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类型2021届高考数学二轮微专题复习-题在书外 根植书内课件(共15张ppt).pptx

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  • 上传时间:2021-03-30
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    1、20212021高考数学备考高考数学备考- - 课件(课件(1515张张ppt)ppt) 关注例(习)题的应用性,主要关注教材的例(习)题的四个方面: (1)是否关注社会与生活,体现数学的实践性,促进学生思维能力、实践能力和创新意识的发展一 直是热点; (2)是否体现重要的数学结论,灵活运用一些延伸的经典的小结论可提高正确解题的速度; (3)是否能体现数学的通性通法或重要的数学思想方法; (4)是否能类比、推广、深化等,引领创新,培养思维的广阔性与深刻性 关注教材关注教材 (必修5第18页练习3题)在ABC中,求证:abcos Cccos B,bccos Aacos C,cacos Bbcos

    2、 A. 证明 法一:由余弦定理得 同理可得: ab cba C ac bca B bc acb 2 cos, 2 cos, 2 cosA 222222222 a ac bca c ab cba bBcCb 22 coscos 222222 cAbBabCaAccoscoscoscos, 法二:sin Bcos Csin Ccos Bsin(BC)sin(BC)sin A, 利用正弦定理,可得abcos Cccos B, 同理可得,bccos Aacos C, cacos Bbcos A. 链接高考链接高考 1ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2bcos Bacos Cccos A

    3、,则B _ 解析:法一:由2bcos Bacos Cccos A及正弦定理,得 2sin Bcos Bsin Acos Csin Ccos Asin(AC)sin B0, 因此cos B . 又0B,所以B . 法二:由2bcos Bacos Cccos A及余弦定理,得2bcosBb 所以cos B . 又0B,所以B . 答案: 2 1 3 2 1 3 3 2ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos Bbcos A)c.求C. 解:由已知及cacos Bbcos A得 2ccos Cc, 可得cos C ,所以C . 2 1 3 关注教材的再加工,对课本例题

    4、、习题进行变形、改造、组装或与其他章节知识结合等关注教材的再加工,对课本例题、习题进行变形、改造、组装或与其他章节知识结合等 关注教材关注教材 (必修5第69页第6题)已知数列 中, ,对于这个数列的递推公式作一研究, 能否写出它的通项公式? 解:由 得 以及 所以 从而得到数列的通项公式是 n a 2121 32, 2, 5 nnn aaaaa 21 32 nnn aaa )( 3 211 nnnn aaaa )3-( -3- 211 nnnn aaaa 733 2 21 2n 1 n nn aaaa 13131-3- 1 12 2 1 nn nn aaaa 131-73 4 1 1 1 -

    5、n n n a 链接高考 (八省新高考模拟题第17题)已知各项都为正数的数列 满足 (1)证明: 为等比数列 (2)若 ,求 的通项公式 解:(1)由可 得 因为各项都为正数,所以 ,从而数列 为等比数列. (2)构造 ,整理得: , 所以 根据 可得 ,所以是以为 首项,3为公比的等比数列, 所以 n a nnn aaa32 12 1 nn aa 2 3 2 1 21 aa, n a nnn aaa32 12 nnnnn aaaaa 1n112 a333 0 21 aa 1 nn aa nnn aaka33a- 11n2 nnn kaaka33 12 nnnn aaaak33-, 1 112

    6、 即 2 3 2 1 21 aa, nn aaaa3, 03 1n1n 即 2 1 1 a Nna n n 2 3 1 素养导向下的高考需加强对教材中的探究与发现、阅读与思考、阅读材料等研究性内容 的研究,此部分内容也是培养学生阅读能力,使核心素养得到提升的重要素材,故为高考命 题立意的来源之一 关注教材关注教材 (A必修1第68页阅读与思考)文中在纳皮尔的对数中,给出x与y的对应关系是: ,其中, e为自然对数的底 从对数发明的过程我们可以发现,纳皮尔在讨论对数概念时,并没有使用指数与对数的互 逆关系,造成这种状况的主要原因是当时还没有明确的指数概念,就连指数符号也是在20多年 后的1637

    7、年才由法国数学家笛卡儿(R.Descartes,15961650)开始使用直到18世纪,才由 瑞士数学家欧拉发现了指数与对数的互逆关系在1770年出版的一部著作中,欧拉首先使用 来定义 ,他指出,“对数源出于指数”对数的发现先于指数,成为数学史上的珍闻 7 7 10 1 10 x e y x ay yx a log 链接高考链接高考 (2020全国卷)Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域有学者根据公布 数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数 (t的单位:天)的Logistic 模型 : , 其中K为最大确诊病例数当I(t*)0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则t*约为

    8、(ln 193) ( ) A60 B63 C66 D69 解析:选C 由题意可知,当I(t*)0.95K时, ,即 , , , .故选C. )(tI )53(23. 0 1 )( t e K tI K K 95. 0 -53t*0.23- e1 )53*(23.0 1 0.95 1 t e 19 1 )23*(23.0 t e 19ln23*0.23)(t66*t得 关注教材关注教材 ( (必修必修4 4第第4646页页A A组第组第1111题题) )容易知道,正弦函数容易知道,正弦函数y ysin xsin x是奇函数,正弦曲线关于原点对称,即原是奇函数,正弦曲线关于原点对称,即原 点是正弦

    9、曲线的对称中心除原点外,正弦曲线还有其他对称中心吗?如果有,对称中心的坐标是点是正弦曲线的对称中心除原点外,正弦曲线还有其他对称中心吗?如果有,对称中心的坐标是 什么?另外,正弦曲线是轴对称图形吗?如果是,对称轴的方程是什么?什么?另外,正弦曲线是轴对称图形吗?如果是,对称轴的方程是什么? 你能用已经学过的正弦函数性质解释上述现象吗?你能用已经学过的正弦函数性质解释上述现象吗? 对余弦函数和正切函数,讨论上述同样的问题对余弦函数和正切函数,讨论上述同样的问题 解解 由正弦函数的周期性可知,除原点外,正弦曲线还有其他对称中心,它们的坐标为由正弦函数的周期性可知,除原点外,正弦曲线还有其他对称中心

    10、,它们的坐标为 , 正弦曲线是轴对称图形,对称轴的方程为正弦曲线是轴对称图形,对称轴的方程为 ; 由余弦函数和正切函数的周期性可知,余弦曲线的对称中心坐标为由余弦函数和正切函数的周期性可知,余弦曲线的对称中心坐标为 ,对称轴的方程,对称轴的方程 是是 ; 正切曲线的对称中心坐标为正切曲线的对称中心坐标为 ,正切曲线不是轴对称图形,正切曲线不是轴对称图形 交汇成为高考主流,整合、串联、变换习题,交叉渗透,纵横联系,渗透多种核心素养 Zkkx 2 Zkk 0 , 2 Zk k 0, 2 Zkk0, Zkkx 链接高考链接高考 (2020全国卷)已知函数 ,则( ) A 的最小值为2 B 的图象关于

    11、y轴对称 C 的图象关于直线 对称 D 的图象关于直线 对称 解析:选D 由题意得 对于A, ,当且仅当sin x1时取等号; ,当且仅当sin x1时取等号,所以A错误; 对于B, , 所以f(x)是奇函数,图象关于原点对称,所以B错误; 对于C, , ,所以C错误; 对于D, , ,所以D正 确故选D. x xxf sin 1 sin)( )(xf )(xf )(xf )(xf x 2 x 1 ,00, 1sinx2 sin 1 sin)(1 ,0sin x xxfx时,当 2 sin 1 sin)(0,1sin x xxfx时,当 )() sin 1 (sin )sin( 1 )sin(

    12、)- (xf x x x xxf ) sin 1 (sin )sin( 1 )sin()( x x x xxf x x x xxf sin 1 sin )sin( 1 )sin()-( x x x xxf cos 1 cos ) 2 sin( 1 ) 2 sin() 2 ( x x x xxf cos 1 cos ) 2 sin( 1 ) 2 sin()- 2 ( (湖北省八市高三 (3 月)联考)已知椭圆C: 1 34 22 yx ,过椭圆左焦点 1 F作不与x轴重 合的直线与椭圆C相交于NM、两点,直线m的方程为:4x,过点M作ME垂直于 直线m交直线m于点E.求证线段 EN 必过定点 P

    13、,并求定点P的坐标. N M E 根据对称性,P点在x轴上, 即P点横坐标为定值! (湖北省八市高三 (3 月)联考)已知椭圆C: 1 34 22 yx ,过椭圆左焦点 1 F作不与x轴重 合的直线与椭圆C相交于NM、两点,直线m的方程为:4x,过点M作ME垂直于 直线m交直线m于点E.求证线段 EN 必过定点 P,并求定点P的坐标. 解:设直线MN方程:1 myx,),( 11 yxM,),( 22 yxN,), 4( 1 yE , 联立方程 1 34 1 22 yx myx 得096)43( 22 myym, 所以 43 6 2 21 m m yy , 43 9 2 21 m yy , 又

    14、 4 2 12 x yy kEN ,所以直线EN方程为: )4( 4 2 12 1 x x yy yy , 12 121 3 4 yy yymy x 非对称问题 令 0y ,得 12 121 12 21 3 4 )4( 4 yy yymy yy xy x (湖北省八市高三 (3 月)联考)已知椭圆C: 1 34 22 yx ,过椭圆左焦点 1 F作不与x轴重 合的直线与椭圆C相交于NM、两点,直线m的方程为:4x,过点M作ME垂直于 直线m交直线m于点E.求证线段 EN 必过定点 P,并求定点P的坐标. 法一 而)(32 2121 yyymy,所以 2 5 2 3 4 )( 2 3 4 12 21 yy yy x , 所以直线EN过定点)0 , 2 5 (P. 12 121 3 4 yy yymy x 非对称问题 1212 )(yyyy 法二 2 5 2 43 6 3 43 9 4 2)( 3 4 1 2 1 2 112 121 y m m y m m yyy yymy x 所以直线EN过定点)0 , 2 5 (P . 化为单变量 和积转化 谢谢观看

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