防恐防暴.pptx

1、小 学 幼 儿 园 反 恐 防 暴 校 园 安全校园 和谐氛围 反恐宣传教育 目录 辨别坏人 校内反暴 校外反暴 案例导入 第一部分 案例导入 AN LI DAO RU 小学校园安全主题班会 校园是我们成长的第二个家，提高安全意识， 让自己远离伤害，健康.成长。 学习目的 懂得面临危险时要 保护自己 知道遇到歹徒闯入 校园时要躲避 案例导入 校园是我们成长的第二个家， 在这个“家”里没有了家长的监护， 我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识， 提高安全意识， 让自己远离伤害，健康.成长。 案例导入 2020年6月4日上午，广西梧州市苍梧县旺甫镇一 小学发生保安砍人事件，多名学生被伤，伤者已 被

2、送往当地卫生院救治。据现场初步统计,受伤学 生和教职工约有40名，其中重伤3人，分别为旺小 校长、另一名保安、一名学生。均已得到救治。 暴力事件 2020年4月3号 湖南省一小学发生砍伤学生事件致 2人死亡、2人受伤。犯罪嫌疑人郑 某军被抓捕，案件正在审理中 2019年11月13日 台湾某大学，一名学生因为不满另 一同学不让他抄袭，持刀将其砍伤 2019年5月10日 江西某小学教室内，一男同学家长 拿刀刺死学生刘某宸。起因竟然是 两个孩子发生纠纷，家长前来报复 2018年7月10日 榆林市某中学校外，赵某因为记恨 其在此学校上学时被嘲笑，于是持 刀冲入放学的人群中，造成9人死 亡，19人受伤

3、2018年6月28日 上海某小学，一男子拿新买的菜刀 砍人，造成2名男童死亡，2人受伤。 此行凶男子20多天前刚刚来到上海， 一直没有工作，于是报复社会 2012年9月21日 一男子因为得病治不好而悲观厌世， 对午托班一群学生疯狂砍杀，造成 3人死亡，13人受伤的严重后果 案例导入 如果你是这所学校的一名学生， 面对闯入校园施暴的歹徒 你该怎么办呢? 第二部分 如何辨别坏人 RU HE BIAN BIE HUAI REN 小学校园安全主题班会 校园是我们成长的第二个家，提高安全意识， 让自己远离伤害，健康.成长。 校园内人来人往， 你知道哪些人有危险吗? 歹徒一般具有以下特征: 火眼金睛辨坏人

4、 在校内或校园周围徘徊， 东张西望; 神情恍惚，行为诡异; 火眼金睛辨坏人 体貌特征与公安机关通缉的犯人相似; 手持刀具、棍棒等 火眼金睛辨坏人 当你在校园内发现可疑的校外人员时， 要及时报告老师，以便可以提前做好防范措施， 减少伤害。 第三部分 校园遇坏人咋办 XIAO YUAN YU HUAI REN ZA BAN 小学校园安全主题班会 校园是我们成长的第二个家，提高安全意识， 让自己远离伤害，健康.成长。 校内反暴 逃跑 校园来了歹徒首先要迅速散开， 逃离歹徒的身边; 校内反暴 校园来了歹徒首先要迅速散开， 逃离歹徒的身边; 躲藏 校内反暴 报警 然后在不会被歹徒发现的情况下， 及时向老

5、师和警察报告 校内反暴 如果教室有歹徒冲进来,要第一时间 站起来,然后举起椅子,用椅背挡在 前面护着身体再躲到老师的背后。 如果身边没有椅子，可以用书包护 着头部。 自卫 校内反暴 一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的， 千万不要试图阻止他们。假如被劫匪追. 上，可以仰面倒地，双腿弯曲，不停地 交替踹蹬，这样既能够使劫匪难以下手 行刺，又可以趁势踢掉其手中的凶器。 反抗 第四部分 校外遇坏人咋办 XIAO WAI YU HUAI REN ZA BAN 小学校园安全主题班会 校园是我们成长的第二个家，提高安全意识， 让自己远离伤害，健康.成长。 校外反暴 遇到抢劫的歹徒，可以将身上少量 的财物交给歹

6、徒，应付周旋，同时 仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、 衣着、逃离方向等情况，待事后立 即向民警或公共安全专家部门报告 周旋 校外反暴 如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走 开，并以随身携带的雨伞和就地拣 到的木棍、砖块等作防御，同时迅 速跑向人多的地方。 防御 校外反暴 如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法 脱离危险，不要轻易反抗，免受伤 害。必要反抗时，要大声呼喊以震 慑歹徒;动作要突然、迅速，打击歹 徒的要害部位，在此过程中要不断 寻找机会脱身。 呼救 校外反暴 应切记，不到迫不得已时不要轻易 与歹徒发生正面冲突, 最重要的是要运用智慧，随机应变。 发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保 持头脑清醒、镇定。同时，根据自 己的体力和心理状态、周围情况、 歹徒的动机来决定对策。 。 镇定 安全校园 和谐氛围 反恐宣传教育 谢谢聆听