人教部编版三年级数学下册《第2单元整理和复习（1）》精品PPT优质课件.pptx

1、整理和复习（整理和复习（1） R 三三 年年 册册 级级 下下 一、梳理知识脉络一、梳理知识脉络 除数是一位数的除法除数是一位数的除法 口算除法口算除法 商是整十、整百、整千数商是整十、整百、整千数 被除数是几百几十（几千几百）被除数是几百几十（几千几百） 被除数是两位数，每一位都能除尽被除数是两位数，每一位都能除尽 被除数是两位数被除数是两位数 被除数是三位数被除数是三位数 总结计算法则总结计算法则 有关有关0 0的除法的除法 首位能除尽首位能除尽 首位不能除尽，验算首位不能除尽，验算 首位能除尽首位能除尽 首位不能除尽，验算首位不能除尽，验算 0 0除以一个数（不是除以一个数（不是0 0）

2、 商中间有商中间有0 0 商末尾有商末尾有0 0 用除法估算解决问题用除法估算解决问题 灵活选择估算策略解决问题灵活选择估算策略解决问题 笔算除法笔算除法 解决问题解决问题 商的位数商的位数 估算的结果估算的结果 准确值准确值 8763 2424 4176 8968 6447 7535 二、系统整理除数是一位数的除法的计算方法二、系统整理除数是一位数的除法的计算方法 从高位除起从高位除起，先看被除数的首位是比除数大还先看被除数的首位是比除数大还 是小是小，确定商的最高位的位置；除的过程中每确定商的最高位的位置；除的过程中每 一步的余数必须小于除数；除到被除数的哪一一步的余数必须小于除数；除到被

3、除数的哪一 位不够商位不够商1，就对着这一位商就对着这一位商0。 除数是一位数的除法计算除数是一位数的除法计算 方法是怎样的方法是怎样的？ 商的位数商的位数 估算的结果估算的结果 准确值准确值 8763 2424 4176 8968 6447 7535 3位数位数 2位数位数 2位数位数 3位数位数 2位数位数 3位数位数 被除数百位上的数大于或等于除数时，商的首位被除数百位上的数大于或等于除数时，商的首位 在百位，商是三位数；被除数百位上的数小于除数时，在百位，商是三位数；被除数百位上的数小于除数时， 百位不够商百位不够商1，商的首位在十位，商是两位数。，商的首位在十位，商是两位数。 商的位

4、数商的位数 估算的结果估算的结果 准确值准确值 8763 2424 4176 8968 6447 7535 3位数位数 2位数位数 2位数位数 3位数位数 2位数位数 3位数位数 300 60 70 110 90 150 估算方法回顾。估算方法回顾。 商的位数商的位数 估算的结果估算的结果 准确值准确值 8763 2424 4176 8968 6447 7535 3位数位数 2位数位数 2位数位数 3位数位数 2位数位数 3位数位数 300 60 70 110 90 150 292 602 693 112 92 1503 笔算练习。笔算练习。 笔算：笔算：9107 910713 9 1 0 7

5、 3 7 2 1 2 1 0 1 0 0 没有掌握除数是一位数没有掌握除数是一位数，商末尾有商末尾有0的的 笔算除法的方法笔算除法的方法。 1. 算一算，说一说。算一算，说一说。 62（ ） 602（ ） 6002（ ） 82（ ） 802（ ） 8002（ ） 3 30 300 4 40 400 186（ ） 1806（ ） 18006（ ） 426（ ） 4206（ ） 42006（ ） 3 30 300 7 70 700 你是怎么口算的？你是怎么口算的？ 1. 先看被除数先看被除数0前面的数，用表内除法计算。前面的数，用表内除法计算。 2. 再给商的末尾添上相应个数的再给商的末尾添上相应

6、个数的0。 三、巩固练习，查找疏漏三、巩固练习，查找疏漏 2. 填出填出 里的数。里的数。 24 2 12 23 34 44 46 68 88 1 66 2 3 6 66 33 22 11 一位数除两位数怎么口算？一位数除两位数怎么口算？ 1. 用几个十和几个一用几个十和几个一分别分别除以这个一位数。除以这个一位数。 2. 再把所得的商相加。再把所得的商相加。 （ ） （1）要使商是三位数，里可以填几？）要使商是三位数，里可以填几？ 3. 我会填。我会填。 （ ） 3、4、5、6、 7、8、9 1、2、3、 4、5、6 3 2 7 6 3 5 （ ） （ ） 3 2 7 6 3 5 （2）要使

7、商是两位数，里可以填几？）要使商是两位数，里可以填几？ 1、2 7、8、9 四、自主练习，技能训练四、自主练习，技能训练 1.估一估哪个算式的商最接近圈中的数，在它上面画估一估哪个算式的商最接近圈中的数，在它上面画 “”。”。 142 7 165 4 281 6 810 2 254 5 492 7 200 3 400 6 540 7 230 2 959 9 481 6 40 70 80 7836 5845 8244 9208 7203 2043 238+647 412298 =206 =115 =240 =612 =885 =114 =130 3 =116 4 2. 57634 8179 20

8、1232365 3997294 672（23） （601246）5 =48 =63 =68 =351 =112 =71 3. 同学们，今天的数学课你们同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？有哪些收获呢？ 五、课堂小结五、课堂小结 1.下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连） 备选练习备选练习 2.列竖式计算，带列竖式计算，带的要验算。的要验算。 9037= 5924= 9 0 3 7 2 7 2 0 1 4 6 3 1 9 6 3 0 129 5 9 2 4 4 4 1 9 1 6 3 2 1 8 3 2 0 148 1 4 8 4 5 9 2 验算：验算： 2113= 6256= 2 1 1 3 7 2 0 1 1 70 1 6 2 5 6 0 6 2 2 4 1 4 1 5 1041 1 0 4 6 6 2 4 + 1 6 2 5 验算：验算： 3.脱式计算。脱式计算。 （250+240）7 953705 49262 584（24） =70 =4907 =21 =9574 =41 =822 =73 =5848 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！