1.2 治国安邦的总章程 ppt课件-2021年春-部编版道德与法治八年级下册（5个视频共28张PPT）.zip

道德与法治八年级下册第一单元坚持宪法至上 1 1 1 观看视频，了解悬挂国徽的机关场所。 观看视频，了解宪法是怎样设置国家机构的？ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都 由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国 家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都 由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 人民 国家的一切权力属于人民 选举代表组成 人民代表大会 产生 对其负责 监督 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 思考：从上图中你看出人民是怎样行使国家权力的？ （人民是直接行使国家权力吗？） 在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民。 国家权力由人民行使，但不是直接行使，人民行使国家权力的方式是间接 的，即通过选举人大代表，由人大代表组成全国人民代表大会和地方各级人民 代表大会，代表人民行使国家权力。 注意： 人民代表大会不是一次 会议或一个会议，而是国家权力 机关，开会只是其行使职权的方 式之一。 宪法通过组织国家机构，授予国 家机构特定职权，明确国家机构的组 成、任期、工作方式等内容，使得国 家权力的运行稳定有序。 宪法第三条：“中华人民共和国 的国家机构实行民主集中制的原则” 。 观看视频，了解我国的民主集中制。 在国家机构与人民的关系方面， 国家权力来自人民，由人民选举产生国 家权力机关，国家权力机关在国家机构 中居于主导地位； 在中央与地方国家机构的关系方面 ，中央和地方的国家机构职权的划分，遵 循在中央的统一领导下，充分发挥地方的 主动性、积极性的原则； 在国家机关内部 作出决策、决定时，实行民主集中 制。 2 2 2 观看视频，思考为什么要规范权力运行。 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民 ；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 规范国家权力运行以保障公民权利，这是 宪法的核心价值追求。 观看视频，了解国家权力应怎样行使。 国家权力必须在宪法和法律限定的范围 内行使。(不能超越，不能滥用） 人民通过宪法和法律将国家权力授 予国家机关。（责任就要担当） 国家权力必须严格按照法定的途 径和方式行使。（按法定程序） 国家权力的行使不能任性，法定职责必 须为，法无授权不可为。（不能任性） 治国安邦的总章程治国安邦的总章程 组织国家机构组织国家机构 规范国家权力运行的原因 课 小 堂 结 规范权力运行规范权力运行 宪法规定我国国家机构实行民 主集中制 人民代表大会代表人民行使 国家权力 规范国家权力运行的要求 练 堂 课 习习 1、下列对国家权力机关与行政机关、审判机关、检察机关之间 关系说明不正确的是( ) A国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人大负责 B人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检 察机关 C国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关受人大监督 D国家行政机关选举产生监察机关、审判机关、检察机关 D 练 堂 课 习习 2、我国国家机构的组织和活动的最重要特点，就是实 行民主集中制。下列关系或行 为中能体现这一特点的 是（ ） 国家机构与人民的关系 中央与地方国家机构的关系 人民代表大会与中国共产党的关系 国家机关内部作决策、决定时 A B C D D 练 堂 课 习习 3、习近平在首都各界纪念 现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话强 调：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和 监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民 赋予的权力始终用来为人民谋利益。习近平的这句话告诉我们（ ） 权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败 让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 规范权力的运行对民主政治建设没有任何意义 推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A B C D A 练 堂 课 习习 4、看右图漫画，把权力关进制度的笼子里的目的在于 （ ） A规范国家权力运行以保障公民权利实现 B打击行政腐败，彻底消除腐败问题 C国家权力的行使可以任性，法无授权可以为 D限制权力，提高行政水平，增强政府威信 A