人教部编版五年级数学下册《第3单元长方体和正方体3.1 体积和体积单位》精品PPT优质课件.pptx
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1、第第1课时课时 体积和体积单位体积和体积单位 3.长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积 乌鸦是怎样喝到水的?为什么?乌鸦是怎样喝到水的?为什么? 一、故事导入,感知“体积”一、故事导入,感知“体积” 第一步第一步: 取两个同样大的玻璃杯,第一个装满水,取两个同样大的玻璃杯,第一个装满水, 第二个放入一块石头。第二个放入一块石头。 二、实践探索,建立“体积”概念二、实践探索,建立“体积”概念 第二步第二步: 把第一个杯子中的水倒入第二个杯子,倒满。把第一个杯子中的水倒入第二个杯子,倒满。 为什么两次倒水,第一个水杯里剩下的为什么两次倒水,第一个水杯里剩下的 水的多少不同呢水的多少不同呢? ?
2、 物体所占的空间有大有小。物体所占的空间有大有小。 下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占 空间大?空间大? 物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体的体积体积。 洗衣机的体积最大,手机的体积最小。洗衣机的体积最大,手机的体积最小。 怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?怎样比较下面两个长方体体积的大小呢? 比较两个物体体积的大小,比较两个物体体积的大小, 要用统一的体积单位来测量。要用统一的体积单位来测量。 三、类比迁移,认识常用的体积单位三、类比迁移,认识常用的体积单位 体积单位的认识体积单位的认识 长度单位长度单位 面积单位面积单位 体积单位
3、体积单位 厘米厘米 分米分米 米米 平方厘米平方厘米 平方分米平方分米 平方米平方米 立方厘米立方厘米 立方分米立方分米 立方米立方米 计量体积要用体积单位,常用的体计量体积要用体积单位,常用的体 积单位有积单位有立方厘米立方厘米、立方分米立方分米和和立方米立方米, 可以分别写成可以分别写成 cm3、dm3和和 m3。 根据根据 1 cm、1 cm2,想一想,想一想, 1 cm3 应该是多大?应该是多大? 1cm3 (1)棱长是)棱长是 1 cm 的正方体,体积是的正方体,体积是 1 cm3。 一个手指尖的体一个手指尖的体 积大约是积大约是1cm3。 (2)棱长是)棱长是_的正方体,体积是的正
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