(广东)粤人版三下-Unit 5 Clothes-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:30399).doc
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1、1 一、教学内容教学内容: sounds and words 中 Letter Ii 的发音 二、教材分析二、教材分析 本课教学内容出自粤人民版英语三年级上册 Unit5 中 Clothes 的 Sounds and words 板块。本课主要是学习字母 Ii 的发音规则并学会拼读单 词,因为元音比较难学,也容易与语文的拼音混淆,所以把字母 Ii 提取出来 作为一个课时的内容。 三、学生分析三、学生分析 学生在开学前两个月已经初步接触并感知过 26 个字母, 在本课时前也已 经学了 Aa-Zz 的发音和读法,接触过拼读,具备一定自由拼读的基础。 四四、教学目标、教学目标 通过观察、总结、学习字
2、母 Ii 的发音规则,运用听音、拼读、阅读等练 习,让学生在真实语言交际中掌握发音规则,提高学生的拼读能力和语音意 识。 1.知识与能力目标 (1)能感知并发现字母 Ii 在单词中的闭音节和开音节发音规则。 (2)能读出符合 Ii 发音规则的新旧单词。 (3)能运用字母 Ii 的语音规则朗读句子和绘本故事。 2. 情感态度目标 引导学生合作自主探究,在小组合作中能积极的交流,合作学习。 2 五五、教学重难点、教学重难点 1. 重点 感知并发现字母组合 Ii 的发音规则,并根据该发音规则拼读出单词。 2. 难点 运用字母组合 Ii 的发音规则朗读句子和绘本小故事。 六、教学准备教学准备:PPT
3、课件、动画、单词日历卡 七、教学方法教学方法: A故事教学法 B自然拼读教学法 C合作,对比学习法 八、教学过程、教学过程 Step 1: Step 1: Greeting andGreeting and w warmingarming- -upup(2 2) Sing a rhyme: Five Nice Mice to review letter Iis one soundai. 【设计意图】让学生复习元音字母 Ii 的开音节发音ai,为下面i的导出 和两种发音的对比做好铺垫。 1. Step 2Step 2:PresenPresentationtation (8) (8) A. Stud
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