2021年上海高三一模浦东新区作文审题构思详解.docx

1、20212021 年上海高三一模浦东新区作文审题构思详解年上海高三一模浦东新区作文审题构思详解 原题如下： 生活中处处有墙，有时帮我们划出界限，有时也会挡住我们的视线其实，人们心 中往往也有这样一道墙。就此谈谈你的思考和认识。要求：1.自拟题目；（2）不少于 800 字。 审题篇审题篇 材料只有一句话，提出生活中有墙这种现象，并点明了墙的特点：划出界限，遮挡视 线。而后，用“其实”表示转折，强调心中的墙才是真正要探讨的对象。审题难度不高， 绝大部分同学都能读懂。 本题信息 话题：心中的墙。 审题难度： 构思难度： 素材难度： 构思篇构思篇 亮亮老师认为， 针对心中的墙， 有各种各样的观点， 但

2、是落脚点一定是抽象化的“墙”。 构思一 以聚焦的方法，把“心中的墙”具体化为某一种抽象的界限或阻碍，继而展开讨论。 好比可以探讨对某种习惯或规矩的态度， 下面的作文就探讨了对于记者的职业规定的态度。 “无我”还是“有我” 职业规定是铜墙铁律，规定了社会人应当承担的角色。而“我”是人文关怀，埋藏在 内心最柔软的地方。在这铁律面前，我们应当“无我”还是“有我”？ 是为了自己的社会角色而隐藏人性， 还是仍旧保留这份自我， 许多人都尝试探寻答案。 央视主持人柴静在当记者收集资料时，便为“无我”还是“有我”纠结过。当时她受 命去广西一个小山村调查小学一个班学生连环吞毒自杀的事件。在几天的走访与调查后，

3、她终于从一个男孩的口中知道了真相。那个男孩子眼看着第一个自杀的女孩被欺辱、被嘲 讽，自己却也狠心地拒绝了她的表白。女孩一死，她的朋友纷纷自杀，只是为了这未成年 人所谓的友情。男孩子抽泣着坐在场院中，反复地说着“是我害死了她”，而柴静难掩内 心的同情，蹲下来为他擦了眼泪，陪他聊天。这一切都被随行摄像记录了下来，之后在节 目中播放。而这一个小小的擦泪插曲，却招致了无数观众的抗议。作为一个记者，你的任 务就是采访，不应该做出其它多余的事，有人甚至诟骂柴静是“假善”。 就在柴静每天遭受质疑，几度怀疑自己将被赶出央视的时候，上司却只问了她一个问 题：你觉得自己做错了吗？柴静纠结着答不出来，上司只送了她一

4、句话：在汗水里泡泡， 在血水里浸浸，十年后再拿出来回答。而在柴静之后的工作中，她一直在寻找答案。 柴静错了吗？在记者的职业铁律面前保留了那份人文关怀，存留了一丝自我，这难道 不应该？记者也是人，他们不是记录的工具，他们有血有肉更有感情，为什么要强迫他们 丢弃自我做到“无我”？为了拿到普利策奖而漠然对待被儿子虐待的白发母亲，拍下最震 撼人心的照片的拉斯贝利，在与奖杯失之交臂后被问到：那个时候你在哪里？他愣了，他 一直以为自己是个合格的记者， 当然， 这一切符合职业规定。 二十年后他终于站在了台上， 接受了这“迟到”二十年的荣耀，他说自己从那之后才懂得了什么才是记者。 职业规定是死的，人却是活的。

5、用一个死律来牵制一群活人，未免太过强人所难。当 一个贫穷的人面临生命危险时，作为医生的你是先救人还是等待他先交完钱，如果他交不 起钱，难道要眼睁睁看着他死掉？我想，只要内心还有一丝感情的人，就不会让这种事情 发生。 在职业规定面前是“无我”还是“有我”，我想已经不言而喻了。 一个由人组成的社会，怎能不是活的？在你的社会角色中保留一份自我，不要让它被 淡化。无论何时，人文关怀都应走在铁律前面。 构思二 也可以利用联想演绎，把生活中的墙提炼为某种抽象的品质，继而在心中树立起这样 的价值目标。如：我总认为，墙就是永远不变的包容。还记得以前住在四合院里的那段日 子，总有一面老墙陪伴着我。高兴时我便拿了彩笔在上面涂涂抹抹，生气时就对着墙壁拳 打脚踢，发泄那一肚子的怨气，出完了气，用手轻轻抚摸那还在发痛的墙皮，转身离去。 取得好成绩时，就用手轻触着墙上绿绒绒的青苔；难过时，便对着墙壁沉默不语。四合院 里那一面斑驳的老墙，好像能包容我所有的情绪。有时，墙就是永远不变的包容，收藏我 的喜怒哀乐。 心中的那面墙 总之，本题的构思方向非常多，但是记得扣住材料的话题“心中的墙”，否则会 出现迁移泛化的悲剧。