学校2021年“推行教学述评落实全面育人”主题教研活动实施方案.docx

1、- 1 - XX 学校 2021 年“推行教学述评，落实全面育人” 主题教研活动实施方案 为落实基础教育课程改革目标，加强教师队伍建设，全 面推进素质教育，全面提升我校教师专业化水平，提高我校 教育教学质量，根据肥西县 2021 年教科研工作主题，XX 学 校 2021 年教研活动主题确定为“推行教学述评，落实全面 育人”。为保证我校主题教研活动的顺利开展，特制定如下 实施方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全 面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规 律，推进素质教育，切实提高育人水平，努力培养德智体美 劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工

2、作思路 1.初步建立 XX 学校教师教学述评制度。 每位任课教师每 学期对每个学生进行一次综合性学业述评。 2.将每位任课教师每学期对每个学生的学业述评纳入学 生综合素质评价。 3.修订 XX 学校教师绩效考核办法， 将述评情况纳入教师 - 2 - 考核内容。 4.家校合育，促进学生全面发展。 三、工作目标 1.落实立德树人根本任务。 2.构建新型师生关系、师师关系。 3.改革对教师、对学生的评价方式。 4.加强家校联系，切实提高育人水平。 四、工作重点 1.制定 XX 学校教师教学述评制度，以及相关保障措施。 2.完善协同育人机制，构建良好教育生态。 3.修订 XX 学校教师绩效考核办法。

3、4.搭建家校合育平台，探索家校合育路径。 五、实施步骤和内容 （一）启动阶段（2021 年 2 月） 1.制定 XX 学校主题教研活动实施方案， 举行主题教研活 动启动仪式。 2.学校结合校情，成立专项工作领导小组，落实专人负 责，制定具体可行的实施方案 z。 （二）实施阶段（2021 年 3 月-12 月中旬） 1.宣传引导（2021 年 3 月）。学区学校加大宣传力度， - 3 - 引导每一位教师主动参与学校主题教研活动。 2.修订相关评价制度（2021 年 4 月）。学校结合校情将 教学述评内容纳入教师绩效考核，将教学述评与学生综合素 质评价对接。z 3.研讨交流（2021 年 5 月）

4、。依托我校名师成长工作坊 开展教学述评研讨交流活动，总结经验在学区范围内推广。 4.阶段性成果展示（2021 年 6 月上旬）。遴选学区内学 校教师教学述评优秀案例，在进范围内开展阶段性成果展示 活动。 5.学科教师教学述评（2021 年 6 月中旬）。 授课教师建立学生台账，实时记录学生信息，关注学生 身体和心理变化，促进学生健康成长。J 所有教师每学期必须对每位学生进行一次教学述评，为 每位学生撰写的教学述评不少于 50 字。在试行阶段，教师 任课班级学生总数不超过 120 人的，述评要实现全覆盖，不 得忽视任何一个学生；任课班级学生总数超过 120 人的，要 以班级为单位，确定具体述评班

5、级数（以班级学生总数接近 120 人为宜），不得出现在一个班级内部只述评部分学生的 情况；同一教师任教同一班级多个学科，可以不分学科进行 综合性教学述评。 学科教师须在进学期结束前 20 天将教学述评提交所评 学生班级班主任，班主任从班级教学述评教师占比、完成情 - 4 - 况等方面进行统筹，汇集授课教师的教学述评，原则上每个 班级学科教师教学述评占比不少于 80%。述评内容要有针对 性，因人而异，突出个性。班主任要将学科教师教学述评收 齐、整理后提交学校相关负责人。 6.学校评价（2021 年 7 月）。学校根据班主任提供的信 息，对不同任课教师提供的教学述评进行评定，评定结果纳 入学校对教

6、师的考核。j 7.阶段性总结（2021 年 9 月）。中心校调研学区学校教 学述评主题教研活动开展情况，针对第一次教师教学述评工 作中存在的问题，及时进行有针对性的弥补，不断完善相关 管理和评价制度。 8.家校共育经验交流（2021 年 10 月）。依托我校家庭 教育讲师团开展经验交流活动，探索家校合育路径，统筹资 源实现协同育人机制，构建良好教育生态。 9.教学述评案例、论文评比（2021 年 11 月）。依托我 校名师成长工作坊，开展教学述评主题教研案例、论文评比 活动，遴选优秀作品，举办教学述评主题教研活动论坛。 10.学科教师教学述评（2021 年 12 月中旬）。 所有教师在学期结束

7、前 20 天将教学述评提交所评学生 班级班主任，班主任进行统筹，汇集授课教师的教学述评， 收齐、整理后提交学校相关负责人。 （三）总结阶段（2021 年 12 月） - 5 - 1.学校根据班主任提供的信息，对不同任课教师提供的 教学述评进行评定，评定结果纳入教师绩效考核 z。 2.学校进行主题教研工作年终总结，宣传先进事迹和典 型案例，并择优推荐上报中心校。 3.中心校总结 2021 年“推行教学述评，落实全面育人” 主题教研活动开展情况，汇编典型案例，提炼主题教研活动 成果。 六、组织领导 1.XX 学校成立 2021 年主题教研活动工作领导小组，XX 任组长，XX、XX、XX、XX、XX

8、、XX 任副组长，XX、XX、XX、 XX、XX、XX 为成员。领导小组下设办公室，XX 负责主题教 研活动具体事务 j。 2.成立以校长为组长的专项工作领导小组，立足校情， 制定切实可行的实施方案和相关管理制度。 七、工作要求 1.制定方案。学校制定主题教研活动实施方案，注重可 操作性、实效性和科学性，于 3 月 10 日前将实施方案上传 到月查月报平台。 2.细化管理。学校细化主题教研工作的过程管理，充分 发挥授课教师和班主任的主体作用。主题教研活动开展情况 的相关实证材料及时上传到月查月报平台，纳入大绩效评分。 3.加强指导。学校教导处要积极稳妥地做好各项工作安 - 6 - 排，组织、指导教师开展好教学述评主题教研活动，促进教 师教书育人，促进学生健康成长。 XX 学校 2021 年 2 月