小学语文部编版五年级下册第二单元测试题4.doc

1、1 五年级五年级语文语文下册下册第二单元测试题第二单元测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、书写展示一、书写展示(3(3 分分) )要求要求: :标题和作者要写在醒目的位置标题和作者要写在醒目的位置, ,段落要分明。段落要分明。 红 楼 梦 曹雪芹 一个是间苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇着他；若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟嗟呀,一个空劳牵 挂。一个是水中月,一个是镜中花。 二、语言积累及运用二、语言积累及运用(44(44 分分) ) 1.看拼音写词语(8 分) chng f d du d j gu j （ ） （ ） （ ） （ ） 2.读拼音,写同音字

2、。(8 分) xi ( )气 倾( ) 纸( ) 坚持不( ) yun ( )份 ( )来 支( ) 水( ) j ( )笑 ( )累 ( )础 ( )饿 j 妒( ) ( )念 ( )录 ( )算 3.把下列词语补充完整(6 分) 神( )( )算 半( )三( ) 抓( )挠( ) 伸( )缩( ) 七( )八( ） 暝( )( )身 4.给下列加点字选择正确的解释。 喜不自胜胜 ( )(2 分) A.赢,胜利,跟“败” “负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受 5.下列句子中,对加点部分的意思理解有误的一项是（ )(2 分) A.近因景阳冈大虫 伤人,但有过往客商,可趁午间结伙成对过冈

3、,请勿自误。(老虎) B.武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道:“主人家,快拿酒来吃 。 ”(喝,饮用) C.众猴道:“怎见得是个家当 ?”(家业,产业） D.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲；夜宿石崖之下,朝游 峰洞之中。(朝着某个地方 游去) 6.把下面词语依次填入句子中的横线上,恰当的一组是( )(2 分) (1)武松见那大虫复 身回来，双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空 将下来。 (2)那猴在山中,却会行走跳跃, 草木， 涧泉,采山花,觅树果。 A.翻 劈 饮 食 B.转 砍 食 饮 C.翻 劈 食 饮 D.转 劈 饮 食 2 7.查字典(4 分) “截”字是 结构的字

4、。用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 。 “截”在 字典中的解释有: A 切断,割断; B 阻栏; C 量词,段; D 截止。 “斩钉截铁”一词中“截”的意思应 选( )项 8.按要求写句子(8 分) (1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句) (2)鲁肃说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句) (3)大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句) (4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。(说说这句话的意思) 9.填空。(4 分) (1)草船借箭让我们认识了 的曹操、 的鲁肃、 的周瑜、 的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。 (2)通过本单元的学习,我知道景阳冈选自名

5、著 ,这部名著共塑 造了 位个性鲜明、有血有肉的好汉形象。书中除了打虎英雄武松外,还有及时 雨 、豹子头 。 三、快乐读书吧三、快乐读书吧(5(5 分分) ) (1)西游记是我国古代四大名著之一,作者是 。在护送唐僧去西天取经途中机智 灵活、嫉恶如仇的是 ，好吃懒做,好耍小聪明的是 ，忠诚老实、勤勤恳恳的 是 。(2 分) (2)西游记师徒四人共经历了八十一难,最后一难是( )(1 分) A.三大白骨精 B 偷吃人参果 C 归途师徒落水 D 真假美猴王 (3)请你用 50 个字以内概括西游记中你印象最深刻的一个故事情节(2 分) 四、阅读理四、阅读理解解(18(18 分分) ) (一)课内阅读

6、(6 分) 草船借箭节选草船借箭节选 这时侯大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮 下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。 鲁肃吃惊地说： “知果 曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散 了就回去。 ” 曹操得知江上的动静后,就下令说: “江上雾很大,敌人忽然来攻,必有理伏,我们看不清虚实, 不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。 ”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江 边支援水军,一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝 东,

7、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。 1.选段中画“ ”的句子既写出了诸葛亮的( ),又写出了曹操 的（ )。(2 分) 3 2.诸葛亮真是一个神机妙算的人呀！那他的神机妙算具体表面在哪些地方呢？请你至少写出两 点。 （2 分） 3.当曹操发现上当后，他可能会说些什么呢？（2 分） （二）课外阅读（12 分） 空空 城城 计计 有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄 (b bo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大 将司马懿率 (shui l)领十几万大军前去攻打。 以两千五百名士兵抵挡十几万敌人， 如同以卵 击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希

8、 望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿 出一个应对的办法来。 诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的 地方，然后大开城门，等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他 吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十 几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手 诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即 悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急

9、关头，诸葛亮却弹起了琴。 这到底是怎么回事？ 面对开着的城门和弹琴的诸葛亮， 老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。 他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他 想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛 暴风雨就要来临一般。 司马懿越听越觉得不对劲， 他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号， 于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计” 。 (有改动) 1用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。(2 分) 2根据意思，在文中找出相应的词语。(2 分) 以卵击石： 危

10、在旦夕： 3下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )(1 分) A诸葛亮知己知彼，思虑周详。 B司马懿生性多疑，用兵谨慎。 C蜀国的增援军队马上就到。 D诸葛亮临危不乱，沉着应对。 4用“_”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。(4 分) 第一处： 第二处： 5下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )(2 分) （多选） A诸葛亮皱眉头计上心来 B半夜弹琴暗中作乐 C诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚 D司马昭之心路人皆知 五、习作天地（五、习作天地（3030 分）分） 同学们，这个单元我们学习了四大名著中的文章，相信读完这些作品后，你一定有自己的感 想和收获。请你选

11、择一本名著或著中的一个故事写一篇读后感。要求：题目自拟，把自己读后的 感受表达清楚，不少于 500 字。 4 附：附：参考答案参考答案 二、1、惩罚 都督 妒忌 诡计 2. 泄 泻 屑 懈 缘 原 援 源 讥 积 基 饥 忌 纪 记 计 3. 机 妙 夜 更 耳 腮 头 颈 手 脚 目 蹲 4、C 5、D 6、C 7、半包围 J jie A 8、 （1）十万支箭，三天造不成。 （2）鲁肃说，都是诸葛亮自找的，他帮不了诸葛亮的忙。 （3）大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。 （4）但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。 9、谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋

12、 （2）水浒传 一百零八 宋江 林冲 三、快乐读书吧 1、吴承恩 孙悟空 猪八戒 沙僧 2、C 3、悟空从祖师学得七十二般变化及“筋斗云” 。一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师 不快，被逐出洞。回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。 四、 （一） 1、神机妙算 谨慎多疑 2.（1）表现在：算好天气，有大雾。 （知天文） （2） ，诸葛亮深知曹操生性多疑，用兵谨慎，大雾天气，算出曹操不敢派兵（识人心） 3、示例：孔明果然名不虚传!待我整顿军士,必报今日之辱. （二）课外阅读（12 分） 1. bo l 骏 侯 2.用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 指危险就在眼前。 3 C 4随即悠扬的琴声从城楼上传下来。 诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏 军，使他们不敢轻举妄动。 这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。 既 说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。