病句基础知识点总结+精选真题强化-2021届高考语文冲刺复习含答案与解析.docx
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1、1 2021 辨析和修改病句辨析和修改病句基础知识基础知识 语法知识语法知识 一、了解一下语法单位 语法单位按照由小到大的顺序分为语素(也叫词素,前面“词语”部分有介绍)、词(前面“词语” 部分有介绍)、短语、句子、句群。这里重点谈谈与辨析语病相关的短语、句子知识。 二、短语 短语是词的组合,是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词,故又称词组。 依据不同的分类标准,短语类型主要有: 按在句中的功能分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语、数量短语、介宾短语等。 按其内部结构关系分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语、并列短语等。 概念说明: 功 能 短 语 名词性短语:以名词为主体构成,具
2、有名词的特征和 语法功能,一般在句中作主语、宾语。 动词性短语:以动词为主体构成,具有动词的特征和 语法功能,一般在句中作谓语。 形容词性短语:以形容词为主体构成,具有形容词的 特征和语法功能,一般在句中作谓语,也可作主语、 定语。 数量短语:由数词加量词组成。 介宾短语:由介词附着在名词或代词等上组成。 结 构 短 语 主谓短语:由主语和谓语组成,主语在前,谓语在后。 动宾短语:由动词和宾语组成,动词在前,宾语在后。 偏正短语:由修饰语和中心语组成,修饰语在前,描 写或限制后面的中心语,其间是修饰关系。 动补短语:由中心语和补语两部分组成,补语附加在 中心语后面,其间是补充关系,有的中间加“
3、得”字。 并列短语:由语法地位平等的两个或几个部分组成, 其间是并列关系。 还有形补短语等。 边练边悟 1 (1)下面各组短语分别以哪类短语为主, 其中不同的短语是哪个, 请画线标出, 并在题后注明属于什么类型的短语。 祖国万岁 品质优良 天气晴朗 思想品质 答案 主谓短语 并列短语 十分伟大 我的书包 追歼敌人 十分热闹 答案 偏正短语 动宾短语 用圆珠笔写 对于我们 按照习惯 由于某种原因 2 答案 介宾短语 偏正短语 报纸杂志 调查研究 身体健康 读和写 答案 并列短语 主谓短语 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 听故事 答案 动宾短语 动补短语 看了一下 打扫教室 洗得干净 扔出去 答案
4、动补短语 动宾短语 三、句子 1什么是句子 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号),能够表达一个相对完整的意思的语言单 位。如: 妙! 谁? 刮风了。 他身体很壮。 2句子成分 句子成分是句子结构的组成成分,有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。其中,主、 谓、宾是句子的主干,它们表述句子的主要意义;定、状、补是句子的枝叶,它们使句子表 达的意义更具体形象。 在一个完整的、典型的句子中,各种成分之间的关系、顺序一般是: (生性害羞、腼腆)的张明| 开始喜欢上(坐在教室一隅)的李雅。 (定语) (主语)(状语)(谓语)(补语) (定语) (宾语) 学会划分句子成分是辨析、修改病句的基
5、础。主语是句子的陈述对象,一般由名词或名词性 短语或代词充当;谓语是用来陈述主语的,一般由动词、形容词或动词性短语、形容词性短 语充当;宾语是谓语动词支配、关涉的对象,一般也由名词、名词性短语或代词充当;定语 一般放在主语或宾语前,一般用“的”作标志;状语一般放在主语后谓语前,一般用“地”作标 志;补语放在谓语后宾语前,一般用“得”作标志。 边练边悟 2 (1)下列句子中对“幸福”一词充当的句子成分,判断正确的一项是( ) 我们的生活真幸福。我们生活得很幸福。幸福来之不易。幸福生活万年长。 A谓语 补语 主语 定语 B谓语 宾语 主语 定语 C补语 谓语 主语 定语 D谓语 谓语 状语 主语
6、答案 A (2)下列句子中,对主干分析错误的一项是( ) A过河的船很快又快速地驶回来了。 主干:船驶 B村里男子们都有一种恶习。 主干:男子们有恶习 C人们征服沙漠的远大理想会很快地成为现实。 主干:理想成为现实 D当地政府根本不关心民生问题。 主干:政府关心问题 答案 D 解析 提取句子主干时,要注意连同否定词“不”“没有”等一块儿提取。 (3)用符号法划分句子成分。 用“|”分开主谓部分,用“ ”画出主语,用“_”画出谓语,用“ ”画出宾语,用( )画出定语, 3 用 画出状语,用 画出补语。 示例:(良好)的习惯 | 往往改变(人)的命运。 他|读书。 (喜欢阅读)的他|十分认真地读完
7、了(两本)书。 (不喜欢运动却喜欢阅读)的他|昨天下午十分认真地读完了(两本)(十分有意义)的(历 史)书。 我| 用纸糊了(两扇)窗户。 我所遇到的|毕竟还是好人多于坏人。 (那个)人| 把他逼得无路可走 。 他|被亲人送到医院把伤治好了。 (青藏铁路)的通车|把幸福和繁荣带给了(住在那里)的人们。 张怡宁|是(国家队里)(一位)(有十几年国际大赛经验)的(最优秀)的(乒乓球)(女)运动员。 康熙皇帝| 对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,几乎都发生了兴趣。 (4)用划分句子成分的方法指出下列句子的病因。 通过这次锻炼,使我长了见识。 _ 今年麦子的收成是几年来最好的一年。 _ 校长、副校
8、长和其他校领导出席了这次迎新会。 _ 他呕心沥血,终于写出了一台深受广大读者喜爱的剧本。 _ 在他走到教室门口时,发现老师已经讲课了。 _ 树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为我国“三农”问题的重要组成 部分。 _ 答案 主语残缺 主语与宾语搭配不当 “其他校领导”有歧义 “台”与“剧本”搭配 不当 因介词“在”位置不当造成主语残缺 “发展”与“重视”语序不当,应对调 3复句 (1)什么是复句 复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。分句是结构上类似单句而没 有完整句调的语言单位。所谓结构上互不包含,是说互不作句子成分。复句的各分句之间一 般有停顿,书面上用逗
9、号、分号或冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号、问号 或叹号表示。例如: 单句:我有一个朋友。 复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班(分句)。 复句可以共有一个主语,如:“他一放学,就回家休息了。”也可以有各自的主语,如:“我喜 欢红色,他也喜欢红色。” (2)复句类型 并列关系: 分句间的关系或者是并列的, 或者是对举的。 常用的关联词语有: 既又, 又又,有时有时,同样,另外,而是,不是而是,是不是 例句:张明既喜欢李雅的美丽,又喜欢李雅的善良。 张明不是喜欢李雅的美丽,而是喜欢李雅的善良。 4 顺承关系:前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况,分
10、句之间有先后相承的关系。 常用的关联词语有: 首先然后, 刚就, 便, 才, 于是,后来,终于。 例句:张明一看到李雅,就喜欢上她了。 选择关系: 分句间是选择关系。 常用的关联词语有: 或者或者, 是还是, 不是就是,与其不如,宁可也不 例句:张明要么喜欢李雅的美丽,要么喜欢李雅的善良。 递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由少到多,由轻到重,由小 到大,由浅入深,由易到难;反之亦可。递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有:不 但而且,不但反而,尚且何况,况且,反而。 例句:张明不但喜欢李雅的美丽,而且喜欢李雅的善良。 转折关系:前后分句的意思相反或相对。常用的关联词语有
11、:虽然但是,可是, 只是。 例句:张明虽然喜欢李雅,但是从不对她表示什么。 假设关系: 偏句提出假设, 正句表示假设实现后所产生的结果。 常用的关联词语有: 如果 那么,即使也 例句:如果张明喜欢李雅,那么肯定是喜欢她的善良。 条件关系:偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。常用的关联词语 有:只要就,只有才,否则,无论都 例句:只有李雅美丽、善良,张明才能喜欢她。 因果关系: 偏句说出原因, 正句表示结果。 常用的关联词语有: 因为所以, 既然 那么,因此,以致。 例句:因为李雅美丽、善良,所以张明喜欢她。 边练边悟 3 (1)指出下列复句的关系类型。 老哥哥为人非常和善,孩
12、子们都喜欢他。 天气暖和起来了,蜘蛛又出来在檐前做网。 外面太阳很好,也没有风。 只要你能上班,就应当上班。 宝石哪怕混在垃圾堆里,也仍然晶莹夺目。 他是应该来的,只是没有时间。 你这样做太慢了,还不如他那样做来得快。 你这样做不但不能解决问题,反而使局面更糟糕。 答: _ 答案 因果 因果 并列 条件 假设 转折 选择 递进 (2)复句在使用过程中常见的错误有:分句间语序不当,关联词语语序不当、搭配不当,强加 因果。 试分析下列句子在复句运用方面的错误。 有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本低。 答:_ 答案 “不但”一词语序不当,应移至第二个“中药”后,
13、这样分句的主语才一致。 经过几年试行证明, 颁发 考试说明 有利于考生复习备考, 也有利于实现考试的科学化、 标准化,减轻学生负担。 答:_ 答案 “减轻学生负担”分句语序不当,应放在“颁发备考”句后。 5 这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。 答:_ 答案 “所以”应删掉,前后分句没有因果关系,强加因果。 这个问题只有得到大家的认同,就会产生巨大的力量。 答:_ 答案 “就”不能和“只有”搭配,应把“就”改为“才”。 表达应用 E 辨析并修改病句。 病句类型如:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 简释:“病句”,是指违反语法结构规律或客观事理的
14、句子。高考考查的病句类型有六种(见上 面)。“辨析”,即对病句进行识别和分析。“修改”指在熟知病句类型的基础上,运用恰当有效 的方法,“对症下药”,诊治语病。 病句六种类型病句六种类型 一、语序不当 语序不当是指句子中词语的顺序不合理,或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。常见的语序 不当现象有:多项定语语序不当、多项状语语序不当、状语或定语位置不当、关联词语语序 不当、递进或递减关系语序不当、并列词语(动词、名词)或分句间语序不当、句子内部的对 应错位等几种类型。 (一)类型辨析 1多项定语语序不当 正常的多项定语排列顺序: 下面句子都存在多项定语语序不当的问题,请作具体说明。 (1)(2018
15、 天津)无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队 伍同呼吸共命运。 答:_ 答案 “支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球迷”;另外,“无 论还是”这一组关联词所关涉的内容应该形成并列关系, “天津”和“比赛现场”可能是 交叉关系,故而不当。 (2)家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。 答:_ 答案 “最为宝贵的”应放在“精神财富”的前面。 2多项状语语序不当 正常的多项状语排列顺序: 6 下面句子都存在多项状语语序不当的问题,请作具体说明。 (1)(2018 天津)英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大
16、脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研 究对象,试图解开关于时空和存在的本质。 答:_ 答案 “倾尽毕生精力”应放在“试图解开关于时空和存在的本质”的前面。 (2)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初 因五十年前在崇安发现而得名。 答:_ 答案 “最初”应放在“五十年前”的后面。 3关联词语语序不当 复句中关联词语语序排列分两种情况:一是前后两个分句主语一致,关联词语放在主语后; 二是前后两个分句主语不一致,关联词语放在主语前。 下面句子都存在关联词语语序不当的问题,请作具体说明。 (1)随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到 2017
17、 年,还会有一 个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。 答:_ 答案 “不仅”应放在“公民”的前面。 (2)作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式, 也冲击了历史悠久的传统商业模式。 答:_ 答案 “不仅”应放在“电子商务”的后面。 4并列词语、分句间语序不当 在一个句子中,并列词语或短语之间往往有先后、轻重、大小之别;在一个复句或句群中, 分句与分句之间也有先后、轻重、大小、因果之分。如果违反其中的规律,就会造成语序不 当。 下面句子都存在并列词语或分句间语序不当的问题,请作具体说明。 (1)马尔克斯的一生充满传奇色
18、彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆 炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。 答:_ 答案 分句递进关系不当,“不仅是还是”表递进关系,前后分句的内容,应是由小 及大、由浅入深、由初级到高级,所以,“不仅是”“还是”后面的内容应互换。 (2)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会 制度,而且创造了前所未有的物质财富。 答:_ 答案 分句递进关系不当,应是先“创造了前所未有的物质财富”,然后“带来了理性化、工业 化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”。 (二)重点辨析 1如何发现并列词语语序不当 (1)对句中并列之处格
19、外留心。如并列之处多用顿号。 7 (2)弄清句意与并列成分之间的关系。并列成分之间往往存在着事理、先后、轻重、大小等关 系,根据句意判断其次序是否恰当。 (3)调序检查。调整语序,如通顺,则说明原语序有问题;反之,则无问题。 边练边悟 1 下列句子中,有无并列词语语序不当的现象?若有,请指出,并思考如何发现 这类病因。 当城镇化率过半、“乡土中国”开始转向“城市中国”时,我们也迎来了城市大发展大建设的 阶段,如何建设、规划、管理好城市家园,也摆在了各级管理者的面前。 互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色,成为中国公民行使 表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。 国际
20、民航组织处提议设立一个信息共享平台,以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地 区时可能遇到的危险。 建设新农村是一项长期的历史任务,必须以发展农村经济为中心,确保农民持续增收,促 进农业稳定发展,进一步解放和发展农村生产力。 今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防 大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前,排险在前,预警在前,确保群众的生命财产安全。 我国首座自主建造、 设计、 开发的第六代深水半潜式钻井平台, 在我国南海海域正式开钻, 标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 答:_ 答案 都存在问题。应为“规划、建设、管理”。应为“知情权、参与权、表
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