2021新青岛版（六三制）四年级下册科学 第三单元《太阳、地球、月球》单元自测题（含答案）.doc

1、四年级科学下册诊断自测题 第三单元 太阳、地球、月球 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空一、填空 1.地球是一个_ 、_ 的不规则球体。 2.太阳是一个巨大而炽热的_ ，表面温度为_ ，内部温度为 _ . 3.像太阳这样能自己发光发热的天体属于_ ，像地球这样围绕太阳运 行、本身不发光的天体属于_ ，像月球这样围绕地球运行的天体属于 _ 。 4、月球表面高低不平，看上去明亮的的部分是_ ，看上去阴暗的部分 是_ 。 5._ 是太阳系中唯一能够自身发光的天体。 二、判断二、判断 1.月球是地球的卫星。 ( ) 2.月球表面是光滑的。 ( ) 3.月球和太阳一样能够自己发光。 ( ) 4.一

2、天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。 ( ) 5.从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化:低-高-低。 ( ) 三、选择三、选择 1.月球看上去明亮的部分是（ ） 。 A、高山 B、平原 C、峡谷 2.阳光下同一物体的影子在不同时刻（ ） 。 A.方向保持不变 B.方向和长短都发生了变化 C.长短保持不变 3.月相变化的一个周期大约是（ ） 。 A.一年 B.一个月 C.一天 4.农历上半月月相变化的规律是（ ） 。 A.由亏到圆 B.由圆到亏 C.不变 5.第一个在月球上留下足迹的人是（ ）阿姆斯特朗。 A.法国 B.美国 C.英国 四、科学与实验四、科学与实验 月相变化的成因 实验方

3、案:1、用手电筒模拟太阳光，用涂黑的乒乓球模拟 月球，观测者的眼睛模拟地球上的观测点。 2、以观测者为中心，乒乓球分别放在八个方向，手电筒 的光一直平行在一个方向直射乒乓球，观测者观察并记录 不同方向的乒乓球亮面的形状。 我的发现：由于月球绕地球运动，使_、_、_三者的相对位置在 一个月内发生了有规律的变化， 导致从地球上看到的月球被太阳照射到的亮面形 状也随之发生有规律的变化，从而产生了_。 五、猜想与探究五、猜想与探究 月球上的环形山是怎样形成的？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 六、科学与生活六、科学与生活 人们根据哪些现象推测出地球可能是球体的？ 四年级科学下册诊断自测题 第三单元

4、太阳、地球、月球 一、填空。 1.两极稍扁、赤道略鼓 2.气体星球、6000 、1500 万 3.恒星、行星、卫星 4.高山、平原 5.太阳 二、判断 1.对 2.错 3.错 4.错 5.对 三、选择 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 四、科学与实验 太阳、地球、月球 月相变化 五、猜想与探究 我的猜想：月球上的环形山是由于流星体的撞击而形成的。 我是方案：1、准备一个盛有沙子的容器，用不同大小的石子从相同 的高度落在沙子上，观察沙子上撞出的“环形山”有什么不同？ 2、 用相同大小的的玻璃球从不同的高度落在沙子上， 观察撞出的 “环 形山”有什么不同？ 六、科学与生活 答：观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的；在海边远 望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，在看到船身。