2020-2021学年新教材语文必修下册(人教版)练习:单元综合检测五 Word版含解析.doc
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1、- 1 - 单元综合检测五 (时间:150 分钟 满分:150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成第 13 题。 作者是文本的初始创造者,作者按文字规则和审美要求书写的能 被公众阅读、欣赏、评论的语符系统便是文学作品。在语符系统中作 者对外在世界的理解、自我生活的经验皆被对象化在文学作品之中并 被作品显现,这就是作者的文本意图。文学作品是文学文本的基础和载 体,它在文学阅读、欣赏、评论中成为文学文本。而作为文学文本基础 和载体的文学作品也就独立于作者,它在对象化作家的主观世界的同 时,成为客观独立的文本,不再为作者所控制和改变
2、。 阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动。而在阅读中,作品与 读者则是一与多的关系,所以一千个读者就有一千个哈姆莱特。阅读具 有个体心灵选择与心灵赋予的主观自由性。读者的这种主观自由性也 使对一个文学作品的每一次阅读都具有独一无二性和不可重复性。文 学阅读之所以是一种文本阐释活动而不是一般的认知活动,就在于读 者在阅读文本时,作者的生活经历可以被理解为读者当下的生活意义。 读者通过对文本的阅读,与作者和作者创作的生活之间不仅达成一种 认知的交往,而且实现了一种意义的确认。对文本的阅读也就成为对读 者自己的意义的发现,对文本的阐释也就变为对读者所居生活的评说。 - 2 - 评者是一种特殊的读者
3、。发现文本中的作者意图,判明读者意图的 合理性,进而昭示评者的意图,从而释出文学文本意义,使一个具体的 文学作品成为包括过去、现在和将来全部生活意义与人生价值的文化 显现,实现文学文本对现实生活的超越,这些都是评者阅读文本、阐释 文本的根本目的所在。 在马克思的文学评论中,人不是西方启蒙思想中观念的人,而是现 实的人。在马克思所处的 19 世纪的资本主义时代,现实的人是被物化 奴役的个体人,也是推动社会发展的具体人,这正是马克思高度评价 19 世纪英法现实主义小说成就的根本原因。同时,一些批评与理论实践在 一定程度上受到了黑格尔逻辑主义批评观的影响。评论者认为每个文 学文本中的意义都潜藏着支配
4、一切文本意义的普遍规律,而且这种普 遍规律贯串在历史过程中。20 世纪五六十年代,阶级性、人民性等也因 之成为文学评论的基本观念和普遍标准,在古代文学评论中就出现了 扬杜抑李的现象。而 20 世纪与 21 世纪之交,我国评论界又盛行以 审美意义取代意识形态的批评观念,认为审美才是文学艺术的本质,出 现了贬鲁迅,赞周作人的怪现象。 综上所述,文学文本的意义是作者创作、读者阅读、评者评论三者 共同建构的。曾经作为历史的作品在当下的阐释中成为现在的文本。 由此,民族文学的传承、外国文学的借鉴不仅是发现、描述、说明,而 且是当下文化的增值、现代意义的深化,这样,文学活动将真正引导着 人们自主地从现在走
5、向未来。 (摘编自张政文文学文本的意义之源) - 3 - 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.文学作品中作者的文本意图是作者对外在世界的理解被对象化在文 学作品之中并被作品显现。 B.文学作品成为文学文本,独立于作者之外,成为客观独立的文本,此 时读者的阅读完全不受作者控制和改变。 C.文学阅读不是一般的认知活动,读者对文本的阅读成为对读者自己 的意义的发现,不是对作者的认知。 D.评者不能实现文学文本对现实生活的超越,其阅读文本、阐释文本的 根本目的就不能全部达到。 解析:A 项,表述不完整,作者的文本意图还应包括显现自我生活的经 验;B 项,此时读者的阅读完全不受作者
6、控制和改变错,原文的意思 是文学作品成为文学文本之后,就不再受作者控制和改变;C 项,不是 对作者的认知错,从原文读者通过对文本的阅读,与作者和作者创 作的生活之间不仅达成一种认知的交往,而且实现了一种意义的确认 可以看出也包含对作者的认知。 答案:D 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.文章第 1 段提出了“文学作品”和“文学文本”这两个既有联系又 有区别的概念,使后面的论述更为清晰。 B.文章把马克思和黑格尔对待文学评论的不同态度进行对比,揭示了 黑格尔理论中的某些不足之处。 C.文章第2段指出阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动,并较为 - 4 - 深入地阐述了阅读
7、的复杂性。 D.文章从作者创作、 读者阅读、 评者评论三个角度进行论述,层次分明。 解析:B 项, 把马克思和黑格尔对待文学评论的不同态度进行对比 错, 文章只是列举了马克思对待文学评论的态度,也提到了黑格尔的文学 评论理论,但没有将两者进行对比。 答案:B 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.读者在阅读中将自己的体验融入作品中,而不同的读者或同一读者 在不同时期,因读者的自由主观性,对同一部作品也可能会有不同的解 读。 B.马克思高度评价 19 世纪英法现实主义小说成就,是因为这些作品所 描写的人是被物化奴役的个体人,也是推动社会发展的具体人。 C.出现“扬杜抑李”的现象,说
8、明评论者遵循的是马克思的理论;出现 “贬鲁迅,赞周作人”的现象,说明评论者遵循的是黑格尔的理论。 D.如果在传承民族文学和借鉴外国文学时,在描述、说明之外,能增加 当下文化的价值,深化现代意义,就可以引导人们自主地从现在走向未 来。 解析:扬杜抑李的现象,把意识形态作为基本观念和普遍标准,贬 鲁迅,赞周作人的现象,认为审美才是文学艺术的本质,都说明评论者 受到了黑格尔逻辑主义批评观的影响,认为每个文学文本的意义都潜 藏着支配一切文本意义的普遍规律,而且这种普遍规律贯串在历史全 过程中。 - 5 - 答案:C (二)实用类文本阅读(12 分) 阅读下面的文字,完成第 46 题。 “他身处这个世界
9、,但不属于它” 宋 宇 在杰罗姆大卫塞林格百年诞辰之际,译林出版社出齐了他现有 的四部作品。作家之子兼塞林格基金会负责人马特塞林格先生第一 次来到中国,造访了五座城市。 塞林格后半生竭尽全力地求取清静,反而每每事与愿违。1951 年, 他因麦田里的守望者出版而声名鹊起。1953 年,迷人的短篇小说集 九故事面世,他搬离家乡纽约,前往东北部新罕布什尔州的山区隐 居。从 34 岁到 91 岁,他都定居在小镇科尼什。 对于把自己的作品改编为影视作品,塞林格是极为抵触的。 媒体、 读者从维基百科或传记里读到的,离真实的塞林格非常遥远。 马特从 今年起开始向公众回忆父亲,他不喜欢做父亲的代言人,但必须如
10、此, 真正了解他的人,包含我在内,可能只有三四个 。 塞林格经常说: 所 有你们想知道的关于我的事情,都在我的作品里。 马特见证了塞林格逃避名利和纷扰。 我相信其实他只享受了一天, 但是他完全看透了出名这件事的本质,他甚至后悔自己有 24 小时感觉 自己成了名人。虽然如此,他还是一直挣扎自己应不应该或要不要继续 发表。 他回忆道。塞林格从 1965 年后就不再发表作品,1980 年后再也 不接受采访。他一度想再出版一本书,终究没了下文。 - 6 - 塞林格认为作家与读者的关系非常神圣而伟大。他觉得,如果能 以匿名的形式隐居在不公开的环境里,作品秘密地发表,没人知道他住 在哪儿的话,他可能会一直
11、发表作品。 马特说,隐居中的塞林格每天都 写作五个小时,自己已经花近十年工夫整理,有些素材即将出版。 1974 年,因散见于杂志的早期作品被疑似加州伯克利大学学生自 行编印成选集,塞林格愤而打破沉默,罕见地通过 纽约时报 发声: 我 从来不想出版它们,我想让它们完完全全地自然死亡我不是想掩 藏年轻时的笨拙,只是认为它们不值得出版。 有些故事、我的财产被 偷走了。 塞林格原计划只说一两分钟,结果滔滔不绝地申诉下去,有 些人占有了它们,这是非法行为,是不正当的。设想一下,你特别喜欢一 件外套,结果别人从你衣橱里把它偷走了。这就是我的感觉。 出版是 对我隐私的严重侵扰。我喜欢写,热爱写,但只为我自己
12、和我的快乐而 写。 塞林格一次又一次靠打官司维护自己的权利和隐私,但外界的好 奇目光始终没有消失。 1941 年 11 月,从军前夕的塞林格与玛乔丽希尔德通信过几年。 一封信里,他请她在即将出版的纽约客杂志寻找自己的新作,评价 霍尔顿系列的第一篇故事 。此前,希尔德一直在时尚先生和科 利尔等杂志上阅读他最早的短篇故事。 从战场归来后,塞林格实现了霍尔顿渴望的逃离和隐居。他感 到被当地学校的校报记者欺骗,校报记者把这篇难得的访谈交给了更 大的报纸。他在自己的农场周围圈上栅栏,那个活泼和充满未知的年轻 人藏了起来。他远离世界,世界似乎也逐渐远去。 - 7 - 我父亲并不相信所谓现实生活,他更相信二
13、元论的观点,一切都 是虚幻,一切都是梦境。可能这些梦境让人温暖或者快乐,但是他其实 一直追求的是他心中认为的那个现实。 马特相信,安静的环境更利于 塞林格探索,他喜欢看松树生长的地方,看下雪的地方,下雪的过程。 小镇的人们尊重塞林格的意愿,他们为不请自来的拜访者指路时,往往 把他们骗去杂草丛。 他们看着大作家购物、 进餐、 买报纸,并不惊扰他。 2010 年 1 月 27 日,塞林格去世。马特代表家人发表了声明: 塞林格说过,他身处这个世界,但不属于它。他的身体离去了,但 家人希望他依然与那些他热爱的人同在,无论是历史人物、私人朋友或 小说角色。 (选自 2019 年 3 月 28 日南方周末
14、,有删改) 4.下列对文章内容的概括,不正确的一项是( )(3 分) A.塞林格为逃避名利和纷扰,在很长一段时间里放弃了发表作品,甚至 一度放弃写作。 B.疑似加州伯克利大学学生未经允许编印塞林格的作品,作家对此发 声表达不满。 C.虽然塞林格极力回避大众的关注,维护自己的隐私,但外界对他的关 注始终没有中断过。 D.出于对作家意愿的尊重,小镇居民给予塞林格配合与支持,帮助作家 排除外界干扰。 解析:甚至一度放弃写作说法有误,从原文马特说,隐居中的塞林 格每天都写作五个小时,自己已经花近十年功夫整理,有些素材即 - 8 - 将出版可以看出,故选 A 项。 答案:A 5.下列对文章内容的分析和理
15、解,不正确的一项是( )(3 分) A.马特塞林格开始向公众回忆父亲,此举有助于读者更好地了解塞林 格及其作品。 B.塞林格后半生有意和人群保持距离,这也导致了真正了解作家的人 寥寥无几。 C.1980 年后塞林格再也不接受采访,主要是因为此前有一段非常不愉 快的采访经历。 D.1941 年塞林格参军前与希尔德的通信表明,年轻的作家对自己的作 品充满自信。 解析:C 项, 主要是因为此前有一段非常不愉快的采访经历 强加因果, 根据1980 年后再也不接受采访。他一度想再出版一本书,终究没了下 文,不接受采访,是作家自己的选择,不完全因为他人影响,故选 C 项。 答案:C 6.“他身处这个世界,
16、但不属于它”具体表现在哪些方面?请结合全文 概述。(6 分) 解析:根据对题干的把握和对文本内容的理解,可从 马特见证了塞林格 逃避名利和纷扰塞林格从 1965 年后就不再发表作品,1980 年后再也 不接受采访。他一度想再出版一本书,终究没了下文 他搬离家乡纽 约,前往东北部新罕布什尔州的山区隐居。从 34 岁到 91 岁,他都定居 在小镇科尼什 他觉得,如果能以匿名的形式隐居在不公开的环境里, - 9 - 作品秘密地发表,没人知道他住在哪儿的话,他可能会一直发表作品 我父亲并不相信所谓现实生活,他更相信二元论的观点,一切都是虚 幻,一切都是梦境。可能这些梦境让人温暖或者快乐,但是他其实一直
17、 追求的是他心中认为的那个现实这些内容中概括塞林格的名利观、 生活态度、写作观、世界观。 答案:名利观:逃避名利和纷扰;生活态度:选择隐居,远离媒体人群; 写作观:重视隐私性,渴望匿名写作、为自己写作,拒绝改编自己的作 品;世界观:不相信现实生活,追求自己心中的现实。 (三)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成第 79 题。 兵 车 行 唐 栋 六月的喀喇昆仑山依然贼冷。风裹起细碎的砂粒,拍打得车体啪啪 作响。 同志,请开快一点儿。 司机慢慢地扭头看了我一眼:这车,不能开快。 真见鬼啦! 你!司机的脸冷峻得像块冰岩,但很快又恢复了常态,你不知 道,这车只能跑这么快。 耽误了病员怎么
18、办? 司机神情坚毅沉稳,催促是没用了。我把头往后一靠,想象着病中 的上官星。 - 10 - 不知这次领导怎的开了恩,竟派车专程送我。一辆军车静静等候在 卫生队院子里,车厢用帆篷严严实实地罩着,夜色下犹如一块巨大的岩 石。 这不是上官星的卡车吗? 车子颠了,司机竟如临大难,绕车察看了一圈,发现一切完好无损 才不安地驾起车缓缓前进。 自己班长的病一点也不急,车上的东西倒这么经心!我嘀咕着, 心想,这车要是上官星开,早就飞起来了 那是我第一次接到去 5 700 哨卡处理病员的命令,司机就是上官 星。车子呼地蹿了出去,罗盘上的指针一下就指到了八十。 开这么快干什么! 不是去救护战友吗?哪能慢慢腾腾!
19、一团旋风旋起高高的尖柱,在山谷间游动。我感到头有点儿疼痛。 不大好受吧?这儿是死人沟,海拔四千米以上。 你少唬人!谁不知道前面是个兵站。 他哈哈大笑起来:那不是灯火,是鬼火,一代代的商队留下的,我 们哨卡就守卫在这条丝绸之路上,多有意思! 车灯下,路两旁尽是片片白骨。我胸口直跳,只想快点儿走出这死 人沟 司机突然停车,看看路线,才慢慢开过河。磨磨蹭蹭,上官星的 病我想起过河的情形。 他会不会是自那以后病倒的呢? - 11 - 那天水势真吓人!只记得上官星挠着脑袋思索片刻,一咬牙:要闯 了。 他像尊铁塔稳操着车艰难推进。突然,车熄火了;顷刻,冰块撞击着 车体,水从门缝直往驾驶室灌! 忽地,我闻到
20、股浓浓的酒味上官星举着酒瓶咕嘟咕嘟地猛喝! 这么深的水,冷的冰,怎么可以 他光身站在齐腰深的水中,用手摇柄狠劲地摇着发动机,摇柄猛击 着水面,整个车都在晃动。 我仿佛觉得站在水中的不是他,而是我自己;那冰冷的水似无数把 锥子,直往骨头缝里钻 车发动了!他磕碰着牙踏进驾驶室,我只管为他擦身上的冰水,忽 然,他咳嗽了,先是一声两声,很快成了一串 车子开始登山了。曲曲弯弯的盘山公路紧贴着悬崖,一头钻进了天, 这里是达坂。恼人的司机走一阵就停下来检查,稍微有点儿灌风的地方 都要严密堵好。我连催他的气力都没了。 顶住,这次一定要闯过达坂, 上官星在等 那天天气可不像现在这么平静。刚挨上达坂,挡风玻璃上顷
21、刻就落 满一层雪。上官星打开车门,将身子探到外面辨路,不一会儿就成了个 雪人,脸色发紫,眼睛又红又肿。 正行间,不料车子被一溜暗冰滑了一下,半个后轮已经掉到了路外, 那雾腾腾的深谷像只张大了嘴巴的饿狼! 冰雪太厚,车挖不出来了。趁天还早,我步行去哨卡上搬兵。 - 12 - 我跟你一起走! 开玩笑,雪这么深,海拔又高,你怎么行?这是打火机,冷了就点 燃汽油。祝你保重了。 你也保重!泪水情不自禁地打湿了我的睫毛。 他对我留下意味深长的一瞥。雪地上一串深深的脚印,仿佛是一条 永远不断的线,牵动着我的心 像谁把一盆鲜血泼给了夕阳,天地间一片艳红;满山满谷的冰雪静 静地注视着天空。风照旧在刮,雪地上卷起
22、层层白浪。绕过一段之 字形的山路,整个哨卡豁地展现在眼前。几十名战士,分列两行,肃立在 大门旁 仿佛无数朵白花在眼前旋转起来。战士们从车上抬下一副盖着白 布的担架,担架上躺着的就是上官星! 原来他就跟我在一辆车上 我扑过去,呆呆地注视着他坚毅安详的神情,感到整个世界都凝固 了 连长告诉我,上官星留下话:把他送回家,埋在积雪的山岗;希 望秦月能到哨卡为他送行,因为在所有熟识的战友中,只有我这个唯一 的女性。 秦月同志。 连长拿来一封信,信里是一首诗: 我是星星,你是月亮,我们同在永恒的天上;美丽的夜晚,我们闪耀 着理想! (有删改) - 13 - 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正
23、确的一项是 ( )(3 分) A.小说以“兵车行”为题既是对小说情节内容的高度概括,又暗示了社 会背景,赋予作品丰厚的历史文化底蕴。 B.上官星已经牺牲,他就静静地躺在送秦月去哨卡的军车的车厢里。这 个最后才解开的悬念并不让人意外,因为在情节叙述中已留下了多处 伏笔。 C.“仿佛无数朵白花在眼前旋转起来”,通过人物心理感知的变形,表 现出上官星的牺牲给秦月带来的巨大心理震动,心理刻画简单而深刻。 D.死人沟、达坂等处都是小说情节的关键连接点,对它们的描述不仅是 简单的环境描写,更是美与力的象征,充满着诗性意味。 解析:A 项,小说以兵车行为题又暗示了社会背景错误,从 文中来看,标题兵车行与小说
24、的故事背景无关,文章由两次兵车行 事件组成,标题主要是对小说情节内容的高度概括。 答案:A 8.小说以秦月的视角,让现实与回忆中的两次“兵车行”的情节相互交 织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合文章简要分析。(6 分) 解析:首先从文中找到所写的两次兵车行的过程,分析这两次兵车 行中人物的表现,从人物形象、情节安排以及技巧特色等方面分析效 果。小说主要写了两次兵车行,一是回忆上官星送我救助战友, 主要写上官星把车开得飞快、冰水中摇发动机、雪中看路、步行搬救 兵等,在这一系列的表现中表现上官星为了救战友而奋不顾身的精神, - 14 - 突出其英雄的形象;二是现实中司机运送上官星的遗体去哨所,在
25、这一 路上主要突出司机的慢和我的急,两者形成鲜明的对比, 引发读者的兴趣;同时借助司机驾车的小心翼翼、哨所战士的肃立侧面 烘托主人公上官星的形象,表现出其精神感人至深。 答案:情节安排上,秦月的急与司机的慢形成了对比,不断制 造悬念,吸引读者兴趣。人物刻画上,有利于通过秦月的回忆集中描 写上官星为救战友而奋不顾身的行为,刻画其英雄的形象。表现手法 上,有利于更好地运用侧面描写,通过秦月、司机和哨卡战士们的表现, 来体现上官星精神的感人力量。 9.小说结尾处上官星留给秦月的小诗,堪称全篇表现主人公的点睛之 笔,请简要分析。(6 分) 解析:这首诗歌是上官星写给秦月的,星星可以理解为上官星, 月亮
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