2020-2021学年人教版八年级体育全一册-第3章足球足球运动概述-课件.ppt
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1、现代足球 足球运动概足球运动概 述述 足球教学足球教学 训练训练 足球竞赛足球竞赛 规则规则 足球运动的起源与发展足球运动的起源与发展 足球运动是一项古老的体育运动,源远流长从历史来看,它经历了古代足球运动是一项古老的体育运动,源远流长从历史来看,它经历了古代 足球游戏和现代足球运动两大历史阶段足球游戏和现代足球运动两大历史阶段 古代足球游戏起源于中国,在我国两千五百年以前的汉字记载当中,当时古代足球游戏起源于中国,在我国两千五百年以前的汉字记载当中,当时 足球叫“蹴鞠”,足球叫“蹴鞠”,蹴就是踢,鞠就是球的意思蹴就是踢,鞠就是球的意思 现代足球起源于英国,现代足球起源于英国,1857年谢菲尔
2、德成立了世界上第一个足球俱乐部年谢菲尔德成立了世界上第一个足球俱乐部 谢菲尔德足球俱乐部在此之后,英国其它地区相继成立了足球俱乐谢菲尔德足球俱乐部在此之后,英国其它地区相继成立了足球俱乐 部部1863年年10月月26日日,由伦敦,由伦敦11个最主要的俱乐部和学校,在伦敦举行会议个最主要的俱乐部和学校,在伦敦举行会议 创立了英格兰足球协会,并产生了世界上第一个统一的足球规则。这一日被创立了英格兰足球协会,并产生了世界上第一个统一的足球规则。这一日被 世界公认为现代足球诞生日,公认现代足球起源于英国。世界公认为现代足球诞生日,公认现代足球起源于英国。 足球运动的特点足球运动的特点 参加比赛的人数多
3、,集体性强。参加比赛的人数多,集体性强。 争夺激烈拼抢凶猛,对抗性强。争夺激烈拼抢凶猛,对抗性强。 比赛场地大,时间长运动负荷大。比赛场地大,时间长运动负荷大。 技术动作多,战术复杂,难度大。技术动作多,战术复杂,难度大。 趣味浓厚,容易开展。趣味浓厚,容易开展。 足球运动的作用足球运动的作用 1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。 2、有利于增强体质,促进健康。 3、有利于精神文明建设。 4、有利于振奋民主精神。 5、有利于人际交往与国际交往。 6、有利于国家税收。 世界性大赛简介世界性大赛简介 世界杯男子足球赛世界杯男子足球赛 奥运会足球比赛奥运会足球比赛 19岁以下世界青年比赛岁以下
4、世界青年比赛 17岁以下世界少年比赛岁以下世界少年比赛 五人制足球比赛五人制足球比赛 世界女子足球锦标赛世界女子足球锦标赛 该比赛始于该比赛始于19301930年,每年,每4 4年举办一届,其中能年举办一届,其中能19421942 年和年和19461946年两届因世界大战而中断。最初这一比赛叫年两届因世界大战而中断。最初这一比赛叫 做世界足球锦标赛,做世界足球锦标赛,19561956年改名为朱尔里梅杯,即年改名为朱尔里梅杯,即 “雷米特杯”也叫“金女神杯”。“雷米特杯”也叫“金女神杯”。19701970年巴西队首先年巴西队首先 第三次获得冠军,永久地占有了金女神杯。第三次获得冠军,永久地占有了
5、金女神杯。19711971年国年国 际足联重新制作了新的奖杯,命名为“国际足联世界际足联重新制作了新的奖杯,命名为“国际足联世界 杯”,并规定此杯为永久性流动杯。杯”,并规定此杯为永久性流动杯。 19081908年被认为是奥林匹克足球赛的诞年被认为是奥林匹克足球赛的诞 生日,生日,19121912年正式被列入奥运会比赛项目。年正式被列入奥运会比赛项目。 19921992年国际足联明确规定,年国际足联明确规定,2323岁以岁以 下球员均可参加奥林匹克足球赛。下球员均可参加奥林匹克足球赛。 19771977年国际足联决定每两年举办一届世年国际足联决定每两年举办一届世 界青年足球锦标赛。界青年足球锦
6、标赛。19811981年在澳大利亚举办年在澳大利亚举办 的第的第3 3届世界青年足球锦标赛得到国际足联的届世界青年足球锦标赛得到国际足联的 正式承认,被命名为“国际足联世界青年锦正式承认,被命名为“国际足联世界青年锦 标赛标赛可口可乐杯”。队员年龄必须在可口可乐杯”。队员年龄必须在2020 岁以下。岁以下。 为推动世界足球运动的发展,缩小足球为推动世界足球运动的发展,缩小足球 运动发达与不发达国家间的差距,运动发达与不发达国家间的差距,19851985年中年中 国试办了国际足联国试办了国际足联1616岁以下柯达杯世界足球岁以下柯达杯世界足球 锦标赛。锦标赛。19911991年正式成为国际足联的
7、世界少年正式成为国际足联的世界少 年(年(1717岁以下)锦标赛,每两年举办一次岁以下)锦标赛,每两年举办一次。 室内足球起源于北欧斯堪的纳维亚半岛。室内足球起源于北欧斯堪的纳维亚半岛。 19811981年“室内足球国际联合会”宣布成立。年“室内足球国际联合会”宣布成立。 室内足球国际联合会于室内足球国际联合会于19881988年宣布加入国际年宣布加入国际 足联五人制足球委员会。国际足联于足联五人制足球委员会。国际足联于19891989年年 在荷兰举行了首届五人制室内足球赛,此后在荷兰举行了首届五人制室内足球赛,此后 每四年举行一次。每四年举行一次。 在国际足联倡导下,在国际足联倡导下,198
8、81988年年6 6月在中国广月在中国广 东成功举办了有东成功举办了有1212个国家参加的国际女子邀请个国家参加的国际女子邀请 赛。赛。19921992年第一届世界女子足球锦标赛在中国年第一届世界女子足球锦标赛在中国 广东举行。广东举行。 足球教学训练理论足球教学训练理论 踢球技术踢球技术 运作结构运作结构 分析分析 助跑 支撑脚站位 踢球腿摆动 脚触球 随前动作 重要环节 决定踢球动作质量的 关键 偏高球:击球点在球的右下部,作用力通过球心,作用偏高球:击球点在球的右下部,作用力通过球心,作用 力方向朝着斜前上方。力方向朝着斜前上方。 平直球:击球点在球的后中部,作用力通过球心,作用力平直球
9、:击球点在球的后中部,作用力通过球心,作用力 方向朝着正前方。方向朝着正前方。 踢球准确性和踢球力量分析踢球准确性和踢球力量分析 踢球准确性,主要取决于作用力的方向,击球点和击球作用力踢球准确性,主要取决于作用力的方向,击球点和击球作用力 的大小。的大小。 弧线球:击球作用力不通过球心,球则会产生旋转并且绕弧线球:击球作用力不通过球心,球则会产生旋转并且绕 自身的旋转轴沿弧线运动。自身的旋转轴沿弧线运动。 脚背正面踢球脚背正面踢球 动作方法和要领:动作方法和要领: 直线助跑,最后一步稍大,并要积极着地,支撑脚站在球的侧方约直线助跑,最后一步稍大,并要积极着地,支撑脚站在球的侧方约1010厘米左
10、右厘米左右 处,脚尖正对出球方向,膝关节微屈;摆动腿要在准备作支撑的脚前跨和助跑的最处,脚尖正对出球方向,膝关节微屈;摆动腿要在准备作支撑的脚前跨和助跑的最 后一步蹬离地面时,以髋关节为轴,大腿带动小腿,由后向前摆,当膝盖摆至接近后一步蹬离地面时,以髋关节为轴,大腿带动小腿,由后向前摆,当膝盖摆至接近 球的正上方的刹那,小腿作爆发式前摆,脚背跖屈,脚趾扣紧,以脚背正面击球的球的正上方的刹那,小腿作爆发式前摆,脚背跖屈,脚趾扣紧,以脚背正面击球的 后中部。后中部。 脚背内侧踢球脚背内侧踢球 重点在五个环节:重点在五个环节: (1) 助跑(斜线)助跑(斜线) (2)支撑腿支撑)支撑腿支撑 (3)摆
11、动腿摆动(大腿带小腿)摆动腿摆动(大腿带小腿) (4)膝关节外屈,脚背外转,以脚背内侧触球后中部)膝关节外屈,脚背外转,以脚背内侧触球后中部 (5)随前运动)随前运动 脚背内侧运球脚背内侧运球 动作要点:运球时身体稍侧,腿提起外展,膝微曲外转,脚动作要点:运球时身体稍侧,腿提起外展,膝微曲外转,脚 尖外转,脚背内侧正对运球方向,触球的后中部,使球直线尖外转,脚背内侧正对运球方向,触球的后中部,使球直线 运行。运行。 脚背外侧运球脚背外侧运球 动作要点:运球时脚背绷直并脚尖内转,以脚背外侧触击球动作要点:运球时脚背绷直并脚尖内转,以脚背外侧触击球 的后中部,使球直线运行。的后中部,使球直线运行。
12、 原地前额正面顶球原地前额正面顶球 动作方法和要领动作方法和要领: : 顶球时首先选好位置,身体正对来球,两脚前后顶球时首先选好位置,身体正对来球,两脚前后 站立,两膝微屈,上体后仰。两臂自然张开,两眼注视站立,两膝微屈,上体后仰。两臂自然张开,两眼注视 来球,重心放在后脚上,触球前的刹那,后脚用力登地,来球,重心放在后脚上,触球前的刹那,后脚用力登地, 重心移至前脚,收腹,上体迅速前摆,颈部紧张,快速重心移至前脚,收腹,上体迅速前摆,颈部紧张,快速 甩头,用前额顶球的中部。甩头,用前额顶球的中部。 原地前额正面顶球易犯错误和纠正方法原地前额正面顶球易犯错误和纠正方法: 易犯错误:(易犯错误:
13、(1)上体不后仰,只用头侧摆动,顶球无力。)上体不后仰,只用头侧摆动,顶球无力。 纠正方法:纠正方法:将球悬吊在身后适当的高度,用头部触球做顶将球悬吊在身后适当的高度,用头部触球做顶 球的模仿练习,要求上体后仰,挺胸展腹,收腹转体,球的模仿练习,要求上体后仰,挺胸展腹,收腹转体, 反复练习。反复练习。 易犯错误:(易犯错误:(3 3)顶球时闭眼,缩脖,不敢主动迎球。)顶球时闭眼,缩脖,不敢主动迎球。 纠正方法:纠正方法:反复练习反复练习顶悬吊球,要求颈部紧张,目迎目送球。顶悬吊球,要求颈部紧张,目迎目送球。 易犯错误:(易犯错误:(2 2)顶球过早或过晚)顶球过早或过晚 纠正方法:纠正方法:先
14、做原地顶悬吊球练习,然后做一抛先做原地顶悬吊球练习,然后做一抛 一顶练习,反一顶练习,反 复体会顶球用力时机。复体会顶球用力时机。 胸部停球技术 动作要领动作要领: 两臂自然张开,先预判,胸部主动迎接来球。球触胸 刹那,两脚蹬地身体上挺使球稍弹起自然落地为挺胸式停 球;触球刹那收胸收腹使球缓冲落地为收胸式停球。 要点:迎球后仰,挺胸轻托球下部。 一、比赛阵形一、比赛阵形 比赛阵形就是为了适应攻守战术的需要,全体队员在场上的攻守力量的搭配、职责分比赛阵形就是为了适应攻守战术的需要,全体队员在场上的攻守力量的搭配、职责分 工及位置的排列。它是根据攻守的需要而产生和发展的。现代足球比赛阵形有了新的发
15、展,工及位置的排列。它是根据攻守的需要而产生和发展的。现代足球比赛阵形有了新的发展, 巩固不变的阵形已被“全攻全守”的要求所改变。场上每个队员在明确基本位置和主要职巩固不变的阵形已被“全攻全守”的要求所改变。场上每个队员在明确基本位置和主要职 责的前提下,应充分发挥自己的智慧,机动灵活地行动。比赛阵形对队员已不在是刻板僵责的前提下,应充分发挥自己的智慧,机动灵活地行动。比赛阵形对队员已不在是刻板僵 死的规定。一个球队所采用的阵形应是根据本队队员的条件、特长和赛队的特点来选择的。死的规定。一个球队所采用的阵形应是根据本队队员的条件、特长和赛队的特点来选择的。 当今,在整体、快速全攻全守战术思想指
16、导下,世界各国采用较多的阵形大体有:当今,在整体、快速全攻全守战术思想指导下,世界各国采用较多的阵形大体有:4 4- - 4 4- -2 2、5 5- -3 3- -2 2、3 3- -5 5- -2 2、5 5- -4 4- -1 1、4 4- -2 2- -3 3- -1 1以及欧洲流行的以及欧洲流行的1 1- -3 3- -3 3- -3 3阵形等。阵形等。 二、各位置的战术要求及职责二、各位置的战术要求及职责 尽管现代足球发展以来,比赛阵形在不断改革,但基本遵循按场区的划分,进行不同尽管现代足球发展以来,比赛阵形在不断改革,但基本遵循按场区的划分,进行不同 的布局,即后场、中场、前场。
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