(统编)部编人教版八年级道德与法治下册7.2自由平等的追求pppt课件.zip

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编号:1213058    类型:共享资源    大小:11MB    格式:ZIP    上传时间:2021-03-27
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温故知新 4、自由与法治的关系是什么? 法治与自由相互联系,不可分割。 一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反 法律可能付出失去自由的代价; 另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损 害。 法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享 自由。 温故知新 7、如何理解法律面前人人平等? 法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原 则之一。 任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地 履行宪法和法律规定的各项义务。 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等 地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 7.2自由平等的追求 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 学习目标(1分钟) 1、知道追求自由平等的主要措施(要求) 2、在日常生活中增强依法行使权利的意识以及与不 平等行为作斗争的能力。 3、增强平等意识和珍视自由的意识,树立自由平等 的理念。 自学指导(1分钟) 认真阅读课本P102-105,回答上面问题。(5分钟) 1、我们应该如何珍视自由?P102 2、特权的含义、表现、危害是什么?P103-104 3、反对(拒绝)特权的表现?P103-104 【或如何理解反特权?反特权应如何做?】 4、我们应该如何践行平等?P103-105 (在日常生活中我们应该怎样维护平等?) 一、珍视自由 自由的含义: 自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的 权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的 各项权利。 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积 极行使和维护自己的正当权利。(思想上) 言论自由受教育权财产权 人 格 尊 严 权 选举权 和 被选举权 意大利民众抗议,不要口罩要自由 疫情之下,你如何看 待视频中这部分人追 求的“戴口罩自由” ? 珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守 法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可 耻的法治意识。(行动上) 自学效果检测及指导更正运用(17分钟) 1、如何做到珍视自由?P102 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们 要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己 的正当权利。(思想上) 珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事 找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。( 行动上) 二、践行平等 2、特权的含义、表现、危害是什么?P103-104 含义:特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特供食品特权住房 特权车牌特权医疗 法律、制度规定之外的特殊权利 只享受权利 不履行义务 利用手中的权力 以权谋私 利用社会关系追 逐一已之利,并 想方设法逃避法 律的制裁 2、特权的含义、表现、危害是什么?P103-104 含义:特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。P103 表现:P103 只享受权利不承担义务 利用手中的权力以权谋私, 利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。 认识身边 的 特权现象 特权现象践踏法律的尊严和权威,破坏了社会的和谐 稳定,阻碍了平等的实现。 不平等现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前 人人平等的原则。 2、特权的含义、表现、危害是什么?P103-104 含义:特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 表现: 只享受权利不承担义务 利用手中的权力以权谋私, 利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。 危害:(反对特权的原因)P104 特权现象践踏法律的尊严和权威,破坏了社会的和谐稳定,阻碍 了平等的实现。(自己补充) 不平等现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的 原则。 3、反对(拒绝)特权的表现?P103 【或如何理解反特权?反特权应如何做?】 法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到 制裁和惩罚。 权利与义务是一致的,每个公民都应平等地承担法律规定的 义务,不得享有不受法律约束的特权。 践行平等,就要反对特权 媒体曾刊登了一则题为一审被判死刑还该不该重金抢救的报道:被 告人因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间病情急剧恶化生命垂危,出 于人道主义考虑,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗 费用。当时,此案引起激烈争论,很多人认为这是在作秀,不应该浪费 国家有限的财力去救治一个死刑犯。 思考:死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治? 践行平等,就要平等对待他人的合法权利 死刑犯虽然被判处死刑,但从法律角度看,剥夺的是他们的生命 权及政治权利,在执行死刑前仍然享有生命的权利和基本人格权 。 陈XX被公司以“是女孩 子”为由拒收后,向法院 提起诉讼,要求该公司遵 循男女平等的国家规定。 法院判决,要求该公司 作出赔偿,并不得拒收女 性。 可见,如何践行平等? 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。应据理力 争,必要时依法维权。 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,增 强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社 会制度。 4、我们应该如何践行平等?P103-105 (在日常生活中我们应该怎样维护平等? ) 践行平等,就要反对特权; 践行平等,就要平等对待他人的合法权利; 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。应据理力争,必要时 依法维权。 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,增强平等意识 ,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 课堂小结 珍视自由 (做法) 要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 必须依法行使权利 自由平等 的追求 践行平等 (做法) 就要反对特权 就要平等对待他人的合法权利 就要敢于抵制不平等的行为 增强平等意识,努力践行平等 含义 表现 (做法 ) 当堂训练(15分钟) (一)背诵下列重要知识点(5分钟) 1、如何做到珍视自由? 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我 们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护 自己的正当权利。 珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇 事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识 。 4、我们应该如何践行平等? 践行平等,就要反对特权; 践行平等,就要平等对待他人的合法权利; 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。要据理力争,必要 时依法维权。 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,增强平等意 识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
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