2021届高考作文写作技巧 ： 打开满分作文大门的20种写法.docx

1、高考作文写作技巧高考作文写作技巧 ： 打开满分作文大门的打开满分作文大门的 20 种写法！种写法！ 作文开头如果能恰到好处， 常常能一下子抓住阅卷老师， 也能增加文章的亮点。 所以， 能否灵活自如地、独特恰当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。 开头方法有很多种，今天，跟大家分享的就是 20 种打开满分作文大门的写法，一起来 学习一下。 1.外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。 肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸， 把本来就不大的眼睛挤

2、得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世 界。 （选自懒的报应 ） 2.性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象地表现人物的特点。 语言要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿” “乖乖” “娃娃儿”对我亲 不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。 （选自多面妈妈 ） 3.开门见山式开头 即开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、 什么事、什么景、什么物或什么道理等。 4.环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景， 达到烘托人物心情， 或表现人物

3、形象， 或突出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。 每个候车区都站了许多候车人。(选自那天，我真后悔) 5.巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分 为三种： 反问式开头。 设问式开头。 疑问式开头。 不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务，要有神秘感、新奇感。 如：奇怪！ “母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却 被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自假文盲 ） 6.心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创

4、 造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。 如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣 来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会 羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。 （选自第一次登报 ） 7.形象比喻式开头 即不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再 逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。 如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡 烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。 （选自老师颂. ） 8.妙用排比式开头

5、即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞 手法叫作“排比” 。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示 道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以 美的享受。 如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向 南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！ （选自走出家门 ） 9.对比渲染式开头 即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜 明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。 如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精

6、彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训 我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。 （选自两种爱 ） 10.揭示中心式开头 即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等 交待出来，以突出作文的中心。 如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我 了许多的喜怒哀乐(选自我要“嫁”给书) 11.直点文题式开头 即在文章的开头就点出了文题， 让读者直奔问题所要说的内容， 一目了然， 不易跑题。 如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。 （选自我要克隆几个 自己 ） 12.名人名言式开头

7、即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼得更准确， 文章显得更有文采。 如：记得程颐好像说过： “外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 ”书读得越多， 也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到 废寝忘食的地步。 （选自书趣 ） 13.言语描写式开头 即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声， 使人物形象更加鲜活。 如： “懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！ ”妈妈河 东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。 （选自我眼中的妈妈 ） 14.引用歌词式开头 即直接

8、引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。 如： “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌，背着沉重 的书包无奈地走在回家的路上， 想到回家后还要弹琴、 听英语、 做作业我就心烦。 （选自 我 是一只笼中鸟 ） 15.抒发感情式开头 即作者以优美精炼的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题， 增强文章的感染力，使读者产生共鸣。 如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷 的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的 人们（选自幽幽小巷情 ） 16.倒叙描写式开头 即首先把事件

9、的结局、结果在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙 述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣，增加 文章的魅力。 如：哈哈！我的文章夏雨匆匆又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自 主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。 （选自 我爱用心去体验生活 ） 17.交待原因式开头 即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅 读兴趣。 如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了 北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷

10、 上了唱歌。 所以， 在众多的科目中， 我最喜欢的莫过于音乐课了。（选自 我是一个音乐迷 ） 18.梦幻遐想式开头 即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象，或表达自己的心情，或抒发自 己的感受，或对某种事物产生新奇的构思等。 如： 我穿过时空隧道， 来到了 2035 年。 从美国留学归来， 返回了我的家乡襄阳。 啊！ 这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清 了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走 上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？（选自未来的家乡 ） 19.心语诉说式开头 即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方 式，诉说心理话语。 如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身 体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了 皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情 操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈，就没有我的一切。 （选自深深的爱 ） 20.与读者交谈式开头 即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以 拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。