2021届高考作文复习指导:2021年名校重点班联考作文汇编(下)(题目+立意+范文).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021届高考作文复习指导:2021年名校重点班联考作文汇编(下)(题目+立意+范文).docx》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 高考作文 复习 指导 名校 重点 联考 作文 汇编 题目 立意 范文 下载 _高考作文_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、2021 年名校重点班联考作文汇编(下)(题目+立意+范文) 8 8、【随手拍违章应该鼓励吗】、【随手拍违章应该鼓励吗】 阅读下面的材料,根据要求写作。(阅读下面的材料,根据要求写作。(6060 分)分) 据报道,在不久前的国庆中秋双节假期里,堵车大戏在高速公路上演,一些司机 随意变道加寒、占用应急车道10 月 4 日,坐在副驾驶的强女士在 2 个小时内拍下 约 270 辆车的违章照片,随后她向交警部门进行了举报。该话题登上了微博热搜,大 众对强女士的举报行为褒贬不一,褒扬她义举的有之,说她越俎代庖的有之,说她是 “告密者”“打小报告”有之随后,白岩松在新闻 1+1栏目中向观众发问“随 手拍违
2、章应该鼓励吗”,公安部官方微博“中国警方在线”也发起了相关投票。 针对“随手拍违章应该鼓励吗”的问题,我市交管部门准备组织一次座谈会,广 泛听取广大市民的意见。你作为一位应邀出席的代表,请写一篇发言稿,阐明自己的 观点。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【切题立意】 1、随意践踏规则就是对生命的漠视 2、全民参与人人负责,才能营造文明和谐 3、监督初心值得肯定,行为要谨慎 4、执法部门应加大力度,而不宜推广民众举报违章 5、提高法律意识,完善法制建设 【佳作示例】 为生命安全护航 为规则养成铺路 尊敬的各位领
3、导,各位代表:(称呼顶格写,用冒号) 大家好!(问候语空两格写,用叹号) 我是一名市民代表,很荣幸此刻能与大家在全市“随手拍违章应该鼓励吗”座谈 会上相聚、交流。(开篇设置情境,引入话题) 国庆中秋双节假期里,住在副驾驶的强女士在 2 个小时内拍下高速公路上约 270 辆车司机随意变道、占用应急车道的违章照片向交警部门举报一事引发轩然大波,更 引发一场广大市民自发参与“随手拍违章,应该鼓励吗” 的大讨论。(紧扣材料,交 代影响)作为市民代表,我想对强女士表达我对她义举的赞许:随手拍违章,应该鼓 励。(表明自己的态度,观点鲜明,中心明确) 强女士随手拍违章不是“越俎代庖”“管闲事”(批驳论据),
4、现实生活中很多 交通事故就是在一次次无所谓, 一次次交通违章中累计中造成的。 “交通事故猛于虎” “人民交通人民建”的道理,市民皆知。如果人人都像强女士一样,参与违章拍照, 违章监督,让违章问题越来越少,才能使高速公路平安畅通,才能使无数的乘客从虎 口之下脱险,无数家庭得以幸福美满,避免更大的悲剧。(运用假设论证的方法进行 演绎推理,指出强女士义举的意义,批驳错误论据,很有说服力) 我知道,“百密一疏”,闯红灯、超速行驶、随意变道、占用应急车道的司机不 一定都被绳子之以法,但我知道交通规则的束缚,我也知道违规的危险,正如乌合 之众中所言,当我们陷入群体中时,我们便失去了自我。正好像“中国式过马
5、路” 一样,不良风气影响了我们每一个有道德、有教养的公民,即使高尚之人,如果意志 不够坚定,丢进人堆亦会趋之若鹜,与普通人不无两样。所以,我们需要坚定自己的 信仰,坚守道德的底线,避免受环境影响,形成人人守法,个个循规良好的社会风气 (引用、假设、因果论证,由衷表达对人人守法个个循规良好社会风气的强烈期望) 作为市民,也是公民,我们最需要的的是什么?是规则、生命的重要。和谐社会 正基于此。从“最贵豪车”终成破铜烂铁,到波音 737 坠毁,个中缘由让人唏嘘,每 一次因为个别人冲破道德红线而产生的事故,总能触痛社会人本主义的神经(列举事 例论证)。漠视道德规则的人终会害人害己,正如闯红灯、超速行驶
6、、随意变道、占 用应急车道等违规驾驶, 若真的车车相撞, 撞坏的不仅仅是自己的生命和和家人的心, 更撞破了法律的权威,撞断了道德的红线。(分析违规驾驶的社会原因:对规则的漠 视) 漠视规则与生命会带来什么?正如罗尔斯在正义论中定义的“无知之幕”, 若每个人都不知道自己是不是违反规则的那一个,那么谁还会对违规的驾驶行为惴惴 不安?违规驾驶是很可怕的, 是社会的定时炸弹, 是饮鸩止渴, 伤害的终究还是自己。 (反面假设,指出漠视规则的危害性) 然而,我们不能将由强女士举报这一事件而牵连出的一系列漠视规则的行为一概 以“国民劣根性”或当今“社会风气”“社会病”的结论草草了事,正如佛语“一花 一世界,
7、一叶一如来”所说,我们每个人都是一个重要的结点。细细思来,真正能改 变一切的还是在座的各位,还是每一个公民。只有真正地从每个人做起,人人遵守规 则,道路才不会成为众人之冢。强女士随手拍违章”绝不是越俎代庖、多管闲事,而 是在为生命安全护航,更是为规则意识的养成而铺路。(提出解决之道,交代鼓励原 因,照应标题,首尾呼应) 希望大家从我的发言中获得有用的东西,更希望大家像强女士一样,成为“道路 斗士”“保护神”,以自己的力量,照亮社会的每一个角落。(水到渠成,发出号召) 我的发言完毕,谢谢大家!(结束语空两格写,用叹号) 点评:情真意切,析理透彻。本文是写给市民座谈会的发言稿。考生熟谙发言稿 这一
8、体裁的特点,以真挚的情感打动听众,于娓娓道来之中言说道理,很有说服力和 感染力。开篇扣料,引入话题,表明观点,赞扬强女士的举报义举的社会意义,接着 分析司机违规驾驶的社会原因,并指出其危害性,令人心服口服。作者并没有一味地 就事论事,指责、批评违规司机,而是详作分析,丝丝入扣,句句动情。语言平实, 感动人心。 考生并不因为是要给听众讲道理而釆用咄咄逼人的语气, 而是在平实本真, 如话家常般的座谈之中拉近彼此之间的距离,让人倍感亲切。 9 9、【标配人生】、【标配人生】 阅阅读下面的材料,根据要求写作。(读下面的材料,根据要求写作。(6060 分)分) 材料一 北京小伙子小李, 重点高校毕业,
9、工作体面、 有车有房、 在合适的年龄结婚生子 他这样的人生经常被称为“标配人生”,令许多同龄人羡慕不已。近日,中国青年 报社会调查中心对多名受访者的调查显示,过半受访者追求“标配人生”,他们认 为“标配人生”目标很清晰,追求“标配人生”的人值得尊重。 材料二 大学毕业生顾亚毕业后来到海噶小学任教, 全校只有几十名学生, 孩子内向自卑, 整个校园死气沉沉。顾亚希望通过自己的努力,带领山里的孩子们走向更远的世界。 顾亚拿出自己的积蓄,买来乐器,成立校园乐队。在顾亚的带领下,孩子们变得阳光 自信,对未来充满信心。 润德中学高三(1)班计划举行关于人生价值的讨论会。请结合材料内容,以润德 中学高三(1
10、)班学生的身份写一篇发言稿,阐述你的观点与思考。 要求:自拟题目,选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于 800 字。 【切题立意】 1、心系家国勇奉献,何须标配限人生 2、标配人生诚可贵,奉献爱心价更高 3、何必拘泥标配,心怀天下可贵 4、勇担时代责任,奉献胜过标配 5、少年当有家国志,纵不“标配”又何妨 【审题立意】 (一)审题:本题考查写作能力。本题是任务驱动型材料作文。两则材料呈现出 相反或互补的关系。 相反关系:材料一关注个人小我,体现竞争激励时代中的物质倾向,材料二着眼 于奉献,彰显青年人对精神归属、美好境界的追求。据此可立意:少年当怀拿云心事, 展国家
11、情怀;别为自己的人生设限;和平时代应兼济天下等。 互补关系:材料一过半受访者肯定“标配人生”,说明有其合理性,合理之处在 于规划清晰,目的明确,材料二中顾亚的一腔热血值得大书特书, “在顾亚的带领下, 孩子们变得阳光自信,对未来充满信心”。材料一目标具体却微小;材料二目标高远 而实际,两者互补,方可兼得。据此可立意:小目标与大理想,做好规划,不忘初心; 物质并非洪水猛兽,精神亦非空中楼阁。 注意此次作文场景是润德中学高三(1)班举行的关于人生价值的讨论会,问题是 发言稿,身份是润德中学高三(1)班的学生,内容是阐述关于材料的思考,表明自己 的观点。 (二)立意: 1、“标配人生”并没有“标准答
12、案”。 2、“标配人生”不如“幸福人生”。 3、“标配人生”?认真你就输了! 4、“标配”不如“定制”。 【考场作文】 “标配人生”并没有“标准答案” 一考生 润德中学高三(1)班的同学们: 大家好!今天我们班举行了关于人生价值的讨论会,我觉得受益匪浅。 下面我来说说我的观点:“标配人生”并没有“标准答案”。 工作体面稳定、有房有车和婚姻幸福,确实是许多人认为的“人生标配”。在多 数人看来,拥有这三大要素的人生,夫复何求?在我们每个人周围也确实有许多人追 求“标配人生”。不追求“标配人生”,似乎也是没有上进心、没有基本抱负的表现。 不过在我看来,“标配人生”并没有整齐划一的标准答案,我们不能认
13、为实现了“标 配人生”就等于成功,甚至是人生赢家,也不必为达不到“标配人生”而焦虑不已, 觉得自己是人生输家。 每个人起点不相同,这就决定每个人的人生“装配”会有所不同。比如从农村辛 辛苦苦走出来的“城一代”,靠自己寻找工作,靠自己攒钱买房,靠自己在城里经营 婚姻与家庭、教育下一代。仅拿攒钱买房来说,就要举全家之力,再加上四处举债, 才付得起首付,接下来便是漫漫还贷路。若要与“城二代”比较其他人生“配件”, 更会让自己疲惫不堪,不如脚踏实地,过一过低配生活,别因不切实际的目标、盲目 比较与追求,而迷失了自我,迷失了方向。 人们对待工作体面稳定、家庭婚姻幸福、有房有车等指标的认识也不尽相同。比
展开阅读全文