2020-2021学年人教版物理八下册9.1 压强-课件(11).ppt

1、第九章 压强 第一节 压 强 观察下图，你能提出什么问题？ 小小的蝉怎么能将 细细的口器插入厚 厚的树皮呢？ 骆驼在沙漠中行走 脚为什么会往沙里 陷入一些? 压力:垂直作用在物体表面上的力 F F F 什么是压力什么是压力? 压力跟重力的关系 压力跟重力的区别压力跟重力的区别: 压力和重力是完全不同的两压力和重力是完全不同的两个力。个力。 压力是垂直于受力面，重力是竖直向下压力是垂直于受力面，重力是竖直向下。 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力 是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的 力。力

2、。 方向不同方向不同： 作用点不同：作用点不同： 重力的作用点在物体重心，压力的作用点在 重力的作用点在物体重心，压力的作用点在 接触面上。接触面上。 产生的原因不同：产生的原因不同： 压力跟重力的联系压力跟重力的联系: 水平放置的物体压力等于重力水平放置的物体压力等于重力 F F F G G G F=G FG F与与G无关无关 下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压 力的是力的是 C 练一练： F (A) F (B) F (C) F (D) 体验 如图，手指受压的感如图，手指受压的感 觉有什么不同觉有什么不同?用力后用力后 这种感觉有何变化这种感觉有

3、何变化? 如图，与手掌接触的那如图，与手掌接触的那 部分气球的形变较小，部分气球的形变较小， 而手指顶着的那部分形而手指顶着的那部分形 变明显；用力越大，形变明显；用力越大，形 变越明显。变越明显。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜 想： 猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_有关；有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关； 压力大小压力大小 受力面积大小受力面积大小 探究一： 压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压

4、力大小的关系的关系 G 结论： 压力作用效果与压力大小有关 探究二： 压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系 结论： 压力作用效果与受力面积有关 G G G G G G G G 实验回顾与数据分析： (A) 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 1 (A) 桌子重力 桌脚 不明显 2 2 (B) 桌子+砝码重力 桌脚 明显 3 3 (C) 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 (B) (C) 结论： 1,受力面积相同时，压力越 ， 压力的作用效果越明显 2,压力相同时，受力面积越 ， 压力的作用效果越明显 怎样表示压力的作用效果呢？ 大大 小小 F S 在压力和受力面积

5、都不相等的情况下，在压力和受力面积都不相等的情况下， 如何比较压力的作用效果？如何比较压力的作用效果？ 4F 2S 3F 3S 在压力和受力面积都不相等的情况下，在压力和受力面积都不相等的情况下， 我们应该设法比较我们应该设法比较_。 相同面积上受到的压力相同面积上受到的压力 压强压强的物理意义：的物理意义： 表示压力作用效果的物理量。表示压力作用效果的物理量。 压强压强的定义：的定义： 物体单位面积上受到的压力叫压强。物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强压强的公式：的公式： 压强压强= = 压压 力力 受力面积受力面积 N P=P= m 2 F F S S N/m 2 2 国际单位：国际单

6、位：帕斯卡帕斯卡 简称：简称：帕帕 符号：符号：PaPa 1 1Pa=Pa=1 1 ： 受力面积受力面积 1 1 2 2 1 1 2 2 小数据：小数据： 1Pa约等于两张报纸平放时对桌面的压强 成年人站立时对地面的压强约1.5104Pa 中学生站立时对地面的压强约1104 KPa KPa 千帕千帕 MPa 兆帕兆帕 PaKPaMPa 63 10101 帕 压强的常用单位压强的常用单位 P a Pa p = F S 根据根据 F = PS S = F P 例题： 一本重2.5N2.5N的教科书平放在水平桌面上， 与桌面的接触面积为510 m10 m ，试计算书 对桌面的压强。 - -2 2 2

7、 2 已知：已知：F=G=2.5N S=5F=G=2.5N S=510 m10 m 求：求：p p 2 -2 F F S S 解：解：p=p= = = 50 Pa 2.5N 510 m 2 -2 答：书对桌面的压强为答：书对桌面的压强为50Pa50Pa 体重体重460N，接，接 触面积为触面积为10cm2 体重体重6104N，每只，每只 脚掌面积为脚掌面积为600cm2 比一比比一比 谁对地面的压强大？谁对地面的压强大？ 解解: :芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上， 460。 F1 S1 p1 = 460N = 1010- -3 3m m2 2 = 4.64.61

8、0105 5PaPa 10cm10cm2 2=10=101010- -4 4m m2 21010- -3 3m m2 2 大象四脚站在水平地面上，大象四脚站在水平地面上，F2=G =6104N S2 = 4600600 cmcm2 2 = = 240024001010- -4 4 m m2 2 = = 2.42.41010- -2 2 m m2 2 F2 S2 p2 = 6104 N = 2.42.41010- -1 1 m m2 2 = 2.52.510105 5PaPa 答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。 任何物体能够承

9、受压强的能力 都有一定的限度，超过这个限度，物 体就会被压坏。为了不压坏物体，要 设法减小压强，而有些情况下又需要 增大压强。请看下面的图，讨论并回 答图中的问题。 例例2.下面所述各事例中，为了减小压强的下面所述各事例中，为了减小压强的 有有,为了增大压强的有，为了增大压强的有， ACEF BD A、铲土机的宽履带、铲土机的宽履带 B、锋利的剪刀刃、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上 F、宽大的房基、宽大的房基 p=p= F F S S 在压力不变时，在压力不变时，减小受力面积减小受力面积 S 在受力面积不变时，在

10、受力面积不变时，增大压力增大压力 F 1、增大压强 在压力不变时，在压力不变时，增大受力面积增大受力面积 S 在受力面积不变时，在受力面积不变时，减小压力减小压力 F 2、减小压强 增大或减小压强的方法增大或减小压强的方法 跟压强有关的现象跟压强有关的现象 站在雪橇上的人不容易下陷站在雪橇上的人不容易下陷 减小对地面的压强。减小对地面的压强。 通过增大受力面积，通过增大受力面积， 跟 压 强 有 关 的 现 象 通过减小受力面积，通过减小受力面积， 增大压强增大压强 此人为此人为 什么能什么能 安然无安然无 恙的睡恙的睡 在钉床在钉床 上呢？上呢？ 分析原因分析原因？ A C 如图，同一块砖按

11、不同的方式放在水平地面上。则砖对如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对 地面压力的关系地面压力的关系F FA A F FB B F FC C. . 平放平放 侧放侧放 竖放竖放 跟压强有关的现象跟压强有关的现象 = = 如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对 地面压强的关系地面压强的关系p pA A p pB B p pC C. . 分析、边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平 桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分 不动,这时它对桌面的压强 。如果沿如图2 所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌 面的压

12、强 （填“变大、变小或不变”） 1 2 变变 小小 不不 变变 1、影响压力作用效果的因素是、影响压力作用效果的因素是 （ ）和）和( ) 压力大小压力大小 受力面积大小受力面积大小 2、质量是、质量是60Kg的人，每只脚与地面的接触面积是的人，每只脚与地面的接触面积是 200cm ,当他行走时，地面受到的人压力为当他行走时，地面受到的人压力为 （ ） 3、有用锥子装订报纸时，锥子磨得尖尖的是为了（、有用锥子装订报纸时，锥子磨得尖尖的是为了（ ）。）。 背书包时，用较宽带子是为了（背书包时，用较宽带子是为了（ ） 4、在下列措施中，为了增大压强的时（、在下列措施中，为了增大压强的时（ ） A,

13、打地基的桩，其下端做成尖形。打地基的桩，其下端做成尖形。B、载重汽车多装几个车、载重汽车多装几个车 轮。轮。 C、背行李的背带做得宽些。、背行李的背带做得宽些。 D、把铁轨铺在枕木上。、把铁轨铺在枕木上。 5、物体被压在竖直墙面上，画出物体对墙面的压力示意图。、物体被压在竖直墙面上，画出物体对墙面的压力示意图。 F 588N 增大压强增大压强 减小压强减小压强 A 课 堂 练 习 题 6.如图事例中属于减小压强的实例是： 7.如图事例中属于增大压强的实例有： A. 铲土机的宽履带 骆驼宽大的脚掌 B. 锋利的剪刀刃 很细的钉尖 钢轨铺在枕木上 C. D. E. F 宽大的房基 A B c E

14、F D 8、同学在冰面上溜冰时，突然 发现脚下的冰已有裂痕，你认为 他该怎么办？ A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下，四肢展开并大声呼救 ( ) D 在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑 人清晰的站立脚印，公安人员立人清晰的站立脚印，公安人员立 即用蜡浇注了如图所示的鞋模，即用蜡浇注了如图所示的鞋模， 测量鞋模的平均厚度为测量鞋模的平均厚度为3cm，质，质 量为量为675g；又经测试达到脚印同；又经测试达到脚印同 样深度压强为样深度压强为1.5X104Pa，那么犯，那么犯 罪嫌疑人的体重为罪嫌疑人的体重为 N? (蜡蜡=0.9X103kg/m3) 750 压强压强 表示压力的作用效果。表示压力的作用效果。 物体单位面积上受到的压力。物体单位面积上受到的压力。 公式：公式： p = F S 帕斯卡（帕斯卡（ Pa ），简称：帕），简称：帕 1 Pa = 1 N / m2 压强压强 意义：意义： 定义：定义： 单位：单位： F-压力-牛-N S-受力面积-平方米- m2 P-压强