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类型(新教材)2022版高中政治选择性必修3课时练习4 科学思维的含义与特征 学习科学思维的意义 (含解析).doc

  • 上传人(卖家):小豆芽
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  • 上传时间:2021-03-30
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    1、课时课时同步练习同步练习( (四四) ) 科学思维的含义与特征科学思维的含义与特征 学习科学思维的意义学习科学思维的意义 (建议用时:建议用时:40 分钟分钟) 知识点一知识点一 科学思维的特征科学思维的特征 1下列对科学思维的理解下列对科学思维的理解,正确的是正确的是( ) 正确反映认识对象本质和规律的思维正确反映认识对象本质和规律的思维 正确反映认识对象现象和外部联系的思维正确反映认识对象现象和外部联系的思维 内容与形式统一的过程内容与形式统一的过程 思维形式正确思维形式正确,遵循逻辑规则的思维遵循逻辑规则的思维 A B C D C 任何思维都是内容和形式的统一任何思维都是内容和形式的统一

    2、,但思维有科学但思维有科学和非科学之分和非科学之分,内容和内容和 形式形式统一的思维统一的思维不一定是科学思维不一定是科学思维,说法片面说法片面,排除;科学思维即正确的思维排除;科学思维即正确的思维, 是对认识对象本质和规律的正确反映是对认识对象本质和规律的正确反映,排除排除,应选应选 C 项。项。 2020 年年,新型冠状病毒感染的肺炎突如其来。有专新型冠状病毒感染的肺炎突如其来。有专家曾言:家曾言: “预防控制传染病预防控制传染病 和其他疾病流行是当今世界共同面对的命题。建立人群观念和其他疾病流行是当今世界共同面对的命题。建立人群观念,运用宏观的思维方运用宏观的思维方 式研究人群的健康问题

    3、势在必行式研究人群的健康问题势在必行, 大力开展预防医学教育尤其迫切。大力开展预防医学教育尤其迫切。 ” 据此回答据此回答 2 3 题。题。 2对于许多传染病和其他疾病流行对于许多传染病和其他疾病流行,目前人们还无法控制它们的发生目前人们还无法控制它们的发生,但可但可 以通过预测和预防减少它们造成的灾难。这说明了科学思维的以通过预测和预防减少它们造成的灾难。这说明了科学思维的( ) A精确精确性性 B可检验性可检验性 C预见性预见性 D普适性普适性 C 随着科学的发展随着科学的发展,人们对传染人们对传染病和其他疾病流行可以进行分析探究病和其他疾病流行可以进行分析探究,把把 握其中的发展规律握其

    4、中的发展规律,提出合乎逻辑的推断提出合乎逻辑的推断,体现了科学思维的结果具有预见性。体现了科学思维的结果具有预见性。 3指导人们在实践中实现预期目的的是指导人们在实践中实现预期目的的是( ) A思维思维 B抽象思维抽象思维 C正确的思维正确的思维 D形象思维形象思维 C 人人都有思维人人都有思维,但思维是有差异的但思维是有差异的,有正确和错误之分有正确和错误之分,只有正确思维只有正确思维 才能指导人们在实践中实现预期的目的。才能指导人们在实践中实现预期的目的。 4有专家指出有专家指出,除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切并采取切 实行动

    5、来减缓这种影响实行动来减缓这种影响, 否则否则, 人们所熟人们所熟悉的自然界悉的自然界“将不再存在将不再存在”。 这表明。 这表明( ) A科学思维追求认识的精确性科学思维追求认识的精确性 B科学思维的结果具有预见性科学思维的结果具有预见性 C科学思维的结果具有可检验性科学思维的结果具有可检验性 D科学思维的结果具有普适性科学思维的结果具有普适性 B 材料体现了专家对人类破坏环境恶果的预见材料体现了专家对人类破坏环境恶果的预见,B 项符合题意。项符合题意。 天文部门预测天文部门预测,2019 年有年有 5 次日食。次日食。据此回答据此回答 56 题。题。 52019 年年 12 月月 26 的

    6、日环食的日环食,亚洲大部分地区、澳大利亚西北部、东非部分亚洲大部分地区、澳大利亚西北部、东非部分 地区和东欧将看到这一戏剧性的场面。这说明地区和东欧将看到这一戏剧性的场面。这说明( ) A思维都具有一定间接性思维都具有一定间接性 B科学思维的结果具有预见性科学思维的结果具有预见性 C科学思维追求认识的精确性科学思维追求认识的精确性 D科学思维的结果科学思维的结果具有可检验性具有可检验性 B 运用运用科学思科学思维可以预见事物发展的趋势和结果维可以预见事物发展的趋势和结果,故选择故选择 B 项。项。 知识点二知识点二 学习科学思维的意义学习科学思维的意义 6针对此次日环食天象针对此次日环食天象,

    7、许多地方做起了许多地方做起了“日环食日环食”文章文章,特别是有些最佳特别是有些最佳 观测点观测点,当地居民开始谋划如何用当地居民开始谋划如何用“日环食日环食”来带动自己地方的其他产业。这说来带动自己地方的其他产业。这说 明明( ) A科学思维能克服感性认识的局限科学思维能克服感性认识的局限,更形象地反映客观事物更形象地反映客观事物 B科学思维能具体反映客观事物的特点科学思维能具体反映客观事物的特点 C对对“日环食日环食”的预测属于典型的形象思维的预测属于典型的形象思维 D正确的思维对社会经济发展具有促进作用正确的思维对社会经济发展具有促进作用 D 材料反映了材料反映了 2019 年日环食对某些

    8、地区的旅游业的影响年日环食对某些地区的旅游业的影响。 7由于天文由于天文学家事前做出了准确预报学家事前做出了准确预报,使得众多的天文爱好者有幸目睹日环使得众多的天文爱好者有幸目睹日环 食这一壮丽天文奇景。这一事实表明食这一壮丽天文奇景。这一事实表明( ) A在一定条件下在一定条件下,意识可脱离物质而存在意识可脱离物质而存在 B人们可以改变或创造条件人们可以改变或创造条件,使规律符合人们的意志使规律符合人们的意志 C人们只要发挥主观能动性人们只要发挥主观能动性,就能认识和把握规律就能认识和把握规律 D科学思维能够把握事物发展的规律科学思维能够把握事物发展的规律,能够对客观事物做出超前反映能够对客

    9、观事物做出超前反映 D 天天文学家对日环食的准确预报文学家对日环食的准确预报, 是对客观事物做出超前反映的具体表现是对客观事物做出超前反映的具体表现, 故故 D 符合题意。符合题意。 8邓小平理论、邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特想、科学发展观、习近平新时代中国特 色社会主义思想色社会主义思想是科学思维是科学思维,这是因为这是因为( ) 只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的 正确的思维要正确的思维要 以正确的世界观和方法论为指导以正确的世界观和方法论为指导 它符合认识规律、遵循逻辑规则、能

    10、够达到它符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到 正确认识的结果正确认识的结果 它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对 立立 A B C D D 根据科学思维的含义可知根据科学思维的含义可知符合题意。符合题意。强调的是以科学思维作指强调的是以科学思维作指 导的原因导的原因,不符合题意。不符合题意。 9从生产走势上看从生产走势上看,全国能繁母猪存栏连续全国能繁母猪存栏连续 2 个月增长个月增长,种猪销量保持上升种猪销量保持上升 势头势头,仔猪存仔猪存栏量连续栏量连续 5 个月增长个月增长,2019 年下半年生猪出栏将呈逐步增加态势年下

    11、半年生猪出栏将呈逐步增加态势, 生猪生产将保持稳定增长生猪生产将保持稳定增长,能够保障中秋、国庆期间市场供应。上述分析体现了能够保障中秋、国庆期间市场供应。上述分析体现了 科学思维科学思维( ) A追求认追求认识的直接性识的直接性 B追求认识的客观性追求认识的客观性 C结果具有可检验性结果具有可检验性 D结果具有可预见性结果具有可预见性 D 本题考查科学思维的特征。从对下半年生猪出栏的预测可以看出本题考查科学思维的特征。从对下半年生猪出栏的预测可以看出,D 符符 合题意。合题意。 10标准石油公司为是否购买利马油田的原油问题产生了争论。当时利马油标准石油公司为是否购买利马油田的原油问题产生了争

    12、论。当时利马油 田的原油储量很大田的原油储量很大,油价很低油价很低,一桶只需一桶只需 0.15 美元。但是其原油有一个明显的缺美元。但是其原油有一个明显的缺 点是含硫量较高点是含硫量较高,而当时还没有降低含硫量的有效而当时还没有降低含硫量的有效提炼方法。标准石提炼方法。标准石油公司董事油公司董事 会中有许多人反对购买会中有许多人反对购买,只有约翰洛克菲勒主张买下这个油田。他坚只有约翰洛克菲勒主张买下这个油田。他坚信信,买下买下 利马油田后利马油田后,只要充分利用有利条件只要充分利用有利条件,集中力量解决原油含硫量的问题集中力量解决原油含硫量的问题,该油田该油田 便会迅速增值。最终标准石油公司买

    13、下了利马油田便会迅速增值。最终标准石油公司买下了利马油田,经过两年的艰苦努力经过两年的艰苦努力,解决解决 了原油含硫量的问题了原油含硫量的问题,一桶油的价格由一桶油的价格由 0.15 美元上升到了美元上升到了 1 美元。后来美元。后来,公司在公司在 这里建起了当时世界上最大的炼油厂这里建起了当时世界上最大的炼油厂,利润猛增到了数亿元。利润猛增到了数亿元。 上述材料体现了科学思维的哪些特征?上述材料体现了科学思维的哪些特征? 解析解析 本题考查科学思维的特征本题考查科学思维的特征,属于体现型题目。组织答案时属于体现型题目。组织答案时先写出相先写出相 关理论关理论,再联系材料作简明扼要分析即可。再

    14、联系材料作简明扼要分析即可。 答案答案 科学思维追求认识的客观性。约翰科学思维追求认识的客观性。约翰 洛克菲勒从实际出发洛克菲勒从实际出发,不盲目不盲目 附和别人的意见附和别人的意见,努力把握客观规律努力把握客观规律,遵循客观规律的要求遵循客观规律的要求,极力主张购买利马极力主张购买利马 油田。油田。 科学思维的结果具有预见性。 约翰科学思维的结果具有预见性。 约翰 洛克菲勒准确预测了利马油田的前景。洛克菲勒准确预测了利马油田的前景。 科学思维的结果具有可检验性。事实证明约翰科学思维的结果具有可检验性。事实证明约翰 洛克菲勒主张买下利马油田是正洛克菲勒主张买下利马油田是正 确的。确的。 11毛

    15、泽东在抗日战争时期毛泽东在抗日战争时期,根据敌我双方的形势根据敌我双方的形势,创造创造性地提出了性地提出了“持久持久 战战”的著名论断的著名论断,有力地批驳了有力地批驳了“亡国论亡国论”和和“速胜论速胜论”的错误论调。根据地人的错误论调。根据地人 民在毛泽东思想的指引下民在毛泽东思想的指引下,创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之 有效的战有效的战略战术略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利。最终取得了抗日战争的伟大胜利。 上述材料说明学习科学思维具有什么意义?上述材料说明学习科学思维具有什么意义? 答案答案 材料说明学习科学思维有利于我们面

    16、对新情况材料说明学习科学思维有利于我们面对新情况,解决新问题解决新问题,从而从而 有所发现、有所发明、有所创造有所发现、有所发明、有所创造,提高我们的创新能力。提高我们的创新能力。毛泽东面对实际情况毛泽东面对实际情况, 敢于提出新问题敢于提出新问题,找到解决问题的办法找到解决问题的办法,说明他进行了创造性思维说明他进行了创造性思维,敢于打破陈敢于打破陈 规规,立足于独立足于独立思考。立思考。创新中的思维活动借助于科学思维方法来推测解决新问创新中的思维活动借助于科学思维方法来推测解决新问 题的正确方法。毛泽东就是创造性地提出了行之有效的战略战术题的正确方法。毛泽东就是创造性地提出了行之有效的战略战术,而根据地人民而根据地人民 在毛泽东思想的指引下在毛泽东思想的指引下,最终取得了抗日战争的伟大胜利。最终取得了抗日战争的伟大胜利。

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