐 末，大兵攻蜀，破 吉平隘，拔长宁，诸郡破竹而下。明年，合诸道兵围合州，凡攻城之具无不精备。珏与王坚协力战守， 攻之九月不能下。其治合州，士卒必练，器械必精，御部曲 有法，虽奴隶有功必优赏之，有过虽至亲必 罚不贷，故人人用命。自全汝楫失大良平城，大兵筑城虎相山，时出攻忠、万、渠诸州，民不得耕，兵 不得解甲而卧。每饷渠州，竭数郡兵护送，死战城下始克入。珏遣其将以死士五十斧西门入，大战城 中，复大良平城。合

22、州自余玠用二冉生策，城壁甚固，然开、庆受兵，民凋弊甚，珏外以兵护耕，内教 民垦田积粟，未再期 ， 则公私兼足。升四川制置副使征其兵入卫蜀道断阻不得达已而大兵围重庆作浮 梁三江中断援兵。自秋徂冬，援绝粮尽，珏屡以死士间入城，许以赴援，且为之画守御计。珏结泸士刘 霖、先坤朋为内应，遣赵安破神臂门，复泸州，重庆兵渐解去围泸。赵定应迎珏入重庆为制置。大兵复 会重庆，与大将也速儿战扶桑壩，诸将从其后合击之，珏兵大溃。城中粮尽，赵安以书说珏降，不听。 帐下韩忠显夜开镇西门降，珏率兵巷战不支，归索鸩饮，左右匿鸩，乃以小舟载妻子东走涪。中道大 憾，斧其舟欲自沉，舟人夺斧掷江中，珏踊跃欲赴水，家人挽持不得死。明

23、日，万户 铁木儿追及于涪， 执之送京师。其友谓之曰：“公尽忠一世，以报所事，今至此，纵得不死，亦何以哉？”珏乃解弓弦自经厕 中，从者焚其骨，以瓦缶葬之死所。 （选自宋史，有删改） 【注释】大兵：元兵。 （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.升四川制置副使/征其兵/入卫蜀道/断阻不得达/已而大兵围重庆/作浮梁三江中/断援兵 B.升四川制置副使/征其兵/入卫蜀道/断阻不得达已/而大兵围重庆/作浮梁/三江中断援兵 C.升四川制置副使/征其兵入卫/蜀道断阻/不得达已/而大兵围重庆/作浮梁/三江中断援兵 D.升四川制置副使/征其兵入卫/蜀道断阻/不得达/已而大兵围重庆/作浮梁三江中

24、/断援兵 （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确 的项是（ ） A.宝祐，宋理宗年号。汉武帝起开始有年号，此后皇帝即位都要改元并以年号纪年。 B.部曲，古代军队编制单位。大将军营五部，部有曲，曲有军候一人。后代指军队。 C.再期，一年的期限。旧时官事、兵事往往设定时限，逾时则以不同方式处罚以示警惩。 D.万户，官名。金初设置，元代相沿，为世袭官职，万户为“万夫之长”。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确 的一项是（ ） A.宝祐末年，元军接连攻克蜀地诸郡，后又围攻合州，张珏与王坚合力抵抗，坚守城池，元军虽然战具 精良，但持续数月未能攻克。 B.开州、庆州遭受兵祸，百姓生活非

25、常艰难，张珏派军队保护耕种，指导农业生产，官府和百姓因此都 储备了充足的粮食。 C.元军包围重庆，张珏先遣死士入城，安定军心，后又在城内寻求接应，在城外遣将攻门，暂解重庆之 围，自己也顺利进入重庆任职。 D.重庆再次被围，张珏与元军主将正面交战，元军派遣各路军队从后方夹击张珏，张珏无力抵抗，大 败，部将劝其投降，张珏不从。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 每饷渠州，竭数郡兵护送，死战城下始克入。 珏率兵巷战不支，归索鸩饮，左右匿鸩，乃以小舟载妻子东走涪。 （5）结合全文，简要概括张珏多次成功守城的原因。 6.阅读下面的文言文，完成各题。 汪伟，字叔度，休宁人，寄籍 上元。崇祯元年进士

26、。十一年，由慈溪知县行取。帝以国家多故朝臣词苑 起家儒缓不习吏事无以理纷御变改旧例择知推治行卓绝者入翰林伟擢检讨给假归还朝充东宫讲官。十六 年，贼陷承天、荆、襄。伟以留都 根本之地，上江防绸缪疏，言:“九江一郡，宜设重臣镇之。自是而 上之至于武昌，下之至于太平、采石、浦口，命南京兵部大臣建牙分阔，以接声援，而金陵之门户固 矣。”帝嘉纳之，乃设九江总督 。又言:“兵额既亏，宜以卫所官舍余丁补伍操练，修治兵船，以资防御。 额饷不足，暂借盐课 、漕米给之。”所条奏皆切时务。明年三月，贼兵东犯。伟语阁臣:“事急矣，亟遣大 僚守畿郡。都中城守，文自内阁，武自公侯伯以下，各率子弟画地守。庶民统以绅士，家自

27、为守。而京 军分番巡徽，以待勤王之师。”魏藻德笑曰:“大僚守畿辅，谁肯者？”伟曰:“此何等时，犹较尊卑、计安危 耶？请以一剧郡见委。”藻德哂其早计。未几，真定游击谢加福杀巡抚徐标迎贼。伟泣曰:“事至此乎！”作 书寄友人曰:“贼据真定，奸人满都城，外郡上供丝粟不至，诸臣无一可支危亡者，如圣主何！平时误国之 人，终日言门户而不顾朝廷，今当何处伸狂喙耶！”贼薄都城，守兵乏饷，不得食，伟市饼饵以馈。已而 城陷，伟归寓，语继室耿善抚幼子。耿泣曰:“我独不能从公死乎！”因以幼子属其弟，衣新衣，上下缝， 引刀自刭不殊，复投缳遂绝，时年二十三。伟欣然曰:“是成吾志。”移其尸于堂，贻子观书，勉以忠孝， 乃自经。

28、贈少詹事，谥文烈。本朝赐谥文毅。 (节选自明史卷二百六十六列传一百五十四) （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A.帝以国家多故/朝臣词苑起家/儒缓不习吏事/无以理纷御变/改旧例/择知推治行卓绝者入翰林/伟擢检讨 /给假归/还朝/充东宫讲官/ B.帝以国家多故朝臣/词苑起家儒缓/不习吏事/无以理纷御变改旧例/择知推治行卓绝者入翰林/伟擢检讨/ 给假归/还朝充/东宫讲官/ C.帝以国家多故/朝臣词苑起家儒缓/不习吏事/无以理纷御/变改旧例/择知推治行卓绝者入翰林/伟擢检讨 /给假归/还朝充/东宫讲官/ D.帝以国家多故朝臣/词苑起家/儒缓不习吏事/无以理纷御/变改旧例/择知推

29、治行卓绝者入翰林/伟擢检讨 /给假归/还朝/充东宫讲官/ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.寄籍，指人长期离开本籍，居住在外地，附于外地的籍贯，如汪伟就将籍贯附于上元。 B.留都，古代王朝迁都后，旧都仍置官留守，称留都，明代迁都北京后，以南京为留都。 C.总督，指朝廷派遣的巡视官员，他们虽不参与地方军政要务的管理但可行使监督之权。 D.盐课，既可指以食盐为对象所征收的赋税，也可以指办理盐课事务，文中指的是前者。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A.汪伟颇有远见。当贼人攻陷承天等地后，汪伟意识到留都是朝廷的根本所在，并未雨绸缪，上疏陈

30、述 对防卫的看法。 B.汪伟积极献言。在皇帝采纳其建议加强九江防御后，汪伟又向皇帝奏献解决军队员额亏缺与粮饷不足 等问题的计策。 C.汪伟心忧时局。贼人东侵时，汪伟希望阁臣动员城中力量积极防御；徐标被杀后，汪伟感叹都城中已 无臣可支撑局面。 D.汪伟舍生取义。贼人攻破城池后，汪伟将幼子托付给自己的弟弟，并用忠孝的道理来勉励儿子，然后 上吊自杀身亡。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 此何等时，犹较尊卑、计安危耶？请以一剧郡见委。 贼薄都城，守兵乏饷，不得食，伟市饼饵以馈。 7.阅读下列材料，完成文后小题。 赵普，字则平，幽州蓟人。世宗用兵淮上宰相范质奏普为军事判官太祖尝与语奇之太祖北征

31、至陈桥被酒 卧帐中众军推戴普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功， 授右谏议大夫 ， 充枢密直学士。 太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟 出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。帝曰：“已约晋王矣。”已而太宗至，设重洇地坐堂中，炽炭烧肉。普妻行 酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰：“太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平 诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎？”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。” 初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。太祖豁达，谓普曰：“若尘埃中可识天 子、宰相，则人皆

32、物色之矣。”自是不复言。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不 释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨 ， 家人发箧视之，则论 语二十篇也。 普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其 比。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰： “刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚， 起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。 （宋史 赵普传） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ) A.世宗用兵淮上/宰相

33、范质奏普为军事判官/太祖尝与语/奇之/太祖北征至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴/普 与太宗排闼入告。 B.世宗用兵淮上/宰相范质奏普为军事判官/太祖尝与语奇之/太祖北征至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴/普与 太宗排闼入告。 C.世宗用兵淮上/宰相范质奏/普为军事判官/太祖尝与语/奇之/太祖北征至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴/普 与太宗排闼入告。 D.世宗用兵淮上/宰相范质奏/普为军事判官/太祖尝与语奇之/太祖北征至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴/普 与太宗排闼入告。 （2）下列文化常识的解说，不正确的一项是（ ) A.谏议大夫：秦代设置郎中令之官，专掌议论，东汉起改称谏议大夫。唐宋时期分为左、右谏议大夫，

34、专掌朝政阙失的讽喻规谏，甚至有权力驳回明显不合理的诏书。 B.薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王 的贵族。红楼梦中“因讹成实元妃薨逝”说的就是被封为元妃的贾元春逝世。 C.庠是殷商时代学校的名称，序是周代学校的名称。古人常以庠序称国家最高学府，或泛指学校教育事 业。 D.监生，是国子监学生的简称。或由学政考取，或地方保送，或皇帝特许，后来成为虚名，捐钱就能取 得监生资格。祝福中的“四叔”就是“一个讲理学的老监生”。 （3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.赵普在陈桥驿和太宗（晋王）及诸将一起拥戴宋太祖做了皇帝，因辅佐

35、有功被任命为右谏议大夫、枢 密直学士等官职。 B.赵普为臣十分谨慎，退朝后在家时，也不敢穿便服，害怕皇上一旦到自己家来而失礼，而宋太祖对他 们夫妇也很亲近随便。 C.在是否先攻打太原一事上，显示了赵普的思虑深远，但从多次谈论及太祖做皇帝前二人交往的一些不 足之事来看，又显得不够豁达。 D.赵普性格沉稳有城府，虽说爱嫉妒别人，但能以天下为己任。这从他关门读论语、抗颜迁官等事 中就可以看出。 （4）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。 8.阅读下面的文言文，完成下面小题。 叔孙通者，薛人也。秦时以文学

36、征，待诏博士。及项梁之薛叔孙通从之败于定陶从怀王怀王为义帝叔孙 通留事项王汉二年汉王从五诸侯入彭城叔孙通降汉王汉王败而西，因竟从汉。 叔孙通之降汉，从儒生弟子百余人，然通无所言进，专言诸故群盗壮士进之。弟子皆窃骂，叔孙通闻 之，乃谓曰：“汉王方蒙 矢石争天下，诸生宁能斗乎？故先言斩将搴旗之士。诸生且待我，我不忘矣。”汉 五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄 呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌 之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸 生，与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“五帝异乐，三王不同礼。礼者，因时世人

37、情 为之节文者也。故夏、殷、周之礼所因损益可知者，谓不相复也。臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。” 于是叔孙通使征鲁诸生三十余人。鲁有两生不肯行，曰：“公所事 者且十主，皆面谀以得亲贵。今天下初 定，死者未葬，伤者未起，又欲起礼乐。礼乐所由起，积德百年而后可兴也。吾不忍为公所为。公所为 不合古，吾不行。公往矣，无污我！”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。” 汉十二年，高祖欲以赵王如意易太子，叔孙通谏上曰：“昔者晋献公以骊姬之故废太子，立奚齐，晋国乱 者数十年，为天下笑。秦以不蚤定扶苏，令赵高得以诈立胡亥，自使灭祀，此陛下所亲见。今太子仁 孝，天下皆闻之；吕后与陛下攻苦食啖，其可背哉！陛下必欲废适而立

38、少，臣愿先伏诛，以颈血污 地。”高帝曰：“吾听公言。” 叔孙通希世度务制礼，进退与时变化，卒 为汉家儒宗。 （节选自史记 刘敬叔孙通列传） 【注释】适：同“嫡”，指嫡长子。 （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确 的一项是（ ） A.及项梁之薛/叔孙通从之/败于定陶/从怀王/怀王为义帝/叔孙通留/事项王/汉二年/汉王从五诸侯入彭城 /叔孙通降汉王/ B.及项梁之薛/叔孙通从之败于定陶/从怀王/怀王为义帝/叔孙通留/事项王/汉二年/汉王从五诸侯入彭城/ 叔孙通降汉王/ C.及项梁之薛/叔孙通从之/败于定陶/从怀王/怀王为义帝/叔孙通留事项王/汉二年/汉王从五诸侯入彭城/ 叔孙通降汉王/ D.及

39、项梁之薛/叔孙通从之败于定陶/从怀王/怀王为义帝/叔孙通留事项王/汉二年/汉王从五诸侯入彭城/ 叔孙通降汉王/ （2）下列对文中加点字解释说明，不正确 的一项是（ ） A.蒙 矢石争天下 蒙，与“蒙故业”的“蒙”皆为“冒着”之意。 B.叔孙通知上益厌 之也 厌，与“何厌之有”的“厌”意思不同，为“厌弃”之意。 C.公所事 者且十主 事，与“仰不足以事父母”的“事”皆为“侍奉”之意。 D.卒 为汉家儒宗 卒，与“卒莫消长也”的“卒”皆为“最终”之意。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确 的一项是（ ） A.叔孙通审时度势，按需选材。汉王征天下时，他专门引荐盗匪和壮士，不提及弟子；汉王守

40、江山时， 他则召儒生与弟子共同制定朝会礼仪。 B.叔孙通顺应时代，灵活制礼。他认为礼是依时代人情的变化而增减的，并提出稍微采纳古代礼法和秦 朝礼仪制度，结合起来制定新的礼仪。 C.叔孙通笑对质疑，自信坚定。鲁地儒生不赞同叔孙通的观点，认为礼乐是国家稳定后自然兴起的，无 需争相去制定，叔孙通因此鄙视他们。 D.叔孙通以史为镜，勇于死谏。高祖打算替换太子时，叔孙通陈说了晋献公与秦始皇的惨痛教训，极力 劝谏高祖，甚至不惜牺牲自己的生命。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。 秦以不蚤定扶苏，令赵高得以诈立胡亥，自使灭祀，此陛下所亲见。 9.阅读下面的

41、文言文，完成下面小题。 张运，字 南仲，信之贵溪人，运年二十五，以太学生登宣和三年进士 第，赐同上舍出身，调桂阳监蓝山 县丞。县阙令，运摄县事。县与诸獠接壤，因俗为治，吏民安之。临武寇与诸獠合，大剽掠，运亲帅兵 禽之。迁潭州攸县尉。移贰濡须。金人犯庐、寿等州，大将驻兵淮壖以拒之，运给饷未尝乏绝。岁馀， 以亲老还江东，寓居鄱。既而丁母及父忧，服除 ， 起知桂阳监。五月而境内称治，与部使者奏升监为 军。大修庠序 之教，祠汉以来守令有功德于桂阳者卫飒、唐羌等七人于学，刻续颜氏家训、四时纂 要等书，散之民间，使之修德而务本。召入对，除知达州。召为度支郎中。临安楼店务钱岁三十余万 缗，请以十万归省额。户

42、部所储三佛齐国所贡乳香九万一千五百斤，直可百二十余万缗，请分送江、 浙、荆湖漕司卖之，以籴军饷。拜刑部侍郎，言：诸斥逐累赦未还者，宜从湔洗。诸申请条制，多重复 牴牾，失于太烦。诸编置不以赦原、不以荫论之类，失于太重。外路刑狱三经翻异，移送大理，刀锯数 施，非所以示远。及诸不便。皆从之。又请广储蓄，兴鼓铸，修屯田，作乡兵。亦皆听纳。会金人渝 盟，特迁户部侍郎，以专馈饷。丞相陈康伯议遣李宝自四明控制海道，众论纷纭，运直入赞决，以为上 策，金人果败走。因上疏乞降诏抚将士蠲租赋遣信使结豪杰坚城守督汉中将士趋关陕以制其后置四镇三 帅于两淮襄汉之间以为内固以图进取乾道七年， 鄱大饥，运首发粟二千石以振之，

43、自是民争出粟以济。 连上章致政，不许，以疾卒。 （节选自宋史 张运传） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/置四镇三帅于两淮/ 襄汉之间以为内固/以图进取/ B.因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将土趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/ 襄汉之间以为内固/以图进取/ C.因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/置四镇三帅于两淮/ 襄汉之间以为内固/以图进取/ D.因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋

44、关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/ 襄汉之间以为内固/以图进取/ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.字，古人幼时命名，男子 20 岁行冠礼（弱冠）、女子 15 岁行笄礼才取字。字是为了便于他人称谓， 对平辈或尊辈称字以表示礼貌和尊敬。 B.进士，即中国古代科举中殿试及第者，意为可进授爵位之人，殿试由会试及第者贡士参加，考中者分 为三甲，历代均直接授予官职。 C.服除，去掉孝服，即守丧期满。古代丧事办完后，死者亲属还要在一定时间内在衣着、饮食、起居等 方面遵守一些特殊的仪节，以示哀悼。 D.庠序，指的是古代的地方学校，商代叫序，周代叫庠，后也泛称学校或教育事业。孟

45、子中有：“谨 庠序之教，申之以孝悌之义。” （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.张运内平动乱，外抗金兵。代理桂阳监蓝山县令时，他带兵擒获贼寇；移任濡须时，他驻军淮河边， 抵抗进犯庐州、寿州的金兵。 B.张运宽厚为怀，主张轻刑。任刑部侍郎时，他提出应宽待赦免多次还无法回来的重刑犯，指出有些人 被判罚过重、有些案件刑罚过多等问题。 C.张运深受信任，颇受重用。他提出增加储蓄、整治屯田等建议，均被采纳；金人违约，他被特意授任 为户部侍郎，负责运送粮饷。 D.张运政绩突出，处事果决。他在地方、户部和刑部任职，均有政绩；金人违约，他直接参与商讨决 策，赞同从四明控制海道的决议

46、，最后金兵败退。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 直可百二十余万缗，请分送江、浙、荆湖漕司卖之，以籴军饷。 乾道七年，鄱大饥，运首发粟二千石以振之，自是民争出粟以济。 （5）张运主管桂阳监时在当地施行教化，具体措施有哪些？请简要概括。 10.阅读下面的文言文，完成下面小题。 冯唐者，其大父 赵人。唐为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰:“父老家安在？”唐以实对。文帝曰:“吾 居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。父知之 乎？”唐对曰:“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰:“嗟乎！吾独不得 廉颇、李牧时为吾将，吾

47、岂忧匈奴哉！”唐曰:“主臣！陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁 中。良久，召唐让曰:“公奈何众辱我，独无闲处 乎？”唐谢曰:“鄙人不知忌讳 。”当是之时匈奴新大入朝郍 杀北地都尉卬上以胡寇为意乃卒复问唐曰公何以知吾不能用廉颇李牧也唐对曰:“臣大父言，李牧为赵将居 边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千 三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是 之时，赵几霸。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍 人，是以匈奴远避，不近云中之塞。夫士卒尽家人子，起

48、田中从军，安知尺籍伍符 。终日力战，斩首捕 虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太 轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉 颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守， 而拜唐为车骑都尉。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能 复为官，乃以唐子冯遂为郎。 （节选自史记张释之冯唐列传） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.当是之/时匈奴新大入朝郍/杀北地都尉卬上/以胡寇为意/乃卒复问唐曰/公

49、何知吾不能用廉颇/李牧也 B.当是之时/匈奴新/大入朝郍/杀北地都尉卬/上以胡寇为意/乃卒/复问唐曰/公何知吾不能用廉颇/李牧也 C.当是之时/匈奴新/大入朝郍/杀北地都尉卬上/以胡寇为意/乃卒复问唐曰/公何知吾不能用廉颇/李牧也 D.当是之时/匈奴新大入朝郍/杀北地都尉卬/上以胡寇为意/乃卒复问唐曰/公何知吾不能用廉颇/李牧也 （2）下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.大父，母系社会，母亲的父亲叫大父；父系社会，父亲的父亲叫大父。刘敬叔孙通列传:“冒顿在， 固为子婿；死，则外孙为单于。岂尝闻外孙也与大父抗礼者哉？” B.闲处，既可指在家闲居，如魏其武安侯列传:“屏闲处而不朝。”又可指僻静的处所，如庄子 刻 意:“就薮泽，处闲旷，钓鱼闲处，无为而已矣。”此处指第一种意思。 C.忌讳，避忌、顾忌。它还有因风俗习惯或迷信，禁忌某些认为不吉利的话和事的意思，如红楼 梦:“黛玉啐道:大清早起“死”呀“活”的，也不忌讳。” D.尺籍伍符，指记载军令、军功的簿籍和军士中各伍互相作保的守则。司马贞索隐:“尺籍者，谓书其斩 首之功于一尺之板。伍符者，命军人伍伍相保，不容奸诈。” （3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ） A.冯唐耿直不知忌讳。文帝赞叹李齐行事，冯唐言李齐不如李牧与廉颇；文帝感叹我有廉颇李牧