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类型人教部编版二年级数学下册《第6单元第4课时 有余数除法的竖式计算(2)》精品PPT优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:1260573
  • 上传时间:2021-04-06
  • 格式:PPTX
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    1、第第4课时课时 有余数除法的竖式计算(有余数除法的竖式计算(2) R 二年级下册 按要求摆一摆,并把摆的结果用横式表示。按要求摆一摆,并把摆的结果用横式表示。 1.一共有一共有12根小棒,每份根小棒,每份5根,能摆几份?根,能摆几份? 剩几根?剩几根? 2.一共有一共有27根小棒,平均分成根小棒,平均分成9份,每份几份,每份几 根?根? 还剩几根?还剩几根? 125=2(份)(份)2(根)(根) 279=3(份)(份) 125=22 279=3 你能把下面的横式写成竖式的形式吗?你能把下面的横式写成竖式的形式吗? 12 5 2 10 2 27 9 3 27 0 437 = 前面有余数的除法,我

    2、前面有余数的除法,我 们都是通过摆一摆,圈一圈们都是通过摆一摆,圈一圈 得出结果的,现在你能通过得出结果的,现在你能通过 计算得出结果吗?计算得出结果吗? 计算时,应该先确定商,计算时,应该先确定商, 商几呢?想一想。商几呢?想一想。 想想 7和几相乘的积接近和几相乘的积接近43,而且小于,而且小于43? 437 = 437 = 4 3 7 商商5行吗?行吗? 5 3 5 8 不行,余数不行,余数8比除比除 数数7大。商大。商5小了。小了。 4 3 7 437 = 商商6行吗?行吗? 6 4 2 6乘乘7的积的积42接接 近近43且小于且小于43, 商商6合适。合适。 1 6 1 注意:余数要

    3、比除数小。注意:余数要比除数小。 437 = 4 3 7 商商7行吗?行吗? 7 4 9 不行,不行,7乘乘7的的 积积49比比43大,大, 商商7大了。大了。 437 = 43 7 6 42 1 怎样快速怎样快速 试商?试商? 6 1 想口决时要想积想口决时要想积接近接近被除被除 数但数但不超过不超过被除数。试商中出现被除数。试商中出现 了其他情况就要了其他情况就要调商调商。 归纳总结归纳总结 264 = 2 6 4 想:想:4和(和( )相)相 乘的积接近乘的积接近26,而,而 且小于且小于26。 6 6 2 4 2 6 2 597 = 5 9 7 想:想:7和(和( )相)相 乘的积接近

    4、乘的积接近59,而,而 且小于且小于59。 8 8 5 6 3 8 3 1. 一卷绳子长一卷绳子长39米,做一根长跳绳要用米,做一根长跳绳要用7 米。这卷绳子可以做多少根长跳绳?还米。这卷绳子可以做多少根长跳绳?还 剩多少米?剩多少米? 397 = 5(根)(根)4(米)(米) 答:这卷绳子可以做答:这卷绳子可以做5根长跳绳,还剩根长跳绳,还剩4米。米。 2.( 1 )26里面最多有(里面最多有( )个)个3。 ( 2 )27里面最多有(里面最多有( )个)个5。 2 6 3 2 7 5 8 5 8 5 2 1 4 5 3. 直接写出下面各题的商,试试看。直接写出下面各题的商,试试看。 3 8

    5、 9 1 9 2 3 0 5 3 2 6 3 3 8 2 0 3 4 0 7 5 1 6 5 3 7 3 8 4 8 0 9 9 5 6 8 9 4 6 4 5 7 8 讨论一下怎样能很快想出商来。讨论一下怎样能很快想出商来。 想口决时要想积想口决时要想积接近接近被除被除 数但数但不超过不超过被除数。试商中出现被除数。试商中出现 了其他情况就要了其他情况就要调商调商。 43 7 6 42 1 一、一、 里最大能填几?里最大能填几? 7 60 6 43 4 38 56 9 5 26 29 8 8 7 9 3 6 5 8 +32=40(张张) 40 +6=6(个个)4(张张) 口答:口答:8张红纸,张红纸,32张蓝纸可以糊张蓝纸可以糊6个纸盒,个纸盒, 还剩还剩4张纸。张纸。 二、手工课。二、手工课。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏!谢谢观赏! 再见!再见!

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