粤教版（三起）五下-Culture 2：The Olympic Games-ppt课件-(含教案)--(编号：c0265).zip
Culture 2 :The Olympic Games . Teaching contents: .New words: Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, ice-skating, Montreal, Atlanta. . Teaching objectives. 1.知识与技能。 能听说读写新单词及短语：Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, ice-skating, Montreal, Atlanta. 2过程与方法 在传授知识与技能的过程中，采用创设情景等教学手段，激发学生的求 知欲，培养学生对学习英语的兴趣，提高学生对英语的综合运用能力。 3情感目标。 通过学习，让学生感知各届奥运会的会徽，吉祥物，主场馆等各方面的 异同,借以了解各国文化。 . Teaching key points : 1. words: Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, ice-skating, Montreal, Atlanta. 2.Talking: Talk about the Olympic events. . Teaching difficult points: 1. Master the new words . 2.Can talk something about the Olympic . . Teaching aids : ppt . Teaching procedures : Step 1 Warming up . Say something the 2008 Olympic in Beijing . Step 2: Presentation Show some sentences and pictures to learn the new words . Show PPT Step 3 : Practice 1, Read the new words by themselves . 2. Finish the exercises . (P83 ) 3.Check the students. Step 5 : Summary Step 6 : Homework 1. Read P82 and P83 2. Talking: 说说下一届奥运会自己最喜欢，准备观看的比赛项目 。 Step7:板书：Culture 2 :The Olympic Games Whats your favorite sportCulture 2: The Olympic Games Look, read, and answer the questions. The Olympic Games are the biggest sports meeting in the world. They are held every four years. Many countries in the world take part in Olympics. 奥运会是世界上规模最大的运动会。每四 年举办一次。世界上的很多国家都参加奥 运会。 The Olympic Flame （奥运圣火）is an important symbol（ 象征）of the Olympic Games. The Olympic flag has five circles. They are the Olympic Rings. They are blue, yellow, black, green, and red. 五大洲 Look, read, and answer the questions. There are many events in the Olympic Games. Do you watch the games? How do you watch them? Which events are your favorites? 奥运会有很多项目。你看奥运比赛吗？你 怎样看比赛？哪些项目是你最喜欢的？ Summer Olympic events 夏奥会项目 世界飞人博尔特 running 跑步 diving 跳水 hurdling 跨栏赛跑 Winter Olympic events 冬奥会项目 skiing 滑雪 冰球比赛场赛时60分钟，分为三局，每局争时赛足20分钟，局间休息15 分钟。每队每场可有队员20名，上场比赛的队员6名，其中包括1名守门 员。由于冰球运动员的滑行速度快，同时允许用肩、胸、臂部对控制球 的队员进行“合理冲撞”，因而场上争夺激烈，体力消耗很大，所以需要 一分钟基甚至几十秒就更换一次场上队员。替换的队员既不必等比赛停 止，也不必经过裁判员允许，就可以在比赛进行中随意上下，只要下场 的队员脱离冰面和比赛区，替换的队员即可上场。 把球用冰球杆射入对方球门内为射中一球，得1分。进攻的一方若将球 踢入、扔入、用手打入或用冰球杆以外的东西导入球门，则不算射中。 ice hockey 冰球 ice-skating 溜冰 奥运会会徽 奥运会吉祥物（海狸） The 1976 Olympics Montreal, Canada 蒙特利亚 奥运会主场馆 奥运会会徽 奥运会吉祥物奥运会主场馆 The 1996 Olympics Atlanta, USA 亚特兰大 奥运会吉祥物 奥运会会徽 Birds Nest 鸟巢 National Swimming Center 水立方 Birds Nest 鸟巢内部 The 2008 Olympics Beijing, China 奥运会吉祥物 奥运会会徽 奥运会主场馆 The 2012 Olympics London, UK 伦敦 奥运会吉祥物 奥运会会徽 The 2016 Olympics Rio de Janeiro, Brazil 2016年巴西里约热内卢奥运会 奥运会主场馆 Please write the correct year. Year 1.The Olympics in London. _ 2.The Olympics in Beijing. _ 3.The Olympics in Montreal. _ 4.The Olympics in Atlanta. _ 2012 2008 1976 1996
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Culture 2 :The Olympic Games . Teaching contents: .New words: Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, ice-skating, Montreal, Atlanta. . Teaching objectives. 1.知识与技能。 能听说读写新单词及短语：Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, ice-skating, Montreal, Atlanta. 2过程与方法 在传授知识与技能的过程中，采用创设情景等教学手段，激发学生的求 知欲，培养学生对学习英语的兴趣，提高学生对英语的综合运用能力。 3情感目标。 通过学习，让学生感知各届奥运会的会徽，吉祥物，主场馆等各方面的 异同,借以了解各国文化。 . Teaching key points : 1. words: Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, ice-skating, Montreal, Atlanta. 2.Talking: Talk about the Olympic events. . Teaching difficult points: 1. Master the new words . 2.Can talk something about the Olympic . . Teaching aids : ppt . Teaching procedures : Step 1 Warming up . Say something the 2008 Olympic in Beijing . Step 2: Presentation Show some sentences and pictures to learn the new words . Show PPT Step 3 : Practice 1, Read the new words by themselves . 2. Finish the exercises . (P83 ) 3.Check the students. Step 5 : Summary Step 6 : Homework 1. Read P82 and P83 2. Talking: 说说下一届奥运会自己最喜欢，准备观看的比赛项目 。 Step7:板书：Culture 2 :The Olympic Games Whats your favorite sportCulture 2: The Olympic Games Look, read, and answer the questions. The Olympic Games are the biggest sports meeting in the world. They are held every four years. Many countries in the world take part in Olympics. 奥运会是世界上规模最大的运动会。每四 年举办一次。世界上的很多国家都参加奥 运会。 The Olympic Flame （奥运圣火）is an important symbol（ 象征）of the Olympic Games. The Olympic flag has five circles. They are the Olympic Rings. They are blue, yellow, black, green, and red. 五大洲 Look, read, and answer the questions. There are many events in the Olympic Games. Do you watch the games? How do you watch them? Which events are your favorites? 奥运会有很多项目。你看奥运比赛吗？你 怎样看比赛？哪些项目是你最喜欢的？ Summer Olympic events 夏奥会项目 世界飞人博尔特 running 跑步 diving 跳水 hurdling 跨栏赛跑 Winter Olympic events 冬奥会项目 skiing 滑雪 冰球比赛场赛时60分钟，分为三局，每局争时赛足20分钟，局间休息15 分钟。每队每场可有队员20名，上场比赛的队员6名，其中包括1名守门 员。由于冰球运动员的滑行速度快，同时允许用肩、胸、臂部对控制球 的队员进行“合理冲撞”，因而场上争夺激烈，体力消耗很大，所以需要 一分钟基甚至几十秒就更换一次场上队员。替换的队员既不必等比赛停 止，也不必经过裁判员允许，就可以在比赛进行中随意上下，只要下场 的队员脱离冰面和比赛区，替换的队员即可上场。 把球用冰球杆射入对方球门内为射中一球，得1分。进攻的一方若将球 踢入、扔入、用手打入或用冰球杆以外的东西导入球门，则不算射中。 ice hockey 冰球 ice-skating 溜冰 奥运会会徽 奥运会吉祥物（海狸） The 1976 Olympics Montreal, Canada 蒙特利亚 奥运会主场馆 奥运会会徽 奥运会吉祥物奥运会主场馆 The 1996 Olympics Atlanta, USA 亚特兰大 奥运会吉祥物 奥运会会徽 Birds Nest 鸟巢 National Swimming Center 水立方 Birds Nest 鸟巢内部 The 2008 Olympics Beijing, China 奥运会吉祥物 奥运会会徽 奥运会主场馆 The 2012 Olympics London, UK 伦敦 奥运会吉祥物 奥运会会徽 The 2016 Olympics Rio de Janeiro, Brazil 2016年巴西里约热内卢奥运会 奥运会主场馆 Please write the correct year. Year 1.The Olympics in London. __________ 2.The Olympics in Beijing. __________ 3.The Olympics in Montreal. __________ 4.The Olympics in Atlanta. __________ 2012 2008 1976 1996
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