统编版六年级语文上册口语交际:意见不同怎么办ppt课件(人教部编版).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《统编版六年级语文上册口语交际:意见不同怎么办ppt课件(人教部编版).pptx》由用户(语文王)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 六年级 语文 上册 口语 交际 意见 不同 怎么办 ppt 课件 人教部编版 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、第六单元 人教版六年级上册 交际内容 生活中有很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,这 个时候就要学会理性的、全面的发表自己的观点。本次“口语交际”的话 题有两个: 春节到底该不该燃放烟花爆竹? 为了发展交通,该不该砍掉大树? 我们可以选择其中一个话题,从不同的角色出发,提出自己的观点和意 见。 交际指导 (1)选择话题,充分准备。从两个话题中选择自己感受最深刻的一个 ,再根据课本中所给的事例,想一想这件事会给相关方带来的不同影响。 (2)选定角色,搜集资料。选定话题以后,可以从相关方中选定一个 角色,从该角色的角度出发,搜集相关资料,尝试了解这件事情对他的影 响。选择角色一致的同
2、学可以共享资料,互相补充完善。 (3)班内讨论,相互尊重。上课时可以依照听证会的形式,展开听证 会讨论,不同相关方进行观点的交流和碰撞。班内讨论时尽量做到表达观 点简洁明了、有根据。在倾听他人意见时要准备把握别人的观点,不歪曲 ,不断章取义。讨论时要尊重不同意见,态度要平和,以理服人 交际事例 事例相关方 爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦 的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味 和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问 题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇 摆。那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢? 普通市民 环保局局长 消防队员 眼科医生 环卫工人 鞭炮厂工人 事例相关
3、方 十几年前,我国南方某市为了拓宽城市道路, 不顾很多人反对,砍掉了道路两边生长了几十年的 大树。这件事在当地引起了热议。有人认为,为拓 宽城市道路,促进经济繁荣,砍树是值得的;有人 认为,砍树容易栽树难,政府应该另想办法发展交 通,不应该砍树要路还是要树呢? 司机 行人 交通局局长 道路附近市民 环保局局长 交际要求 口语交际:意见不同怎么办 分小组,选择一则材料进行讨论。讨论时,小组 成员分别选择一个角色,从这个角色出发阐述对这个 问题的看法。 你选择的是哪一个材料,选择的是哪一个角色,请从这 个角色出发阐述对这个问题的看法。 春节到底该不该燃放烟花爆竹 市民1:我也认为春节可以燃放鞭炮爆
展开阅读全文