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类型2021届高考语文(全国版)二轮复习语用组合强化练(一) Word版含解析.doc

  • 上传人(卖家):大海之歌
  • 文档编号:1243422
  • 上传时间:2021-04-04
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:86.50KB
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    资源描述:

    1、- 1 - 语用组合强化练语用组合强化练( (一一) ) 阅读下面的文字,完成 13 题。 余秋雨在乡关何处中写道:思乡往往可以具体到一个河湾,几 棵小树,半壁苍苔。而我的乡思落脚点却不是河湾、小树和苍 苔,_ _。 灯火,是一个个村落最为亮堂的眼睛。晚曦殆尽,乡野渐渐被黑幔 吞噬,这时一村落的某个人家便会亮起第一盏灯火,于是另一家也亮了, 另一村落也亮了,一盏再一盏,全亮了。它们相互欣赏着,相互安抚着, 相互守护着,直到整个村落安然眠睡,高枕无忧。一盏灯火赫然醒来,在 狗吠中也赫然有了起床声,赫然有了开门声,一个村落苏醒了,透过门 窗的灯火穿过黑色热烈地奔向远方,于是一盏又一盏灯火醒来,一个

    2、村 落醒来了。透过门窗的万家灯火穿过黑色依旧奔向远方,一个接连着一 个,大大小小左邻右舍的村落齐刷刷地全醒了。 村落与村落似乎很近,近得只要有一盏有意无意的灯火,整个乡村 便都在注目;_,远得让乡人们循了 灯火总要趟着黑走上个千折百回,才能完结一段心事,收获一次喜悦。 在我的乡思里,不断演绎着一幕幕播种和传颂乡情的美丽记忆。 1.文中使用了哪些修辞手法 ( ) A.对偶、借代、排比 B.对偶、借代、夸张 C.拟人、比喻、夸张 D.拟人、比喻、排比 - 2 - 【解析】选 D。灯火,是一个个村落最为亮堂的眼睛运用了比喻的 手法。它们相互欣赏着,相互安抚着,相互守护着运用了排比的手 法。直到整个村

    3、落安然眠睡,高枕无忧运用了拟人的手法。 2.文中画波浪线的句子可改写成:“这时一村落的某个人家便会亮起第 一盏灯火,于是另一家,另一村落,一盏再一盏,全亮了。”从语意上看 二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 答:_ _ _ _ 【解析】解答本题,首先分析两个句子在表达上的不同之处,再分析原 句的表达效果。另一家也亮了另一村落也亮了一盏再一盏, 全亮了运用了反复手法,亮了反复出现,充满动态感,形象生动地 表现乡村人家次第醒来的场景。 答案:运用反复手法,从点到面,富有动态感,生动形象,更能充分表达 作者对故乡灯火次第亮起来的喜悦之情,含蓄地表达了作者的思乡之 情。 3.请在文中画横线处补

    4、写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。 【解析】第空,根据上文不是河湾、小树和苍苔和下文灯火, 是一个个村落最为亮堂的眼睛推知应填而是无数个乡村的灯火; - 3 - 第空,根据上文村落与村落似乎很近和下句远得让乡人们循了 灯火总要趟着黑走上个千折百回推知应填却又好像很远。 答案:而是无数个乡村的灯火 却又好像很远 4.下列各句中,表达得体的一项是 ( ) A.学生刘明因在外地出差,不能参加恩师七十大寿的庆祝会,发短信祝 福语给老师:迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老 松! B.在得知自己被应聘公司录取的消息后,王佳激动地说:“很感

    5、谢敝公 司给我这个一枝之栖的机会,我一定会努力工作,多积累经验,争取上 进的。” C.钟医生医德高尚,医术精湛,为患者解除病痛。患者们十分感激他,特 地赠送一面锦旗表示感谢:“杏坛高手,医者仁心。妙手回春,再世华 佗。” D.张先生获得了年度“最受读者欢迎”作家称号,报社总编辑特意致祝 贺信:“张先生台鉴。值此先生荣获殊荣之际,谨致此函,以示诚挚祝 贺。” 【解析】选 D。A 项,迟暮之年,年华已逝,有感伤情调,不符合祝寿 语境,此处可改为春秋不老,古稀重新。B 项,敝,谦辞,用于与 自己有关的事物,使用对象错误,此处应用贵。C 项,杏坛是教 育界的代称,此处应用杏林。D 项,台鉴是书信套语,

    6、表示请对 方看信,使用正确。 - 4 - 5.下面是某杂志社一则征稿初稿的片段,在语言表达等方面有五处不 当,请找出并做修改。 征 稿 启 示 金庸先生去世,各位“金”迷都非常悲痛。为了寄托哀思,表达对 先生的问候,本刊拟刊发“致敬金庸”专题。本人受邀屈就本专题的编 辑。特向大伙儿征稿,每篇作品以不超过 3 000 字为宜。征稿日期截至 本月底止。 答:_ _ _ _ 【解析】第处,征稿启示中启示错误,启示,看完某种事 物后,又有了启发指示,使有所领悟,此处应将启示改为启事, 启事指团体或个人向社会公开告知、说明事项的文书。经常登载 于报刊,或在电视台、电台播放。第处,问候错误,意为问好,问

    7、安,与后文说的刊发致敬金庸专题不合,可以改为敬意。 第处, 屈就 错误,其指降低身份任职,用为请人担任职务的客套话, 不应用于自己,可以改为担任。第处,大伙儿错误,用词口语 化,这是征稿启事,语言上应用书面语,可以改为大家。第处,截 至和止语意重复,截至本身就已强调到某个时间,可以将止 去掉。 - 5 - 答案:启示改为启事;问候改为敬意;屈就 改为担任;大伙儿改为大家;去掉止。 6.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与 所给示例相同。 示例:千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应该注意的工作 细节。 材料:品行 作风 选择 出淤泥而不染 接孟氏之芳邻 一步一个脚印 谦谦君子 放下身段 孟母三迁 光明磊落 埋头苦干 近朱者赤 答:_ _ _ _ 答案(示例):放下身段,埋头苦干,一步一个脚印,这是我们应该发扬的 扎实作风;孟母三迁,近朱者赤,接孟氏之芳邻,这是我们应该注意的环 境选择;谦谦君子,光明磊落,出淤泥而不染,这是我们应该学习的美好 品行。

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