（广东）粤人版三下-Unit 6 Outdoor Fun-Lesson 3-ppt课件-(含教案)--(编号：a1884).zip

C C u u p p a a n n t t k k d d o oo ol l o o C Ca atsts C Ca atsts c canan c cookook C Ca atsts c canan c cookook c cookieookies s C Ca atsts c canan c cookook c cookieookies s andand C Ca atsts c canan c cookook c cookieookies s andand c cakeakes s C Ca atsts c canan c cookook c cookieookies s andand c cakeakes s inin C Ca atsts c canan c cookook c cookieookies s andand c cakeakes s inin c coldold. . b b o oo ok ka a k ke e d de es sl l c c m m i i l ll li i p p a a i ir r n nk k Game Which word has sound q ? A A B B C C Which word has sound q ? A A B B C C Which word has sound q ? A A B B C C A.A. clockclock B.B. peachpeach C.C. cherrycherry ( ) Which word has sound“k”? A A A.A. cupcup B.B. ouchouch C.C. t touchouch ( ) Which word has sound“k”? A ( ) Which word has sound“k”? A.A. pencilpencil B.B. mamat tchch C.C. uncleuncle C ( ) Which word has sound“k”? A.A. knifeknife B.B. kikit te e C.C. knowknow B 听录音，选出你所听到的单词。 （ ）1.1. A.glaA.glassss B.claB.classss C.cookieC.cookies s （ ）2.2. A.lookA.look B.bookB.book C.cookC.cook （ ）3.3. A.jackeA.jacket t B.markeB.market t C.monkeyC.monkey （ ）4.4. A.greenA.green B.queenB.queen C.beC.bet tweenween B B C C A A B B c cupup c cakeake c canan c cookook c cookieookies s c ca at t c coldold c colorolor c clalassss c clocklock c candleandle boobook k cacak ke e loolook k coocook k dedes sk k lilik ke e coocook kieie milmilk k parpark k pinpink k t thanhank k monmonk keyey jacjack ke et t marmark ke et t q quieuiet t q queenueen q queueststionion LiListstenen andand readread t thehe wordwords s t twice.wice. 同步精炼：同步精炼：3636Unit6 Outdoor Fun Sounds and words 一、一、 学情分析学情分析 本节课的授课内容是新版开心学英语三年级下册Unit6 Outdoor Fun Sounds and words。授课对象是三年级学生，经过大半年的英语学习，学生已认 识了 26 个字母及例词，初步了解部分辅音字母在单词中的发音，有了简单的英 语基础知识和听说读写能力；同时，学生对英语学习有着浓厚的兴趣，喜欢表 达自己的观点，也具备初步的自主、合作和探究能力。 二、二、 课标解读课标解读 课程标准指出，小学英语语音的教学目标是：（一）知道字母名称的读音； （二）了解简单的拼读规律；（三）语音清楚，语调自然。 三、三、 教学目标教学目标 （一）知识与技能 （1） 掌握字母组合陈，c,k 和 q 的发音； （2） 能熟练运用自然拼读法拼读含 c,k 和 q 的单词，初步培养看词能读、 听词能写的能力。 （3） 快速朗读句子，完成相应的听力练习，并进行语音单词大比拼游戏。 （二）过程与方法 （1） 运用自然拼读法进行语音学习，养成正确的拼读习惯，提高拼写能 力。 （2） 引导学生积极参加小组活动，促进学生的口语交流，培养合作学习 精神，初步形成主动学习的意识。 （三）情感态度和价值观 （1）通过活动进一步提高学生对英语的学习热情和学习兴趣。 （2）鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动合作。 四、四、 教学重点教学重点 掌握字母 c,k 和 q 的发音，能熟练运用自然拼读法拼读含 c,k 和 q 的单词， 初步培养看词能读的能力。 五、五、 教学难点教学难点 1熟练掌握自然拼读法 2灵活辨别 c,k,q 的发音。 3看词能读，流利朗读句子。 六、六、 教具准备教具准备 课件、板书单词图、磁吸 七、七、 教学过程教学过程 （一） Warm up 1. Chant the letter and the sounds. 2. Enjoy the phonics song. （二） Show the title and introduction （三） Presentation 1. c-/k/ 1) c,c,c-/k/,/k/,/k/ 2) c,u,p- cup Teach the other new words in the same way. Cake,can,cat,cold, 3) Try to read (Group work ). Cats Cats can cook Cats can cook cookies Cats can cook cookies and Cats can cook cookies and cakes Cats can cook cookies and cakes in Cats can cook cookies and cakes in cold. 2. k,- /k/ 1) k,k,k-/k/,/k/,/k/ 2) f,or,k-fork Teach the other new words in the same way. kite,cook,look,book,clock 3)Play a game. 3. q,-/k/ 1) q,q,q-/k/,/k/,/k/ 2) q,u,i,e,t-quiet Teach the other new words in the same way. queen,question 3) Practice:Which word has sound“k” 4. Listening exercise. （四） Sum up （五） Homework Listen and read the words twice （六） 教学反思： 附板书： Unit 6 Outdoor Fun Sounds and words /k / Cup fork quiet Cake kite queen