小学科学教科版二年级下册第一单元《磁铁》测试卷2.doc

1、1 二年级二年级科学科学下册第一单元测试卷下册第一单元测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择题一、选择题 1很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ ） A磁铁 B吸铁石 C磁石 D铁矿石 2下列物体，能被磁铁吸引的是（ ） 。 A塑料尺 B一元硬币 C铜钥匙 3如图已知三个都是磁铁，A 为 N 极，A 和 C 相吸，C 和 F 相斥，则 E 是（ ） 。 AN 极 BS 极 C无法判断 4下列物体不能被磁铁吸引的是( ) A一元硬币 B铁钉 C五分硬币 二、填空题二、填空题 5磁铁（_）叫磁性。磁铁隔着（_）也能吸铁。 6磁铁（_）做的；磁铁

2、有（_） ，因为它们有不同的用途。 7磁铁上（_）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（_） 表示） ，指南的磁极叫南极（用字母（_）表示） 。 8两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时， （_） 。 9辨认铁制品， （_）比用眼看更可靠。 10一般情况下，磁铁的磁力大小是（_）的。 11把两块磁铁吸合在一起，磁力会（_） ，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力 会（_） 。 12指南针是利用（_）指示方向的仪器。 132000 多年前，人们把（_）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向， 轻轻转动勺子，当它停止转动后， （_） ，人们称它为（

3、_） ，这就是世界上最早的指南 针了。 14磁悬浮列车是利用（_）悬浮起来的。 15磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（_）”表示；指北的磁极叫北极，用 “（_）”表示。 A、N B、M C、S D、W 16两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（_） ；有时会往外推， 我们叫它们相互（_） 。 A、接近 B、排斥 C、排挤 D、吸引 17我们把两个相同的磁极叫（_） ，不相同的磁极叫（_） 。 A、南极 B、北极 C、同极 D、异极 2 三、判断题三、判断题 18磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。 （_） 19磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的

4、。 （_） 20两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。 （_） 21钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。 （_） 22磁铁的用途和它的性质是不相联系的。 （_） 23指南针是我国古代四大发明之一。 （_） 24人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁 石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。 （_） 25被磁化了的小铁钉不能做成指南针。 （_） 26磁铁各个部分的磁性强弱相同。 （_） 27同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是 把两个或多个磁铁吸在一起， 磁力大小就会发生改变， 有的磁力会增大， 有的磁力会减小。

5、（_） 28把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全 相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。 （_） 29一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。 （_） 四、简答题四、简答题 30指南针定方向的方法？ 31磁铁具有什么性质？ 五、实验题五、实验题 32将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？ 把结果记录入下表。 悬挂的磁铁 手拿的磁铁 吸引或排斥 S S 排斥 S N _ N S _ N N _ 我的发现：_ 3 附：附：参考答案参考答案 1C 2B 3A 4C 5能吸引铁的性质

6、 一些物体 6不一定是铁 各种形状 7磁力最强 N S 8同极相斥，异极相吸 9使用磁铁检测 10固定 11增加； 减小 12磁铁 13天然磁石 勺柄总是指向南方 司南 14相同磁极相互排斥的磁力 15C A 16D B 17C D 18错误 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30把指南针盒放平，让磁针自由转动； 当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位 盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致；对照方位盘确定出各个方向。 31 （1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。 （2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有 N 极和 S 极两种磁极，是成对存在。 （3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所 以说：同极相斥，异极相吸。 32吸引 吸引 排斥 同极相斥，异极相吸。