2021届高考作文复习专题之解说词.docx
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1、2021 年高考语文复习专题之年高考语文复习专题之 阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分分) 张家界,三千奇峰拔地而起,八百溪流蜿蜒纵横, 林海莽莽,山花烂漫;苏州园林,不出城郭而获山 林之怡,身居闹市而有林泉之趣,无声的诗,立体 的画;长城,保家卫国的智慧结晶,民族精神的文 化符号,绵延万里,雄伟壮观;金字塔,建筑史上 的经典之作,世界八大奇迹之首,规模巨大,技艺 精巧. 美丽星球,大美世界。假如你是参加学校组织的 综合实践活动“大美世界行”的一名导游,请你从大 美世界中自选一处景观,给游客写一篇有关此景观 的解说词。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不
2、要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 审题评析审题评析 此题目为材料驱动任务型作文。 材料中给出了两种景观类型,一是自然景观(张 家界、 苏州园林) ; 二是人文景观 (长城、 金字塔) 。 本题目的审题重点在于其驱动要求:一是考生须 是导游身份;二是考生须自选一处景观;三是考生 写作的文体须符合解说词的特征;四是考生须注意 礼仪性表达。 据材料中的省略号可知,考生也可选择材料提供 以外的景观; 无论考生选择自然景观还是人文景观, 都必须只能选一处。 解说词解说词 其是口头陈释、说明事物特征、意义的一种文体。 一般是选定好事物以后拟稿,通过对事物的准确描 述、渲染,感染观
3、众或听众,让其了解事物的实况、 意义和文化影响,力争收到宣传或介绍效果。 解说词的类别较多,有电影、电视解说词、文物 古迹解说词、专题展览解说词、幻灯解说词、导游 解说词等。这些都是为了帮助观众在观看实物和形 象的过程中加深感受,发挥视觉作用的同时发挥听 觉作用。 解说词的特征:口头语言表述居多,具有生活化 美感的语言特点;对实物和形象的解说,结构顺序 上要求不严格,只要陈述的完整、逼真即可;此文 体是说明和抒情型表达相结合的,具有一定文艺赏 析性的产物。因此,一篇好的解说词,就是一首动 人心扉的诗。 综上所述,解说词文稿应该必须具备说明文的特 点(陈述的事物构件有条理;语言精准、科学)、 尽
4、量形成固定的顺序(时间、空间、逻辑)、打造 一定量的抒情语言精美句。因此,本试题考试的作 文与以往考的不太一样,文体上使用议论文的格式 不占优势。 优秀范文优秀范文 1 绵延万里奇观,岿然不动河山绵延万里奇观,岿然不动河山 亲爱的各位游客: 你们好! 我是本次“大美世界行”活动的一名导游。今天, 我将带领大家走近世界八大奇迹之一,纳入世界历 史文化遗产宝库,凝聚着中华民族智慧的古代建筑 中国长城。 长城历经千年风霜,至今仍屹立于人间。这是因 为,它依然保存有中华儿女坚持不懈继承的活力, 依然浇灌着中华民族的自信,依然树立着中华大地 的敬畏。 怀着一颗饱满活力之心,与长城相近。怀着一颗饱满活力之
5、心,与长城相近。 秦灭六国,实现了中华民族大一统。而此时边境 少数民族来犯,迫害百姓,威胁国家。为了保家卫 国,秦始皇下令征集数百万民夫建设长城。长城之 上,每一块石头都演绎着他们肩膀的力量;每一处 构造都凝聚着他们无穷的智慧;每一个奇迹发生都 蕴藏着他们饱满激情的付出。 家喻户晓的“孟姜女哭 长城”的故事, 也经典不衰地传播着孟姜女丈夫的汗 水与付出,这也预示着,当我们踏在这长城之上的 一隅时,似乎会感受到中华民族劳动人民的声音 与长城相近,应怀有一颗饱满活力的心。 怀着一颗充实自信之心,和长城触碰。怀着一颗充实自信之心,和长城触碰。 中华民族犹如一头久睡未醒还饱受屈辱的东方雄 狮,伟大的长
6、城向世界列强威震了民族的尊严,雄 狮将重新屹立于世界的东方。现如今,中国长城是 中华民族走出国门的一张名片,让世界人民看到了 中华长城的壮美,中华民族的雄伟,中华民族的智 慧。也吸引了众多国外的游客,不远万里疑案风采, 赞叹中华文化之精髓。 伟大的中华领路人告诉我们: 要提高民族文化自信,增强文化软实力。我想,这 绵延千里不断的长城已给了我们自信, 这源远流长、 博大精深的长城文化已给了我们力量。因此,吾辈 青年定要树立文化自信,做好中国人,讲好中国长 城故事和长城触碰,要怀有一颗充实自信的心。 怀着一颗深情敬畏之心,同长城共鸣。怀着一颗深情敬畏之心,同长城共鸣。 中国长城拥有着历经千年而不倒
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