2021届高考复习：书面表达：小论文写作 课件（22张PPT）.ppt

1、v小论文小论文巧饰凤头展才情巧饰凤头展才情 高中语文北师大课标版必修五第二单元表达与交流高中语文北师大课标版必修五第二单元表达与交流 标题标题-画龙点睛画龙点睛 凤头凤头-开头漂亮开头漂亮 猪肚猪肚-中间充实中间充实 豹尾豹尾-结尾有力结尾有力 议论议论文的四大亮点文的四大亮点 好的议论文开头的要求：好的议论文开头的要求： 要明确中心论点要明确中心论点 要简洁要简洁 要有文采要有文采 常用的开头方法举例常用的开头方法举例 一、开门见山，直接立论一、开门见山，直接立论 开宗明义，开篇将文章的中开宗明义，开篇将文章的中 心论点摆出来，然后再逐层展开心论点摆出来，然后再逐层展开 论证。论证。 1 1

2、、现代社会充满了各种诱惑，、现代社会充满了各种诱惑，这就这就 需要我们在选择中善于舍弃需要我们在选择中善于舍弃。 善于舍弃善于舍弃 2 2、不经过挫折，怎知道生活之艰难；、不经过挫折，怎知道生活之艰难； 不经过创伤，怎知道命运之真谛；不经过创伤，怎知道命运之真谛； 只有当生命与苦难结缘，才知道，只有当生命与苦难结缘，才知道， 苦难其实也是一笔丰厚的财富。苦难其实也是一笔丰厚的财富。 答案是多彩的答案是多彩的 有人问：“春天是怎样的？”有人问：“春天是怎样的？” 白居易说白居易说 春天是“日出江花红胜火，春来江水绿如春天是“日出江花红胜火，春来江水绿如 蓝”；苏轼说春天是“蒌蒿满地芦芽短，蓝”；

3、苏轼说春天是“蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时”；李白说春天是“燕草正是河豚欲上时”；李白说春天是“燕草 碧如丝，秦桑低绿枝”；杜牧说春天是碧如丝，秦桑低绿枝”；杜牧说春天是 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒风”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒风” 答案是多彩的。答案是多彩的。 引用诗文引用诗文 为他人喝彩为他人喝彩 韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。” 鲁迅说：“史家之绝唱，无韵之离鲁迅说：“史家之绝唱，无韵之离 骚。”他们处在不同的年代，却没有吝骚。”他们处在不同的年代，却没有吝 惜过自己的喝彩。他们倾尽自己的才能，惜过自己的喝彩。他们倾尽自己的才能， 毫无保留

4、地为他人喝彩。韩愈之说，鲁迅毫无保留地为他人喝彩。韩愈之说，鲁迅 之言，之言，表现出的是一种为人的智慧，一种表现出的是一种为人的智慧，一种 人格的修养，一种大家的风范。人格的修养，一种大家的风范。 引用名言警句引用名言警句 微笑微笑也是一种力量也是一种力量 有一首校园之歌唱道：“微笑，恰如淌有一首校园之歌唱道：“微笑，恰如淌 过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂 的一弯新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那的一弯新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那 挺拔的苍松，积蓄着万般能量挺拔的苍松，积蓄着万般能量”校园之校园之 歌，婉转唱来，道出了一个哲理：微笑歌，婉转唱来，道出了一

5、个哲理：微笑 也是一种力量。也是一种力量。 引用歌词引用歌词 二、名言、诗文、歌谣引路论点随后二、名言、诗文、歌谣引路论点随后 名人名言或格言警句名人名言或格言警句都包含着实践检验的哲 理，具有很强的说服力，以此引出论点，不仅 新颖有力，而且可以显示考生广博的知识、深 厚的积累。诗文歌谣，诗文歌谣，引出论点可以使文章文 采飞扬、富有韵味。 1 1、自负，像一个自负，像一个泥潭泥潭，陷进去就难，陷进去就难 以自拔；自卑，像一根以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴受了潮的火柴， 难以把希望之火点燃。所以，难以把希望之火点燃。所以，我们既不我们既不 能自负，也不能自卑。能自负，也不能自卑。 2 2、 爱

6、心如三月的爱心如三月的春风春风，能唤醒沉，能唤醒沉 睡的生命；爱心如久旱后的睡的生命；爱心如久旱后的甘霖甘霖，能滋能滋 润龟裂的心田。请把你的爱心留下，请润龟裂的心田。请把你的爱心留下，请 把你的爱心带给他人把你的爱心带给他人。 比喻比喻 古今中外，凡是在事业上有所造就、取古今中外，凡是在事业上有所造就、取 得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的； 反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。 由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。 （说勤）（说勤） 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

7、。立良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。立 谏言者事业有成而名垂千古，拒忠言者祸国谏言者事业有成而名垂千古，拒忠言者祸国 殃民而遗臭万年。（忠臣的声音）殃民而遗臭万年。（忠臣的声音） 对比对比 经营自己的长处经营自己的长处 当李白在仕途受阻时毅然决定以写诗为生当李白在仕途受阻时毅然决定以写诗为生 时，是他善于经营自己的长处，成就了他“时，是他善于经营自己的长处，成就了他“ 诗仙”的美誉；当陶渊明离开官场，回归田诗仙”的美誉；当陶渊明离开官场，回归田 园时，是他善于经营自己的长处，成就了园时，是他善于经营自己的长处，成就了 桃花源记桃花源记等著作的问世；当刘翔将自己由等著作的问世；当刘翔将自己由 百

8、米、跳高项目转为跨栏时，是他善于经营百米、跳高项目转为跨栏时，是他善于经营 自己的长处，成就了他在雅典夺冠的壮举自己的长处，成就了他在雅典夺冠的壮举 的确，只有善于的确，只有善于经营自己的长处经营自己的长处，才能，才能 收获精彩人生。收获精彩人生。 排比排比 三、巧用修辞精辟归纳三、巧用修辞精辟归纳 排比开头，句式整齐，其文势犹如泄洪冲排比开头，句式整齐，其文势犹如泄洪冲 闸，可以自然且雄辩有力地引出观点。闸，可以自然且雄辩有力地引出观点。 比喻开头，生动活泼，增强吸引力。比喻开头，生动活泼，增强吸引力。 对比开头，将生活中两种截然相反的现象对比开头，将生活中两种截然相反的现象 联系在一起，在

9、对比中提出自己独到的见解联系在一起，在对比中提出自己独到的见解 ，帮助读者判断是非曲直，从而有力地支撑，帮助读者判断是非曲直，从而有力地支撑 了论点。了论点。 成功人生的诀窍成功人生的诀窍 古代有则寓言，说的是西邻有五个儿子，他们一古代有则寓言，说的是西邻有五个儿子，他们一 个聪明伶俐，一个质朴老实，一个双目失明，一个个聪明伶俐，一个质朴老实，一个双目失明，一个 是驼背，一个是跛子，是驼背，一个是跛子，5个孩子有个孩子有3个残疾人，可见个残疾人，可见 西邻生活之不易。对此，西邻让西邻生活之不易。对此，西邻让5个孩子各施其长个孩子各施其长 ，质朴老实的去务农，聪明伶俐的去经商，双目失，质朴老实的

10、去务农，聪明伶俐的去经商，双目失 明的去学医，驼背的去搓麻绳，跛足的去纺织。明的去学医，驼背的去搓麻绳，跛足的去纺织。 结果各得其所，安居乐业。西邻之精明，莫过于结果各得其所，安居乐业。西邻之精明，莫过于 知人善用，扬其长，克其短，把每一个不同的个体知人善用，扬其长，克其短，把每一个不同的个体 推上最佳的位子，发挥出最好的水平，取得最优的推上最佳的位子，发挥出最好的水平，取得最优的 绩效。绩效。由此可见，成功人生的诀窍就是经营自己的由此可见，成功人生的诀窍就是经营自己的 长处。长处。 四、故事铺垫精辟归纳四、故事铺垫精辟归纳 寓言故事生动形象，典型事例形象具体，寓言故事生动形象，典型事例形象具

11、体， 用它们开头不仅趣味盎然，而且还可以实现用它们开头不仅趣味盎然，而且还可以实现 对论点的同步论证。这一语段的开头就深得对论点的同步论证。这一语段的开头就深得 其妙，先以寓言故事其妙，先以寓言故事西邻五子西邻五子做铺垫，做铺垫， 然后稍加分析，自然而然地引出中心论点“然后稍加分析，自然而然地引出中心论点“ 成功人生的诀窍就是经营自己的长处”成功人生的诀窍就是经营自己的长处” 议论文常见的开头方法议论文常见的开头方法 一、开门见山，直接立论一、开门见山，直接立论 二、引用名言、诗文、歌谣二、引用名言、诗文、歌谣 三、巧用比喻、对比等修辞三、巧用比喻、对比等修辞 四、故事铺垫四、故事铺垫 其他几

12、种开头方式 由自然现象引入由自然现象引入 由材料引入由材料引入 由现实的现象与思考引入由现实的现象与思考引入 请以“幸福”为话题，选用以上请以“幸福”为话题，选用以上任意任意 一种一种开头方法，写一段议论文的开头开头方法，写一段议论文的开头，要，要 求做到简洁、明确、有文采求做到简洁、明确、有文采。 实战演练 问你一个问题：问你一个问题： 幸福是什么 示例一示例一：幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦 地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄地栖地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄地栖 落在你的肩头，只是由于你的左顾右盼而落在你的肩头，只是由于你的左顾右盼而 忽视了她的存在。幸福其

13、实就在我们的身忽视了她的存在。幸福其实就在我们的身 边。边。 示例二示例二：幸福是课堂上老师一个赞许的眼神幸福是课堂上老师一个赞许的眼神 ；幸福是放假时母亲在村口翘首以盼的身影；幸福是放假时母亲在村口翘首以盼的身影 ；幸福是茫茫人海中陌生人向你展开的一个；幸福是茫茫人海中陌生人向你展开的一个 浅浅的微笑。幸福无处不在，只要我们用真浅浅的微笑。幸福无处不在，只要我们用真 心去感受。心去感受。 总之，议论文的开头方法总之，议论文的开头方法 多种多样，每种开头的方式都多种多样，每种开头的方式都 有其优势，学生只要有其优势，学生只要多练习，多练习， 多思考多思考，就一定能找到适合自，就一定能找到适合自 己的开头方法己的开头方法 。