人教部编版二年级数学下册《第6单元练习课（教材第64~66页）》精品PPT优质课件.pptx

1、练习课练习课 R 二年级下册 先计算，再说一说下面哪一道算式与众不同。先计算，再说一说下面哪一道算式与众不同。 328= 459= 294= 567= 4 5 7 1 8 卡片上最大能填几？卡片上最大能填几？ 6 57 7 43 38 5 4 31 8 26 60 9 9 6 7 7 3 6 1.把把14根棒棒糖平均分给根棒棒糖平均分给4个小朋友。个小朋友。 1 4 4 3 1 2 2 1 4 4 3 1 2 2 有有14根棒棒糖根棒棒糖 有有4个小朋友个小朋友 每个小朋友分每个小朋友分3根棒棒糖根棒棒糖 小朋友分走小朋友分走12根根 棒棒糖棒棒糖 还剩下还剩下2根棒棒糖根棒棒糖 你能说出竖式

2、中每个数的含义吗？你能说出竖式中每个数的含义吗？ 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。 496 = 8 367 = 1 3 6 7 3 5 5 1 4 8 5 1 3.用竖式计算。用竖式计算。 92 = 254 = 8 1 9 2 4 4 1 2 4 1 2 5 4 6 6 1 275 = 386 = 2 5 2 2 7 5 5 5 2 3 6 2 3 8 6 6 6 2 193 = 425 = 1 8 1 1 9 3 6 6 1 4 0 2 4 2 5 8 8 2 394 = 475 = 3 6 3 3 9 4 9 9 3 4 5 2 4 7 5 9 9

3、2 1. 2. 46 7 = 76 + 4 = 28 5 = 5 5 +3 = 74 8 = 8 9 + 2 = 计算后，仔细观察上下两题，你发现了什么？计算后，仔细观察上下两题，你发现了什么？ 6 4 5 3 9 2 46 28 74 发现：被除数发现：被除数 = = 商商除数除数 + + 余数余数 3.下面的计算对吗？对的在（下面的计算对吗？对的在（ ）里画“）里画“”。”。 （1）465 = 8 6 （ ） （2）638 = 7 7 （ ） （3）6 4 +8 = 32 （ ） 4*.在在 里填上适当的数。里填上适当的数。 = 6 1 你能想出几种你能想出几种 不同的填法？不同的填法？

4、13 2 25 4 31 5 19 3 1.有有12个羽毛球。平均分给个羽毛球。平均分给5人，每人分人，每人分 （ ）个，还剩（）个，还剩（ ）个。）个。 12 5 = （个个） （个个） 2 2 2 2 2. 每人分几瓶，还剩几瓶？每人分几瓶，还剩几瓶？ 平均分给平均分给9人。人。 24 9 = （瓶）（瓶） （瓶）（瓶） 2 6 有关有余数除法的计算，你有有关有余数除法的计算，你有 什么经验可以与大家分享？什么经验可以与大家分享？ 1.摆一个右图这样的大正方体要（摆一个右图这样的大正方体要（ ）个小）个小 正方体，正方体，50个小正方体最多可以摆（个小正方体最多可以摆（ ） 个这样的大正方

5、体，还剩（个这样的大正方体，还剩（ ）个小正方）个小正方 体。用算式表示是体。用算式表示是 （ ）。）。 8 6 2 50 8=6 2 2. 32里面最多有（里面最多有（ ）个）个 5； 41里面最里面最 多有（多有（ ）个）个 8。 3.一个数除以一个数除以4，商是，商是6，且还有余数，且还有余数， 当余数最大时，这个数是（当余数最大时，这个数是（ ） 。 6 5 27 二、先计算，再仔细观察。上下两个二、先计算，再仔细观察。上下两个 算式，你发现了什么算式，你发现了什么? ? 17 5 = 5 3 + 2 = 38 8 = 8 4 + 6 = 53 9 = 9 5 + 8 = 3 2 17 4 6 38 5 8 53 除数除数商商 + + 余数余数 = =_。 被除数被除数 21 6 = 3( (筐筐) ) 3( (个个) ) 口答口答: :可以装满可以装满3筐筐, , 还剩还剩3个。个。 三、可以装满几筐，还剩几个三、可以装满几筐，还剩几个? ? 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！