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类型人教部编版一年级数学下册《第6单元3.1 两位数减一位数(不退位)、整十数》优质PPT公开课件.pptx

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:1260755
  • 上传时间:2021-04-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:1.48MB
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    1、R一年级下册 两两位数减一位数(不退位)、整十数位数减一位数(不退位)、整十数 3.两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数 4230 354 39 45 423 521 26 3540 75 72 5021 71 先算先算549, 再算再算30939。 先算先算304070, 再算再算70575。 说说说说354你你 是怎样计算的。是怎样计算的。 说说说说3540你你 是怎样计算的。是怎样计算的。 这两组题计算这两组题计算 时有什么相同时有什么相同 的地方吗?的地方吗? 都是把都是把相同数位相同数位 上的数直接相加。上的数直接相加。 有有35本故事本故事 书,借出书,借出2本。本。 有有

    2、35本动漫书,本动漫书, 借出借出20本。本。 (1)还剩多少本故事书?)还剩多少本故事书? (2)还剩多少本动漫书?)还剩多少本动漫书? 352? 3520? 这两道题怎样计算?这两道题怎样计算? (1)还剩多少本故事书?)还剩多少本故事书? 352 30 5 3 33 先算先算5减减2。 十位十位 个位个位 3520 30 5 10 15 先算先算30 20。 (2)还剩多少本动漫书?)还剩多少本动漫书? 十位十位 个位个位 “35 2”和“”和“35 20”的计算有什么不同?”的计算有什么不同? 当计算当计算35 2时,用时,用35个位上的“个位上的“5”减去”减去 个位上的“个位上的“

    3、2”;当计算”;当计算35-20时,用时,用35十位上十位上 的“的“3”减去十位上的“”减去十位上的“2”。”。 相同数位上的数才能相减。相同数位上的数才能相减。 1. 6 4 = 9 5 = 7 3 = 8 2 = 26 4 = 49 5 = 87 3 = 38 2 = 2 22 4 44 4 84 6 36 2. 3010= 5020= 7040= 6050= 3810= 5720= 7640= 6950= 20 28 30 37 30 36 10 19 教材教材P69P69 做一做做一做 3. 57-3= 65-4= 89-7= 37-5= 99-8= 48-6= 26-2= 75-4

    4、= 54 61 82 32 91 42 24 71 教材教材P71P71 练习十五练习十五 第第1 1题题 4. 63-20= 37-4= 59-30= 84-4= 46-3= 72-50= 28-7= 96-60= 43 33 29 80 43 22 21 36 教材教材P71P71 练习十五练习十五 第第2 2题题 352 30 5 3 33 3520 30 5 10 15 相同数位上的数才能相减。相同数位上的数才能相减。 69-3= 72-2= 76-5= 36-5= 83-30= 39-4= 69-40= 95-5= 76-3= 82-50= 38-7= 98-80= 算一算。 66

    5、70 71 31 53 35 29 90 73 32 31 18 16个小朋友排成一队买票个小朋友排成一队买票。成成的前面有成成的前面有 7人人,成成的后面有几人成成的后面有几人? xioxio pnpn youyou pipi chnchn yy dudu mimi piopio chnchn chenchen dede qinqin minmin yuyu rnrn chnchn chenchen dede huhu minmin yuyu jj rnrn 167=9(人)(人) 91=8(人)(人) 答:成成的后面有答:成成的后面有8人人。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏!谢谢观赏! 再见!再见!

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