（新教材）2022版高中政治选择性必修3课时练习20　逆向思维的含义与作用 （含解析）.doc

1、课时课时同步练习同步练习( (二十二十) ) 逆向思维的含义与作逆向思维的含义与作 用用 (建议用时：建议用时：40 分钟分钟) 知识点一知识点一 逆向思维的含义逆向思维的含义 1加工金属加工金属，历来都是高温处理历来都是高温处理，有的科技人员反其道而行之有的科技人员反其道而行之，进行冷处理进行冷处理， 很多金属工具很多金属工具，经过低温处理后经过低温处理后，再慢慢升温再慢慢升温，其使用寿命可提高其使用寿命可提高 23 倍。上述倍。上述 材料中的思维属于材料中的思维属于( ) A正向思维正向思维 B逆向思维逆向思维 C发散思维发散思维 D聚合思维聚合思维 B 加工金属历来高温处理加工金属历来高

2、温处理，现在科技人员反其道而行之现在科技人员反其道而行之，进进行低温处理行低温处理， 这恰恰符合逆这恰恰符合逆向思维的特点向思维的特点，故选故选 B 项。项。 2在人际管理中在人际管理中，换位思考的管理方式换位思考的管理方式，是将管理者与被管理者的关系相互是将管理者与被管理者的关系相互 颠倒。这一事例是从以下哪个角度进行逆向思维的。颠倒。这一事例是从以下哪个角度进行逆向思维的。( ) A事物存在状态事物存在状态 B事物功能事物功能 C事物结构顺序事物结构顺序 D事物之间因果关系事物之间因果关系 C 管理者与被管理者的关系相互颠倒管理者与被管理者的关系相互颠倒，属于对事物结构顺序进行反向思属于对

3、事物结构顺序进行反向思 考。考。 3由于条件的限制由于条件的限制，人们不可能事必躬亲人们不可能事必躬亲，譬如对太空的认识。但譬如对太空的认识。但我们可以我们可以 通过天文望远镜、派遣宇宙飞船、分析宇宙射线、陨石等手段来加深对天体结构、通过天文望远镜、派遣宇宙飞船、分析宇宙射线、陨石等手段来加深对天体结构、 宇宙生命及其运动规律的认识。这就是运用了暗宇宙生命及其运动规律的认识。这就是运用了暗箱理论。这是从哪个角度进箱理论。这是从哪个角度进行逆行逆 向思维的向思维的( ) A事物存在状态事物存在状态 B逆反心理逆反心理 C由因到果由因到果 D由果溯因由果溯因 D 本题考查了因果型逆向思维知识点本题

4、考查了因果型逆向思维知识点，回答本题必须要明确因果型逆向思回答本题必须要明确因果型逆向思 维的表现。因果关系的正向思维顺序是由因到果维的表现。因果关系的正向思维顺序是由因到果，其反向思维即逆向思维则是由其反向思维即逆向思维则是由 果溯因果溯因，故选故选 D 项。项。A、B、C 三项与题干要求不符三项与题干要求不符，应排除。应排除。 4逆向思维不是什么事都逆向思维不是什么事都“倒着来倒着来”“”“顶着干顶着干”的逆反心理的逆反心理，不是别人讲不是别人讲 “中心中心”、我唱、我唱“边缘边缘”的反调。这句话说明的反调。这句话说明( ) A逆向思维就是要向事物的反面想逆向思维就是要向事物的反面想 B要

5、做到逆向思维非常困难要做到逆向思维非常困难 C逆向思维的反向是具逆向思维的反向是具有其合理性的思维反向有其合理性的思维反向 D逆向思维和发散思维是对立的逆向思维和发散思维是对立的 C A 项说法错误项说法错误，B、D 两项不选。两项不选。C 项正确。项正确。 知识点二知识点二 发挥思维正逆互补的作用发挥思维正逆互补的作用 自从人类建立动物园以来自从人类建立动物园以来，为了游客的安全为了游客的安全，总是把动物关在铁笼子里。游总是把动物关在铁笼子里。游 客的安全有了保证客的安全有了保证，但动物却成了笼中但动物却成了笼中“囚犯囚犯”。后来。后来，人们的思想转了个弯人们的思想转了个弯， 让动物自由自在

6、地活动让动物自由自在地活动，把游客关在把游客关在“笼子笼子”里。于是里。于是，人们又想出了一个新主人们又想出了一个新主 意意， 建天然动物园建天然动物园， 让游客坐在游览车里让游客坐在游览车里， 观察在自然状态下的动物。观察在自然状态下的动物。 据此回答据此回答 5 6 题。题。 5材料表明材料表明( ) A创造性思维要敢于打破常规创造性思维要敢于打破常规，进行逆向思维进行逆向思维 B丰富想象力的重丰富想象力的重大作用大作用 C分析与综合的分析与综合的重要性重要性 D只有合理的想象才能获得知识只有合理的想象才能获得知识 A “思想转了个弯思想转了个弯”表明运用了逆向思维方法表明运用了逆向思维方

7、法，A 项符合题意；项符合题意；B、C 两项两项 在材料中未直接体现；在材料中未直接体现；D 项表述过于绝对。项表述过于绝对。 6材料给我们的启示是材料给我们的启示是( ) A要把握知识之间的内在联系要把握知识之间的内在联系 B要不断深化认识、扩展认识要不断深化认识、扩展认识 C要解放思想要解放思想，反对僵化反对僵化，发扬创新精神发扬创新精神 D要打破一切传统理念要打破一切传统理念 C 材料内容启示我们要有创新思维材料内容启示我们要有创新思维， C 项符合题意；项符合题意； A、 B 两项与题意不符两项与题意不符， D 项表述过于绝项表述过于绝对。对。 7下列关于逆向思维与正向思维关系的说法正

8、确的是下列关于逆向思维与正向思维关系的说法正确的是( ) A逆向思维总是比正向思维的逆向思维总是比正向思维的效果好效果好 B逆向思维一般逆向思维一般比正向思维的比正向思维的效果差效果差 C逆向思维与正向思维是完全对立的逆向思维与正向思维是完全对立的 D逆向思维与正向思维可以正逆互补逆向思维与正向思维可以正逆互补 D 只有掌握了正向思维的只有掌握了正向思维的“正正”， 才能够合理有效进行逆向思维的才能够合理有效进行逆向思维的“逆逆”； 不知道正向思维就谈不上逆向思维。不知道正向思维就谈不上逆向思维。 8我们只有掌握我们只有掌握了正向思维的了正向思维的“正正” ，” ，即人们已有的对事物常规认识的

9、成果即人们已有的对事物常规认识的成果， 才能够合理有效地进行逆向思维的才能够合理有效地进行逆向思维的“逆逆” ，” ，即对已有的常规认识作反向思考。这表即对已有的常规认识作反向思考。这表 明明( ) A正向思维是逆向思维的基础和前提正向思维是逆向思维的基础和前提 B逆向思维应当合逆向思维应当合“理理” C正逆应当互补正逆应当互补 D正逆互补正逆互补，相得益彰相得益彰 A 材料强调的是正向思维对逆向材料强调的是正向思维对逆向思维的意义思维的意义，故正确答案为故正确答案为 A 项。项。B、C、 D 三项不符合题意。三项不符合题意。 9面对经济下行压力面对经济下行压力，不少企业充分发挥逆向思维作用不

10、少企业充分发挥逆向思维作用，转危为机转危为机，产生良产生良 好效果。创造性思维是一种重要的思考能力好效果。创造性思维是一种重要的思考能力，是在对事物的性质、功能、方位、是在对事物的性质、功能、方位、 趋势进行综合思考后趋势进行综合思考后，发现常态思维已经发现常态思维已经“山穷水尽疑无路山穷水尽疑无路” ，” ，将思维反转将思维反转，有时有时 会意外地会意外地“柳暗花明又一村柳暗花明又一村” ，” ，产生出奇制胜的效果。这说明产生出奇制胜的效果。这说明( ) 逆向思维是一种创造性的思维逆向思维是一种创造性的思维 逆向思维能突破一切认识障碍逆向思维能突破一切认识障碍 逆向逆向 思维能使人们的认识能

11、力思维能使人们的认识能力进一步发挥进一步发挥 逆向思维要求思考问题要打破常规逆向思维要求思考问题要打破常规，不不 必尊重实际必尊重实际 A B C D B 正确说明了逆向思维的作用；正确说明了逆向思维的作用；观点错误。观点错误。 10伴随伴随“入世入世”，大量的外国产品与企业涌入我国大量的外国产品与企业涌入我国，有的人惊慌失措有的人惊慌失措，大大 喊：喊：“狼来了！狼来了！”有的人却说：有的人却说：“这是难得的机遇这是难得的机遇，我们要抓住相遇我们要抓住相遇，迎接挑战迎接挑战， 趋利避害趋利避害，与狼共舞。与狼共舞。”第二种说法是从第二种说法是从_角度进行逆向思维的角度进行逆向思维的( ) A

12、对事物结构顺序的已有认识进行反向思考对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B对事物存在状态的认识作转换性思考对事物存在状态的认识作转换性思考 C对已有的有关事物功能的认识作反向思考对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D对已对已有的有关事物有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考之间因果关系的认识作交换性思考 C “入世入世”后后，外国产品、企业对我国企业的冲击是很大的外国产品、企业对我国企业的冲击是很大的，是不利的是不利的， 这是从功能角度进行思考的这是从功能角度进行思考的，故故 C 项正确。项正确。A、B、D 三项与题干不符三项与题干不符，排除。排除。 11我国速算专家史丰收反思数学计算

13、方法：为什么一定要从右向左、从低我国速算专家史丰收反思数学计算方法：为什么一定要从右向左、从低 位开始计算呢？人们的读和写都是从左到右位开始计算呢？人们的读和写都是从左到右，计算能不能也从左到右、从高位数计算能不能也从左到右、从高位数 开始？沿着这一思路开始？沿着这一思路，他创造出驰名中外的他创造出驰名中外的“史丰史丰收速算法收速算法” 。 谈谈你对谈谈你对“史丰收速算法史丰收速算法”发明的认识。发明的认识。 答案答案 “史丰收速算法史丰收速算法”的发明是运用逆向思维方法获得成功的典例。 由于的发明是运用逆向思维方法获得成功的典例。 由于 事物的性质、结构以及事事物的性质、结构以及事物之间的关

14、系物之间的关系等是多层次、多方面的等是多层次、多方面的，我们可以从多角我们可以从多角 度进行反向思考。度进行反向思考。“史丰收速算法史丰收速算法”是对事物结构顺序的已有认识进行的反向思是对事物结构顺序的已有认识进行的反向思 考。事物的存在总有一定的结构顺序考。事物的存在总有一定的结构顺序，不同的结构顺序会有不同的功能效用。人不同的结构顺序会有不同的功能效用。人 们已知的事物结构顺序们已知的事物结构顺序，会有人们已知的功用会有人们已知的功用，对事物结构顺序的已有认识进行对事物结构顺序的已有认识进行 反向思考反向思考，可以发现事物未被我们认识的新功用可以发现事物未被我们认识的新功用， “， “史丰

15、收速算法史丰收速算法”的发明正说明的发明正说明 了了这一点。这一点。 12联想公司面向全国发动促销：凡购买联想打印机、多功能一体机产品即联想公司面向全国发动促销：凡购买联想打印机、多功能一体机产品即 可获赠联想电脑。联想公司为此精心准备了三大套餐：凡购买联想多功能一体机可获赠联想电脑。联想公司为此精心准备了三大套餐：凡购买联想多功能一体机 明星产品明星产品 M7210 的用户的用户，即可免即可免费获得联想电费获得联想电脑主机；以建议零售价购买联想彩脑主机；以建议零售价购买联想彩 色激光打印机色激光打印机 C8000/C8400N 的用户的用户，只需另加只需另加 999 元就可获得联想电脑主机；

16、元就可获得联想电脑主机； 以建议零售价购买联想多功能一体机以建议零售价购买联想多功能一体机 M7110/M7000/M8 系列的用户系列的用户，另加另加 1 499 元就可将联想电脑主机搬回家。元就可将联想电脑主机搬回家。 (1)联想公联想公司的这种促销方式运用了司的这种促销方式运用了_的思维方法。的思维方法。( ) A逆向思维逆向思维 B联想思维联想思维 C收敛思维收敛思维 D发散思维发散思维 (2)这种思维方法应该如何进行？这种思维方法应该如何进行？ 解析解析 本题主要考查逆向思维的有关知识本题主要考查逆向思维的有关知识，属于一道基础性的试题属于一道基础性的试题，结合所结合所 学知识回答即可。学知识回答即可。 答案答案 (1)A (2)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。从不同角度从不同角度，对已有的与对已有的与 事物结构顺序相关的认识作反向思考。事物结构顺序相关的认识作反向思考。对已有的有关事物存在状态的认识作转对已有的有关事物存在状态的认识作转 换性思考。换性思考。对已对已有的有关事物功能的认识作反向思考。有的有关事物功能的认识作反向思考。对已有的有关事物之对已有的有关事物之 间的因果关系的认识作交换性思考。间的因果关系的认识作交换性思考。