人教部编版五年级数学下册《第6单元分数的加法和减法2.1异分母分数加、减法(1)》精品PPT课件.pptx
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1、2.异分母分数加、减法异分母分数加、减法 第第1课时课时 异分母分数加、减法(异分母分数加、减法(1) 一、创设情境,揭示课题一、创设情境,揭示课题 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生人们在日常生活中产生的垃圾叫做生 活垃圾。活垃圾。 根据以上信息,你能提出什么问题?根据以上信息,你能提出什么问题? (1)纸张和废金属等是垃)纸张和废金属等是垃 圾回收的主要对象,它们在圾回收的主要对象,它们在 生活垃圾中共占几分之几?生活垃圾中共占几分之几? 1 4 3 10 + = (2)危险垃圾多还是食品)危险垃圾多还是食品 残渣多?它们的差占生活残渣多?它们的差占生活 垃圾总量的几分之几?垃圾总量的几分之
2、几? 3 10 3 20 3 10 - 3 20 = 二、探究算法,理解算理二、探究算法,理解算理 1 4 3 10 + = _ 我们可以把它我们可以把它 们们通分通分,转化转化 为同分母分数为同分母分数 再相加。再相加。 和和 的分母不的分母不 同,也就是同,也就是分数单分数单 位不同位不同,不能直接不能直接 相加相加。怎么办呢?。怎么办呢? 1 4 3 10 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 = 6 + 5 20 = 11 20 = 方方 法法 一一 通分 方方 法法 二二 1 4 3 10 + = 0.3+0.25=0.55 你更
3、喜欢哪种算法?你更喜欢哪种算法? 5 8 1 3 + 15 24 + 8 24 = 15+8 24 = 23 24 = 1 4 3 8 + 2 8 + 3 8 = 2 + 3 8 = 5 8 = 3 4 1 7 + 21 28 + 4 28 = 21+4 28 = 25 28 = 1 5 1 8 + = 8 40 + 5 40 8+5 40 = 13 40 = 3 20 3 10 = ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) ( ) 20 6 20 3 20 3 验算:验算: 3363 += 20202010 计算并验算计算并验算 异分母分数相加、减,先异分母分数相加、减,先_, 然后按照同
4、分母分数加、减法进行计算。然后按照同分母分数加、减法进行计算。 通分通分 你能总结出异分母分数加、减法的计算吗?你能总结出异分母分数加、减法的计算吗? 归纳 1.先计算,然后任选两题进行验算。先计算,然后任选两题进行验算。 1 24 1 2 3 8 + 7 8 1 12 11 24 5 12 5 12 5 7 1 4 1 6 9 10 13 20 13 28 分数加、减法的验算方法与整数加、减分数加、减法的验算方法与整数加、减 法的验算方法相同。法的验算方法相同。 三、实践应用,加深理解三、实践应用,加深理解 验算:验算: 7 3 41 -= 8 882 11235 +=+= 64121212
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