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类型人教部编版三年级数学下册《第4单元第2节第1课时 笔算乘法(不进位)》精品PPT优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:1260723
  • 上传时间:2021-04-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
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    1、笔算乘法(不进位)笔算乘法(不进位) R 三三 年年 册册 级级 下下 213= 124= 233= 342= 1650= 1330= 4120= 2240= 1.口算乘法。口算乘法。 一、复习引入一、复习引入 63 48 69 68 800 390 820 880 2.笔算两位数、三位数乘一位数。笔算两位数、三位数乘一位数。 142= 2313= 1 4 2 8 2 2 3 1 3 9 6 3 28 693 多位数乘一位数,要用一位数分别多位数乘一位数,要用一位数分别 去乘多位数每一位上的数,乘到哪一位,去乘多位数每一位上的数,乘到哪一位, 积的末位就要与那一位对齐。积的末位就要与那一位对齐

    2、。 二、探究新知二、探究新知 每套书有每套书有14本,王老师买了本,王老师买了 12 套。套。 一共买了多少本?一共买了多少本? 你会计算吗?把你你会计算吗?把你 的方法试着用点子的方法试着用点子 图表示出来。图表示出来。 1412 借助点子图,解决问题借助点子图,解决问题 1410=140 1412=_ 142=28 140+28=168 168 10 套套 2 套套 1412=_ 144=56 563=168 168 4 套套 4 套套 4 套套 竖式计算竖式计算 1 4 1 2 8 2 1 142的积的积 1410的积(个位的的积(个位的 0 不写)不写) 套书套书 的本数的本数 套书套

    3、书 的本数的本数 2 4 10 1 6 8 1412=_ 168 相同数位对齐,先用第二个乘数的个位相同数位对齐,先用第二个乘数的个位 去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末尾去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末尾 要和个位对齐;要和个位对齐; 再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数 的每一位,乘得的积的末位要和十位对齐;的每一位,乘得的积的末位要和十位对齐; 最后把两次乘得的积加起来。最后把两次乘得的积加起来。 2 3 1 3 3 3 3 1 4 3 1 2 1 1 2 1 6 9 2 3 3 3 9 9 8 6 4 3 1 1 2 2 2 9 9 1 0 2 3

    4、 5 1 6 2 3 1 三、巩固练习三、巩固练习 1. 2.下图中一共有多少个鸡蛋?计算后,你有下图中一共有多少个鸡蛋?计算后,你有 什么发现?什么发现? 2 2 1 3 2213= 6 6 2 2 2 8 6 286 20 2 10 3 1244 = 528 3213 = 416 3.列竖式计算。列竖式计算。 5 2 8 8 8 4 4 4 4 1 2 4 1 6 6 2 9 3 1 3 3 2 4211 = 462 2123 = 483 4 6 2 2 2 4 4 1 1 4 2 4 8 3 3 2 6 4 2 3 2 1 四、课堂小结四、课堂小结 通过本节课的学习,通过本节课的学习,

    5、你有哪些收获呢?你有哪些收获呢? 一、文具店购进了一、文具店购进了 13 盒彩笔,每盒盒彩笔,每盒 12 支,支, 一共一共 买了多少支彩笔?买了多少支彩笔? 1312 用用 代替彩笔,根据下图写出思路,再列代替彩笔,根据下图写出思路,再列 竖式计算。竖式计算。 算式:算式:_ 备选练习备选练习 10 2 10 3 1010100(支)(支) 10330(支)(支) 10220(支)(支) 236(支)(支) 100+30+20+6156(支)(支) 思路:思路: 1312= 10 2 10 1 3 列竖式计算:列竖式计算: 1 2 _ 2 6 1 3 _ 1 5 6 1312= 156 3

    6、二、黄老师家住坤泰小区二、黄老师家住坤泰小区 8 栋栋 13 楼,这栋楼房每楼,这栋楼房每 层有层有 22 阶楼梯,阶楼梯, 今天下班发现停电了。只好从楼今天下班发现停电了。只好从楼 梯走回家,他从一楼到家一共要走多少阶楼梯?梯走回家,他从一楼到家一共要走多少阶楼梯? 13-1=12 1222=264(阶)(阶) 答:他从一楼到家一共要走答:他从一楼到家一共要走264阶楼梯。阶楼梯。 三、小强在做一道乘法计算题时,把其中一个乘数三、小强在做一道乘法计算题时,把其中一个乘数 53 看成了看成了 55,算出的结果比正确结果大了,算出的结果比正确结果大了 22,正,正 确结果是多少?确结果是多少? 55-53=2 222=11 5311=583 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏!谢谢观赏! 再见!再见!

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