(广东)粤人版三下-Unit 3 My Room-Lesson 2-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:71bb4).doc
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1、1 粤人版英语 三年级下册Unit 3 My Room 课题 Unit 3 My Room 课型 新授课 教学 目标 1.学生能够理解 story 的内容。 2.学生能够用所学的对话表演 story。 3.学生能积极参与课堂学习活动,并乐于在游戏中学习英语。 重点 学生能够理解 story 的内容并进行对话。 难点 学生能懂得判断Is that a green cat?实际含义。 教学具 准备 CD,Pictures Cards ,stickers 教 学 过 程 Step 1: Warm-up 1. Do some actions: Point to the door, point to t
2、he window. A. Sing a song :What color is it? B. Review: 1)Whats that? Its a. 2)Is that a.? Yes, it is. Its a. Step 2: Presentation 1. Lead-in :Share some beautiful rooms with students pictures T: Whose room? What can you see in the room? Is it nice? Now suppose its Saturday today, we are going to To
3、nys home. 2Now lets go and think what you can see in the room (have ss to watch the story first). 3. Help Ss understand the story by showing three questions:Is that a blue desk? Is that a blue chair? Whats that? T says: What can you see in the room? Now look at three questions and check the answers.
4、 4. Show pictures in the story and review the dialogues. 5. Give students a task: give them a task to read it loudly in one minute. 2 教 学 过 程 Step 3: Practice 1. Play a game: Test your memory. Have Ss to say out the missing part. 2. Play a bomb game(Have Ss choose the number they like and read the c
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